Возникновение социального знания

End

Порядок выполнения

ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

Тема: Встроенные функции

Цель: Получить навыки использования функций графики

1. В графическом редакторе Paint создайте четыре рисунка «зима», «весна, «лето», «осень» и сохраните рисунки в отдельных файлах на диске С:

2. Откройте новый проект, установите следующие объекты и измените им свойства

Объект	Свойство	Значение
Форма	Name	frmPaint
	WindowState	2-Maximized
Метка	Name	LblResult
Caption
Полоса прокрутки	Name	HsbSet
	Max
	Min
Командные кнопки	Name	CmdWinter
Caption	Зима
	Name	CmdSpring
	Caption	Весна
	Name	CmdSummer
	Caption	Лето
	Name	CmdAutumn
	Caption	Осень
	Name	cmdExit
	Caption	Выход

3. Приведите свою форму в соответствие с образцом

4.

В окне кода процедуры обработки события Change набрать для объекта HsbSet

lblResult.Caption = Str(hsbSet.Value)

frmPaint.BackColor = QBColor(hsbSet.Value)

5. Такой же код набрать для обработки события Scroll для объекта HsbSet.

6. В окне кода процедуры обработки события Click набрать для объекта cmdExit

MsgBox “До свидания”,0,”Выход”

7. В окне кода процедуры обработки события Click набрать для объекта cmdWinter

frmPaint.Picture = LoadPicture("c:\Мои Документы\зима.bmp")

8. Самостоятельно набрать для других командных кнопок. Проверьте работу программы

Задания для самостоятельного выполнения

При выполнении ниже приведенных заданий должны быть выполнены следующие требования:

- форма приложения должна полностью соответствовать приведенному образцу;

- имена объектов управления должны иметь трехбуквенный префикс в соответствии с типом объекта;

- имена переменных должны быть информативны;

- все используемые переменные должны быть объявлены;

- проект должен быть сохранен.

Задание № 1

Расположите на форме командную кнопку и линию. Разработайте приложение, работающее следующим образом: при щелчке по кнопке линия перемещается в новое положение в пределах формы, при этом координаты линии определяются случайными числами, а также случайным образом меняется цвет линии и ее толщина.

Задание № 2

Разработайте приложение, которое для введенного значения радиуса окружности вычисляет длину окружности, площадь круга, а также меняет размер фигуры – окружности в соответствии с указанным радиусом.

Задание № 4

Разработать приложение, которое по введенным координатам вершин треугольника вычисляет длины сторон треугольника и его площадь.

Задание № 5

Разработать приложение, которое для введенного текста выполняет:

- определение кода первого и последнего символа;

- вывод введенного текста, поменяв местами первый и последний символ;

- вывод первой половины текста;

- вывод второй половины текста

Задание № 6

Разработать приложение, которое для введенного целого числа выполняет:

- вывод последней цифры числа;

- вывод исходного числа без последней цифры;

- вычисление суммы двух последних цифр числа;

- выводит исходное число, заменив последнюю цифру на ноль.

Задание № 7

Разработайте приложение для определения общей стоимости покупки (в рублях и долларах). Название продуктов выбираются из списка, цены, количество, курс доллара вводит пользователь.

Задание № 8

Разработать программу «Распределение годового бюджета государства». Форму разработать в соответствии с образцом. Входными данными являются: Общая сумма бюджета, Распределение бюджета в долях (например: 1 / 3 или 2 / 5). Выходными данными являются: Распределение бюджета в процентах, Распределение в денежных единицах.

Задание № 9

Разработать приложение, с помощью которого можно было определить число молекул воздуха в комнате, если задано так называемое число Лошмидта, равное 2, 6868 ·10 ²⁵ – число молекул в одном кубическом метре воздуха при нормальных условиях. Размеры комнаты вводить в метрах с точностью 0.01. Форму разработать в соответствии с образцом.

Задание № 10

Разработать приложение, которое определяет номер дня недели для введенной даты, а также определяет дату следующего дня. Исходная дата вводится в три текстовых окна (день, месяц, год соответственно).

