Горное образование в России

Первоначально, в первой четверти XVIII века, подготовка квалифицированных горных рабочих проводилась на Олонецких заводах, откуда вызывались мастера на Урал. Начало горному образованию в России было положено организацией в 20-х годах XVIII века горнозаводских школ, а затем горных училищ. В 1721 г. по инициативе управляющего уральскими горными заводами В. Н. Татищева открылись первые горнозаводские школы Урала. К 1737 году горнозаводские школы уже существовали при всех крупных казенных заводах Урала. В эти школы принимались дети нижних чинов и рабочих людей горного ведомства в возрасте от 7 лет. Система заводских школ включала четыре основных типа: первый – начальную (словесную) школу, в которой преподавались грамота, чтение, письмо, пение; второй – арифметическую: главные разделы арифметики и геометрии, тригонометрия, черчение и теоретические основы горнозаводского дела; третий – немецкую (в Екатеринбурге), где изучение немецкого языка связывалось с физикой, механикой и техникой; четвертый – латинскую (в Екатеринбурге для детей высшего духовенства и технического персонала, иностранных специалистов). Для изучения практики горного дела ученики направлялись на завод, на специально отведенные штатные ученические места. Лучшие выпускники заводских школ направлялись на учебу в окружные училища, создаваемые с 1847 г. при каждом горном округе.

В 1724 г. в Екатеринбурге учреждена первая в России горная школа повышенного типа, ныне Екатеринбургский горно-металлургический колледж им. И. И. Ползунова, в 1773 г. – высшее горное училище в Петербурге, ныне Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г. В. Плеханова.

По типу Уральских школ создавались и горнозаводские школы на Алтае.

В конце XIX и начале XX веков определились как самостоятельные горные, геологические и металлургические специальности – горный инженер, инженер-геолог, инженер-металлург.

Дата добавления: 2014-12-27