Звуковые явления

ЗВУКИ

Р А З Д Е Л II

VI. Переведите предложения.

V. Прочитайте текст. Составьте 5 отрицательных и 5 вопросительных предложений по тексту.

IV. Сделайте предложения вопросительными.

Example. It’s a pen. – Is it a pen?

a) 1. It’s a plane.

2. It’s a table.

3. It’s a plan.

4. It’s a sea.

5. It’s a desk.

6. It’s milk.

7. It’s Kate.

8. It’s tea.

9. It’s a pencil.

10. It’s ten.

11. It’s a happy man.

12. It’s a bad name.

13. It’s a sick man.

14. It’s a clean apple.

15. It’s a black table.

16. It’s a busy lady.

b) 1. He is happy.

2. Ben is ill.

3. He is lazy.

4. Bill is late.

5. Nell is six.

6. Kate is in bed.

7. He is in a city.

8. Liz is pale.

9. He is ten.

10. Ted is neat.

11. He is in Spain.

12. Steve is sad.

13. Ann is a baby.

14. He is a busy man.

15. Ben is a dentist.

16. Kate is nice.

It’s a nice day. It’s ten. Tim is in. Tim isn’t happy. He is ill. He is in bed. Tim is pale. He is sad. It’s bad.

Ted isn’t in. He is in Spain. He is busy. Ted isn’t ill. It’s nice.

1. Это печальное лицо. 2. Это глубокое озеро? 3. Это не чистая тарелка. 4. Это просто. 5. Это стол. 6. Тим – ленивый. 7. Теду 10 лет. 8. Кейт не больна. 9. Это карандаш? 10. Это черная ручка? 11. Он счастлив. 12. Это не мясо. 13. Это чай. 14. Это тест. Он легкий. 15. Билл в Испании. 16. Лиз занята. 17. Это чистый город?

Звуки. Гласные [ʌ], [ɑ:], [ıə], [eə].

Согласные [f], [v], [w], [j].

Звуковые явления. Ассимиляция в сочетаниях согласных со звуком [w].

Интонция. Ритм, особенности фразового ударения. Нисходяще-восходящий кинетический тон. Интонация обращений. Интонация побудительных предложений.

Правила чтения. БуквыFf, Rr, Uu, Vv, Ww.

Грамматика. Структура повелительного предложения. Множественное число существительных. Притяжательный падеж существительных.

гласные - [ʌ], [ɑ:], [ıə], [eǝ]

согласные - [f], [v], [w], [j]

[л] – краткий ненапряженный гласный звук. При его произнесении язык слегка оттянут назад, расстояние между челюстями значительное.

[ɑ:] – долгий напряженный гласный звук. При его произнесении язык далеко оттянут назад, расстояние между челюстями большое, губы нейтральны. По своему звучанию [ɑ:] напоминает протяжное русское [ааа], произносимое басом.

[ıǝ] – дифтонг, ядро которого – звук [ı]. Скольжение происходит к звуку [e], если дифтонг находится в начале или середине слова, или к звуку [л], если дифтонг занимает конечную позицию в слове.

[eǝ] – дифтонг, ядро которого, звук [e], является более открытым, чем ядро дифтонга [eı]. Второй элемент дифтонга [eǝ] – звук, схожий с [ǝ], если дифтонг находится в начале или середине слова, или с [л], если дифтонг занимает конечную позицию в слове.

[f], [v] – согласные звуки, при произнесении которых верхние зубы касаются нижней губы. Звук [f] – глухой сильный, звук [v] – звонкий слабый.

[w] – губно–губной сонант, при произнесении которого губы округляются и несколько вытягиваются вперед, а затем переходят в положение, необходимое для произнесения последующего гласного.

[j] – звук, напоминающий русское [й], но менее шумный и напряженный.

В сочетаниях согласных [t],[k],[s],[g],[d] с сонантом [w] предшествующий сонанту согласный становится огубленным (лабиализованным). Кроме того, в сочетаниях [w] с глухими [t],[k],[s] сонант оглушается, e.g.[skweǝ], [twi:d].

Дата добавления: 2014-12-23