Материалы по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в цикл гуманитарных дисциплин и основывается на знаниях, полученных студентами при изучении предмета «Русский язык» в средней образовательной школе.

Цель курса «Русский язык и культура речи» - способствовать повышению среднего уровня культуры владения современным русским языком, нормами речевого общения. Речевая культура – это культура сознательного и грамотного пользования неисчерпаемой сокровищницей языка, культура корректного и эффективного речевого поведения.

Данный курс вводится в программу в связи с тем, что свободное владение литературным русским языком, умение строить тексты разной функциональной принадлежности, умение общаться в наши дни становятся неотъемлемыми составляющими любой профессиональной деятельности и оказываются решающими факторами профессионального роста.

Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» входит в цикл гуманитарных дисциплин и основывается на знаниях, полученных студентами при изучении предмета «Русский язык» в средней образовательной школе.

Цель курса «Русский язык и культура речи» - способствовать повышению среднего уровня культуры владения современным русским языком, нормами речевого общения. Речевая культура – это культура сознательного и грамотного пользования неисчерпаемой сокровищницей языка, культура корректного и эффективного речевого поведения.

Основные требования к знаниям студентов по дисциплине в соответствии с государственными требованиями предусматривают знание:

- общие сведения о русском языке, о месте и роли русского языка в современном обществе;

- признаки и особенности употребления в речи основных единиц русского языка;

- функционально-стилистическую дифференциацию литературного языка;

- изобразительно-выразительные возможности русского языка;

- заложенные в языке коммуникативные возможности;

- орфоэпические, лексические, грамматические, синтаксические нормы языка;

- роль интонации в процессе общения;

- синонимию синтаксических конструкций.

Студент должен уметь:

- различать элементы нормативной и ненормативной речи;

- определять стилистическую характеристику слова, фразеологизма;

- подбирать синонимические нейтральные, стилистически и эмоционально окрашенные слова, фразеологизмы;

- употреблять в речи слова с учетом экспрессивно-стилистической окраски морфем;

- пользоваться синонимичными конструкциями;

- различать тексты различных функциональных стилей по языковым характеристикам;

- анализировать тексты; определять тип, стиль, жанр;

- отбирать языковые средства (термины, лексические и грамматические синонимы, фразеологические обороты) с учетом научного и делового стиля речи;

- строить высказывание логически последовательно с учетом цели, темы и стиля речи;

- составлять план, тезисы;

- писать деловые бумаги: резюме, заявление, автобиографию, доверенность;

- заполнять анкеты и листки по учету кадров;

- выступать с сообщениями на учебно-научные, социально-культурные, общественно-политические темы;

- правильно писать слова с изученными орфограммами;

- пунктуационно правильно оформлять предложение и текст.

Варианты контрольной работы

по дисциплине «Русский язык и культура речи»

Дата добавления: 2014-12-25