Список использованной литературы

1. Росс Нельсон, Running Visual Basic 3 for Windows, пер. с англ. – М.: Издательский отдел «Русская Редакция» ТОО «Channel Trading Ltd.», 1995

2. Кауэлл Дж.Visual Basic 4.0: просто - о самом существенном, Пер. с англ. - М.:ИНФРА-М, 1998.

3. Волченков Н.Г. Учимся программировать: Visual Basic 5, - М.:»Диалог-МИФИ», 1998

4. Волченков Н.Г, Программирование на Visual Basic 6 в 3-х ч., М.:ИНФРА-М, 2000

5. Visual Basic 6.0, Руководство для профессионалов, пер. с англ.- СПб.:БХВ – Санкт-Петербург, 1999

Приступая к изучению социологии как научной и учебной дисциплины, уместно вспомнить, что наука вообще — это обобщенные, систематизированные и достоверно подтвержденные фактами знания. Любая наука возникает из потребностей практики, поэтому первоначально появляются те науки, которые обеспечивают физическое выживание человека, изучают материальный мир (живую и неживую природу). Но до возникновения науки есть этапы накопления и перепроверки достоверной информации вплоть до определенного скачка: МАТЕМАТИКА = Эвклидовы «Начала» + математика Лобачевского + теория Эйнштейна; ФИЗИКА = законы открытые Архимедом + механика Ньютона + ядерная + квантовая и т.д.; БИОЛОГИЯ = наблюдения первобытного человека + классификация живой природы + открытие клетки + эволюционная теория + генетика и т.д. В зависимости от сферы исследовательских интересов великое множество различных, но часто взаимосвязанных наук можно разделить на четыре большие группы: естественные, изучающие мир природы (физика, химия, биология); технические, изучающие мир «второй природы», создаваемой человеком (электроника, кибернетика, радио, биотехнологии); гуманитарные, изучающие мир человека (психология, логика, лингвистика и т.д); науки социальные, изучающие мир вокруг человека, мир общества (экономика, социология, политология, юриспруденция).

Впервые термин «социология» ввел в научный обиход французский ученый Огюст Конт (1798-1857), соединив латинское societas - общество и греческое logos – учение. Прямой перевод означает «учение об обществе». Это определение по форме верное, а содержательно недостаточное, поскольку общество изучает и история, и юриспруденция, и экономика, и философия, и социальная психология, и демография и другие науки. Чтобы понять, что объединяет все эти науки, а главное в чем специфика социологии необходимо определиться с объектом и предметом изучения каждой из них.

ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИИ.

Объект науки – часть объективной реальности, на которую направлен научный интерес ученого. Например, научный интерес астронома направлен на изучение небесных тел, космоса, зоолога — на изучение фауны, а ботаника — флоры и т.д. Такие науки как политология, социология, политэкономия, история, философия и все остальные социально-гуманитарные и экономические науки изучают другую часть объективной реальности – общество. Это означает, что у них у всех один объект изучения. Но каждая из них выработала собственный понятийный аппарат, с помощью которого описывает интересующие ее элементы реальности. Объект социологического познания — вся совокупность социальных свойств, связей и отношений. Социальное — свойства и особенности общественных отношений, возникающие в процессе совместной деятельности людей и проявляющиеся в их отношениях друг к другу, к своему положению в обществе, к явлениям и процессам общественной жизни. Объект социологии (как науки) — общество в целом, социальные связи, взаимодействия, отношения и способ их организации. Другими словами, объект социологии — гражданское общество.

