КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Основні ознаки РС
— безпосередня участь у спілкуванні; — усна форма спілкування; — неофіційність стосунків між мовцями (неформальне); — невимушеність спілкування; — непідготовленість до спілкування (неформальне); — використання несловесних засобів (логічних наголосів, тембру, пауз, інтонації); — використання позамовних чинників (ситуація, поза, рухи, жести, міміка); — емоційні реакції; — потенційна можливість відразу уточнити незрозуміле, акцентувати головне. Основні мовні засоби РС: емоційно-експресивна лексика (метафори, порівняння, синоніми та ін.); суфікси суб'єктивної оцінки (зменшено-пестливого забарвлення, зниженості); — прості, переважно короткі речення (неповні, обірвані, односкладові); — часте використовування різних займенників, дієслів із двома префіксами (попо-, пона-, поза-); — фразеологізми, фольклоризми, діалектизми, просторічна лексика, скорочені слова, вигуки і т. д.; — заміна термінів розмовними словами (електропоїзд — електричка, бетонна дорога — бетонка). поділяється на два підстилі: а) розмовно-побутовий; б) розмовно-офіційний. Типові форми мовлення — усні діалоги і полілоги.
Науковий стиль (НС). Сфера використання — наукова діяльність, науково-технічний прогрес, освіта. Основне призначення — викладення наслідків досліджень про людину, суспільство, явища природи, обґрунтування гіпотез, доведення істинності теорій, класифікація і систематизація знань, роз'яснення явищ, збудження інтелекту читача для їх осмислення. Основні ознаки НС: — ясність (понятійність) і предметність тлумачень; — логічна послідовність і доказовість викладу; — узагальненість понять і явищ; — об'єктивний аналіз; — точність і лаконічність висловлювань; — аргументація і переконливість тверджень; — однозначне пояснення причинно-наслідкових відношень; — докладні висновки. Основні мовні засоби НС спрямовані на інформування, пізнання, вплив і характеризуються: — великою кількістю наукової термінології (транскрипція, турбуленція, дистиляція, реорганізація, атомна вага і т. ін.); — наявність схем, таблиць, графіків, діаграм, карт, систем математичних, фізичних, хімічних та ін. знаків і значків; — оперування абстрактними, переважно іншомовними, словами (теорема, вакуум, синус, параграф, ценз, шлак та ін.); — використовуванням суто наукової фразеології, стійких термінологічних словосполучень; — залученням цитат і посилань на першоджерела; — як правило, відсутністю авторської індивідуальної манери та емоційно-експресивної лексики; — наявністю чіткої композиційної структури тексту (послідовний поділ на розділи, частини, пункти, підпункти, параграфи, абзаци із застосуванням цифрової або літерної нумерації); — окрім переважного вживання іменників та відносних прикметників наявні дієслівні форми, частіше безособові, узагальнені чи неозначені, як правило, теперішнього часу, що констатують певні явища і факти; значну роль відіграють дієприслівникові та дієприкметникові звороти, які додатково характеризують дії, предмети та явища; — монологічним характером текстів; — переважанням різнотипних складних речень, стандартних виразів (кліше). НС унаслідок різнорідності галузей науки та освіти складається з таких підстилів: а) власне науковий (із жанрами текстів: монографія, рецензія, стаття, наукова доповідь, повідомлення, курсова й дипломна роботи, реферат, тези), який у свою чергу поділяється на науково-технічні та науково-гуманітарні тексти; б) науково-популярний метою якого є дохідливий, доступний виклад інформації про наслідки складних досліджень для нефахівців, з використанням у неспеціальних журналах і книгах навіть засобів художнього та публіцистичного стилів; в) науково-навчальний — звертає головну увагу в підручниках, лекціях, бесідах на доступність, логічність, викладу, образність і теж не виключає використання елементів емоційності. Публіцистичний стиль (ПС). Сфера використання ПС — громадсько-політична, суспільно-виробнича, культурно-освітня діяльність, навчання. Основне призначення (функція): а) інформаційно - пропагандистськими методами вирішувати важливі актуальні, злободенні суспільно-політичні проблеми; б) активний вплив на читача (слухача), спонукання його до діяльності, до необхідності зайняти певну громадянську позицію, змінити погляди чи сформувати нові; в) пропаганда певних думок, переконань, ідей, теорій та активна агітація за втілення їх у повсякдення. Основні ознаки ПС: — доступність мови і формулювань (орієнтація на широкий загал); — поєднання логічності доказів і полемічності викладу; — сплав точних найменувань, дат, подій, місцевості, учасників, висловлення наукових положень і фактів з емоційно-експресивною