Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Mein Tagesablauf




Упражнения.

1. Определите, с каким падежом употребляются предлоги в следующих пред­ложениях, и переведите эти предложения.

1.Ich komme mit meiner Freundin. 2.Er geht morgen ins Kino. 3.Außer dir sind alle da. 4.Machst du das für mich? 5.Ohne ihn kann ich das nicht tun. 6.Sie geht durch den Park. 7.Ihr wohnt bei euren Eltern. 8.Während der Pause sprechen wir über unsere Freunde. 9.Kommt er am Morgen oder am Abend? 10.Sie sind im Café unserem Haus gegenüber.

2. Переведите предложения с вопросительными местоименными наречия­ми, дайте на них подходящие ответы.

1.Womit fährst du: mit dem Bus oder mit dem Auto? 2.Worüber spricht er: über Berlin oder über Bonn? 3.Wofür dankst du ihm: für die Kassette oder für das Buch? 4.Woran arbeitest du? Am Text oder an der Übung?

3. Определите по ударению, какие приставки в данных глаголах отделяе­емые, какие неотделяемые. Ударный слог отмечен подчеркива­нием слогообразующей гласной. Проспрягайте эти глаголы во всех личных фор­мах Präsens.

bék o mmen получать
v o rstellen представлять
au ssprechen произносить
ver′st e hen понимать
über′s e tzen переводить
an ziehen надевать

 

3.1.Раскройте скобки, употребляя глагол в нужной личной форме на­стоящего времени Präsens. He забывайте о месте отделяемой приставки в предложении.

 

1.Ich (verstehen) alles gut. 2.Du (bekommen) heute ein Geschenk. 3.Er (vorstellen) uns seinen Freund. 4.Wir (anziehen) unsere Kleider. 5.Ihr (übersetzen) den Text. 6.Sie (aussprechen) das Wort falsch. 7.Du (aufstehen) um 7 Uhr. 8.Ich (entschuldigen) dich. 9.Er (besuchen) gern seine Eltern. 10.Wir (einladen) euch zu Besuch.

 

4. Дайте все личные формы следующих возвратных глаголов сначала устно, затем письменно.

sich setzen садиться

sich erholen отдыхать,

sich vorstellen представиться,

sich einen Film ansehen посмотреть фильм.

 

4.1. Поставьте в пропуски нужное возвратное местоимение, согласовав его с подлежащим. Переведите эти предложения.

1.Wir erholen... in einem Sanatorium. 2.Ich freue... über dein Geschenk. 3.Er rasiert... am Morgen. 4.Du setzt...dahin. 5.Darf ich... vorstellen? 6.Ihr kämmt... vor dem Spiegel. 7.Ich möchte... diesen Film ansehen. 8.Er wäscht... im Badezimmer. 9.Wo befindet... die Haltestelle?

 

5. Прочитайте и переведите текст.

Hallo Freunde! Darf ich mich vorstelen? Mein Name ist Andrej Lawrow. Ich wohne in Moskau und studiere an der Hochschule für Energetik an der Informatikfakultät. Ich stehe im dritten Studienjahr und habe immer viel zu tun.

Mein Arbeitstag beginnt früh. Ich stehe um halb sieben auf, mache Morgengymnastik und gehe ins Badezimmer.Da wasche ich mich, putze mir die Zähne, rasiere mich vor dem Spiegel. Dann ziehe ich mich an und mache das Frühstück. Bald ist es fertig: Würstchen mit Ketchup, Kaffee, Brot und Käse. Ich frühstücke schnell, ziehe meine Jacke an und verlasse das Haus. Ich gehe zur Haltestelle. Sie befindet sich nicht weit, gleich unserem Haus gegenüber. Zum Unterricht fahre ich mit dem Bus Linie 3.Ich fahre etwa 20 oder 25 Minuten. Halb neun bin ich schon an Ort und Stelle.

Täglich habe ich 3-4 Doppelstunden. Viertel nach eins haben wir eine Pause. Da esse ich in der Kantine zu Mittag: Salat, Suppe und Gulasch mit Reis. Der Unterricht dauert gewöhnlich etwa 6 Stunden. Um fünf gehe ich nach Hause.

Abends mache ich meine Hausaufgaben, besuche die Bibliothek oder treibe Sport im Sportklub. Um acht esse ich zu Abend: Spiegelei mit Gemüse und Saft.

In der Freizeit treffe ich mich mit meinen Freunden. Wir gehen spazieren, ins Kino oder in die Disko. Manchmal gehe ich ins Theater. Oft sehe ich bloß fern.

Um elf gehe ich schlafen. Vor dem Schlafengehen dusche ich mich. Dann schlafe ich gut die ganze Nacht.

das Badezimmer –s, = ванная комната
die Haltestelle =, -n остановка
die Jacke =, -n куртка, кофта
die Kantine =, -n столовая, буфет
der Käse –s, = 1)сыр 2)творог
das Würstchen –s, = сосиска, сарделька
der Zahn –(e)s, Zähne зуб
gleich 1) равный, одинаковый 2)сейчас, немедленно
mit dem Bus fahren ехать на автобусе
dem Haus gegenüber напротив дома
zu Mittag (zu Abend) essen обедать (ужинать)
an Ort und Stelle sein быть на месте

 

5.1. Заполните пропуски нужными по смыслу словами в правильной форме. Проверьте себя по тексту урока.

Heute... sich Andrej Lawrow…. Er... in Moskau und studiert... für Energetik. Er... im dritten Studienjahr und hat immer.... Sein Arbeitstag... früh. Er... um halb sieben... und... ins Badezimmer. Da... er sich,... sich die Zähne,... sich vor dem Spiegel. Dann... er sich an. Andrej... schnell seine Jacke an und... das Haus. Er geht zur.... Sie... sich nicht weit, gleich... gegenüber. Zum Unterricht... mit dem Bus Linie 3.Halb neun ist er an.... Er... täglich etwa 6 Stunden. Vietel nach eins... Andrej Mittagspause. Da... er in der Kantine zu.... Um fünf Uhr... er nach Hause.

Abends... er seine Hausafgaben oder... Sport. In der Freizeit... er sich mit seinen Freunden, geht... oder... fern. Um elf... er sich und... schlafen.

 

5.2. Ответьте на вопросы по содержанию текста:

1. Wer stellt sich heute vor? 2. Was ist Andrej Lawrow? 3. Wo wohnt er? Wo studiert er? 4. In welchem Studienjahr ist er? 5. Wann beginnt sein Arbeitstag? 6. Um wie viel Uhr steht er auf? 7. Was macht er am Morgen? 8. Was isst er zum Frühstück? 9. Wo befindet sich die Haltestelle? 10. Womit fährt Andrej zum Unterricht? 11. Wie lange dauert der Unterricht? 12. Wann, wo und was isst er zu Mittag? 13. Wann geht er nach Hause? 14. Was macht er gewöhnlich abends? 15. Wann isst Andrej zu Abend? 16. Was macht er in der Freizeit? 17. Was macht er vor dem Schlafengehen? 18. Um wie viel Uhr geht er schlafen? 19. Wie schläft er die ganze Nacht?  

 

6. Прочитайте и переведите следующий текст о жизни се­мьи г-на Науманна в Потсдаме. О значении незнакомых слов справляй­тесь в словаре.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-26; Просмотров: 1583; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.