Предмет науки – результат теоретического абстрагирования, определенный аспект, срез объективно существующего элемента реальности, позволяющий исследователю выделить те стороны и закономерности развития и функционирования изучаемого объекта, которые являются специфическими для данной науки. Например, история в обществе изучает события и социальные изменения, произошедшие в определенном обществе в их хронологическом порядке; экономика в обществе изучает способы ведения хозяйства, производства материальных благ, их обмена; политология – власть и властные отношения; юриспруденция – право и правовые отношения и т.д. Предмет науки, в отличие от объекта существует в сознании исследователя, т.е. зависит от самого сознания и является его частью и результатом исследовательской деятельности. Определение предмета социологии было сложным процессом, и сегодня нет сложившегося общепринятого определения. Так, ее основоположник О.Конт считал, что социология – наука о фундаментальных законах развития общества, высшая реальность, подчиняющаяся только естественным законам; Э.Дюркгейм предметом социологии считал социальные факты, а М.Вебер – социальные действия. Российские ученые–социологи считают, что предметом социологии можно считать сознание и поведение людей в конкретной социально-экономической обстановке (Ж.Тощенко), социальные общности (В.Ядов), социальные отношения (Г.Осипов), социальные структуры и процессы в них (С.Фролов).

Таким образом, предмет изучения социологии составляют:

- закономерности совместной жизни людей;

- принципы, характерные для любого гражданского общества;

- структуры разнообразных форм человеческих общностей;

- процессы их взаимодействия;

- силы, скрепляющие и разрушающие эти общности, вне зависимости от конкретных форм их проявления.

Другой науки, объясняющей закономерности человеческого общежития в целом не существует! Правда, общественная жизнь как целостность осмысливается философией, но именно осмысливается, рефлексируется, а не изучается научными методами. В медицине компетентный врач, прежде чем диагностировать конкретную болезнь пациента, должен ознакомиться с анамнезом, исследовать организм в целом. К сожалению, в обществознании эта процедура часто игнорируется, а иногда и невозможна, ибо общество в целом, общественная жизнь — сложнейший объект познания, информация о котором всегда неполная и не всегда достоверная. Мы пытаемся понять жизнь обобщив только некоторые ее существеннейшие черты, но ведь она одновременно многообразна и изменчива, «... поэтому всякое мысленное познание бесконечной действительности конечным человеческим духом основано на молчаливой предпосылке, что в каждом данном случае предметом научного познания может быть только конечная часть действительности, что только ее следует считать «существенной», т.е. «достойной знания». (М.Вебер. Избр. Соч. Т.1, с.369. М., 1990.)

Спор о предмете не закончился, но наиболее принятым в настоящее время является следующее определение: «Социология — наука об обществе как целом и о становлении, развитии и функционировании социальных общностей, социальных организаций и социальных процессов, а также о социальных отношениях как механизмах взаимодействия между многообразными социальными общностями, между личностью и обществом.» (В.Ядов. СОЦИС, 1990, №2.)

Структура. Как и большинство наук, социология развивалась в двух основных направлениях – фундаментальном (теоретическом) и прикладном. Теоретическая социология занимается анализом основных категорий, законов, универсальных закономерностей поведения индивида и социальной организации. Социология должна быть максимально независимой, не может быть ангажирована никакими политическими или иными пристрастиями, поскольку должна основываться на точных, конкретных данных, собранных в рамках эмпирической социологии. Сбор информации происходит с использованием методов, методик, техник социологического исследования, таких как опросы, интервью, наблюдения, анализ документов, эксперименты.

Особой ценностью в прагматическом использовании является теоретическое обобщение эмпирических данных, что в социологии называется «теории среднего уровня». Этот научный термин был введен Р.Мертоном определялся им как теории, находящиеся в промежуточном пространстве между частными рабочими гипотезами и попытками создать единую теорию. Таким образом, сложилась трехуровневая структура социологии. Теории среднего уровня эффективно исследуют:

-социальные институты(например, социология семьи, социология медицины, социология политики, социология науки, искусства, образования и т.д.)

-социальные общности (например, социология классов, теория стратификации, социология профессиональных групп, этносоциология, социология города и деревни и т.д.)

-социология процессов (например, конфликтология, социология урбанизации общества, социология глобализации, социология девиантного поведения, социология политического экстремизма и т.д.)

Неоспоримым преимуществом социологии среднего уровня является осуществление тесного взаимодействия теоретической социологии с реальной жизнью.

Прикладная и эмпирическая социология обеспечивают использование теоретических разработок для решения практических задач. Она также обеспечивает изучение конкретных групп и процессов, сбор и обработку конкретной социальной информации.

Дата добавления: 2014-12-25