образністю; — наявність низки яскравих засобів позитивного чи негативного авторського тлумачення, яке має здебільшого тенденційний характер; — широке використання художніх засобів (епітетів, порівнянь, метафор, гіпербол і т. ін.). Основні мовні засоби ПС: — синтез елементів наукового, офіційно-ділового, художнього й розмовного стилів; — лексика насичена суспільно-політичними та соціально-економічними термінами, закликами, гаслами (електорат, багатопартійність, приватизація та ін.); — використовується багатозначна образна лексика, емоційно-оцінні слова (політична еліта, епохальний вибір та ін.), експресивні сталі словосполучення (інтелектуальний потенціал, одностайний вибір, рекордний рубіж), перифрази (чорне золото — вугілля, нафта; голубі магістралі — ріки; легені планети — ліси та ін.); — уживання у переносному значенні наукових, спортивних, музичних, військових та інших термінів (орбіти співробітництва, президентський старт, парламентський хор, правофланговий змагання і под.); — з морфологічних засобів часто використовуються іншомовні суфікси -ІСТ (-ИСТ), -АТОР, -АЦІЯ та ін. (полеміст, фашист, провокатор, ратифікація); префікси ПСЄВДО-, НЄО-, СУПЕР-, ІНТЕР- та ін. (псевдотеорія, неоколоніалізм, супердержава); — синтаксисові ПС властиві різні типи питальних, окличних та спонукальних речень, зворотний порядок слів, складні речення ускладненого типу з повторюваними сполучниками та ін.; — ключове, вирішальне значення мають влучні, афористичні, інтригуючі заголовки. ПС за жанрами, мовними особливостями та способом подачі інформації поділяється на такі підстилі: а) стиль ЗМІ — засобів масової інформації (газети, журнали, листівки, радіо, телебачення, статті, репортажі, інтерв'ю і т. д.); б) художньо-публіцистичний стиль (памфлети, фейлетони, політичні доповіді, нариси і т. д.); в) есе (короткі нариси вишуканої форми); г) науково-публіцистичний стиль (літературно-критичні статті, огляди, рецензії тощо). Епістолярний стиль (ЕС). Сфера використання ЕС — приватне листування. Іноді є складовою частиною художньої літератури, публіцистики («Посланія» І. Вишенського, «Листи з хутора» П. Куліша, «Листи до сина» Ф. Честерфідца та ін.). Основні ознаки ЕС — наявність певної композиції: початок, що містить шанобливе звертання; головна частина, у якій розкривається зміст листа; кінцівка, де підсумовується написане, та іноді постскриптум (Р. 8. — приписка до закінченого листа після підпису). Основні мовні засоби ЕС — поєднання елементів художнього, публіцистичного та розмовного стилів. Упродовж століть ЕС, як і всі зазначені вище стилі, зазнавав змін. Сучасний ЕС став лаконічнішим (телеграфним), скоротився,, обсяг обов'язкових раніше вступних звертань та заключних формулювань ввічливості.
Конфесійний стиль (КС). Сфера використання — релігія церква. Призначення КС — обслуговувати релігійні потреби як окремої людини, так і всього суспільства. КС утілюється (реалізується) у релігійних відправах, проповідях, молитвах (усна форма) й у «Біблії» та інших церковних книгах, молитовниках, требниках тощо (писемна форма). Основні засоби КС: — суто церковна термінологія і слова-символи (дар праведності, гріховність тіла, усі люди — Божий храм); — непрямий порядок слів у реченні та словосполученні (Не може родить добре дерево плоду лихого, ані дерево зле плодів добрих родити); — значна кількість метафор, алегорій, порівнянь (Я зруйную цей храм рукотворний, — і за три дні збудую інший, нерукотворний); — наявність архаїзмів. КС від інших стилів відрізняє небуденна урочистість, піднесеність, наявність зазначених вище виражальних засобів та поділ на такі підстилі: публіцистичний, науковий, художній, Повернення до загальнолюдських та давньонаціональних цінностей зобов'язує нас уважніше ставитись до КС як до складової частини загальнонаціональної культурно-духовної скарбниці та складової частини нашої історії. Художній стиль (ХС). Цей найбільший і найпотужніший стиль української мови можна розглядати як узагальнення і поєднання усіх стилів, оскільки письменники органічно вплітають ті чи інші стилі до своїх творів для надання їм більшої переконливості та достовірності у зображуванні подій. ХС широко використовується у творчій діяльності, різних видах мистецтва, у культурі й освіті. Як у всіх зазначених сферах, так і в белетристиці (красному письменстві, художній літературі) цей стиль покликаний крім інформаційної функції виконувати найсуттєвішу — естетичну. Впливати засобами художнього слова через систему образів на розум, почуття і волю читачів, формувати ідейні переконання, моральні якості та естетичні смаки.
Дата добавления: 2014-12-25; Просмотров: 544; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |