Звуковые упражнения

I. Произнесите слова, соблюдая правильное произношение звука [ʌ]. Соблюдайте краткость и ненапряженность звука.

hлg	bлg	gлl	kлm	stлk	nлt	`bлdı
dлb	kлb	gлm	hлm	pлp	tлk	`stлdı
nлb	dлz	gлn	sлn	hлt	sлp	`sлmǝ
dлg	pлb	sлm	hлl	sлk	kлs	`hлnı
mлd	lлg	dлl	nлm	gлt	bлs	`pлpıt

II. Произнесите слова, соблюдая позиционную долготу звука [ɑ ׃ ].

ɑ׃ – ɑ׃m – ɑ׃t	kɑ: – kɑ:d – kɑ:t	mɑ: – mɑ:l – mɑ:k
bɑ׃ – bɑ׃n – bɑ׃k	fɑ: – fɑ:m – fɑ:st	pɑ: – pɑ:m – pɑ:t
tɑ׃ – tɑ׃n – tɑ׃t	hɑ: – hɑ:m – hɑ:t	skɑ: – skɑ:d – skɑ:f
bɑ׃ – bɑ׃d – bɑ׃sk	lɑ: – lɑ:d – lɑ:k	stɑ: – stɑ:z – stɑ:t

III. Произнесите слова со звуком [ɑ:]. Помните о долготе и напряженности звука.

lɑ:	lɑ:d	hɑ:d	ɑ:m	pɑ:k	pɑ:s	`hɑ:vıst
dɑ:	gɑ:b	gɑ:d	dɑ:n	ɑ:k	nɑ:k	`gɑ:lık
stɑ:	mɑ:z	sɑ:d	hɑ:m	hɑ:p	hɑ:k	`pɑ:tı
bɑ:	bɑ:d	bɑ:b	tɑ:n	kɑ:p	ɑ:sk	`mɑ:kıt
kɑ:	kɑ:d	tɑ:d	fɑ:m	tɑ:t	pɑ:st	`ɑ:tıst

IV. Произнесите пары слов со звуками [ʌ] и [ɑ:]. Помните о различиях между этими звуками по напряженности и долготе.

bлd – bɑ:d	mлl – mɑ:l	dлk – dɑ:k	pлk – pɑ:k
kлd – kɑ:d	pлt – pɑ:t	hлk – hɑ:k	tлsl – tɑ:sl
hлm – hɑ:m	hлf – hɑ:f	tлt – tɑ:t	tлsk – tɑ:sk
dлn – dɑ:n	bлk – bɑ:k	lлk – lɑ:k	mлsk – mɑ:sk
bлn – bɑ:n	kлp – kɑ:p	hлt – hɑ:t	mлst – mɑ:st

V. Произнесите слова с дифтонгом [ıə]. Помните о различиях в произнесении дифтонга в начале, середине и в конце слова.

ıǝ	mıǝ	gıǝ	fıǝ	spıǝ	stıǝd	sı`vıǝ
dıǝ	nıǝ	hıǝ	sıǝ	snıǝ	bıǝd	ǝ`pıǝ
tıǝ	pıǝ	lıǝ	smıǝ	sfıǝ	wıǝd	aı`dıǝ

VI. Произнесите пары слов. Сравните произнесение звука [i:] и дифтонга [ıə].

i: – ıǝ	mi: – mıǝ	ni: – nıǝ	ji: – jıǝ	wi:d – wıǝd
si: – sıǝ	di: – dıǝ	ti: – tıǝ	fi:d – fıǝd	sti:d – stıǝd
hi: – hıǝ	fi: – fıǝ	pi: – pıǝ	bi:d – bıǝd	`mi:lı – `mıǝlı

VII. Прочтите слова с дифтонгом [eǝ]. Помните о различных вариантах произнесения дифтонга в начале, середине и конце слова.

eǝ	feǝ	meǝ	deǝ	steǝ	fleǝ	dıs`peǝ
beǝ	leǝ	peǝ	neǝ	skeǝ	bleǝ	kǝm`peǝ
keǝ	heǝ	teǝ	weǝ	sneǝ	speǝ	`welfeǝ

VIII. Произнесите пары слов. Сравните артикуляцию первых элементов дифтонгов [eı] и [eǝ]. Помните, что в дифтонге [eǝ] ядро [e] – более открытый звук, чем в дифтонге [eı].

eı – eǝ	heı – heǝ	weı – weǝ	deı – deǝ
beı– beǝ	meı – meǝ	steı – steǝ	ǝ`weı – ǝ`weǝ
keı – keǝ	peı – peǝ	kleı – kleǝ	leıd – leǝd

IX. Прочтите пары слов. Сравните произнесение дифтонгов [ıǝ] и [eǝ].

ıǝ – eǝ	fıǝ – feǝ	pıǝ – peǝ	bıǝ – beǝ	wıǝ – weǝ
dıǝ – deǝ	mıǝ – meǝ	hıǝ – heǝ	tıǝ – teǝ	stıǝ – steǝ
skıǝ – skeǝ	spıǝ – speǝ	klıǝ – kleǝ	snıǝ – sneǝ	flıǝ – fleǝ

X. Произнесите слова со звуками [f], [v]. Следите за сильной артикуляцией звука [f] и слабой артикуляцией звука [v].

а) fɑ:	fez	fæn	feık	vaı	vım	væt	`fılıp
feı	fæd	fel	feıt	vɑ:z	væl	væk	`fænsı
faı	fæg	feım	fɑ:s	veıg	vım	vaıs	`velvıt
fleı	feıd	fлn	fi:t	vaız	væn	veks	`vælıd
fli:	fi:d	fen	fıǝs	vлg	veıl	vaıs	`vızıt
b) fi: – vi:	faın – vaın	felt – velt	faıf – faıv	lлf – lлv
fıǝ – vıǝ	fæn – væn	feıs – veıs	li:f – li:v	kɑ:f – kɑ:v
feın – veın	fi:l – vi:l	fæt – væt	laıf – laıv	hɑ:f – hɑ:v
feıl – veıl	fend – vend	fɑ:st – vɑ:st	seıf – seıv	stɑ:f – stɑ:v

XI. Произнесите слова с сонантом [w]. Следите за тем, чтобы после произнесения [w] органы речи мгновенно переходили к положению для следующего гласного.

weı	weıd	wed	weıl	wel	waıp	weıf	`wлndǝ
waı	weıv	wæg	wen	wлn	waıt	weıt	`welkǝm
weǝ	web	waıl	weın	waıld	waıf	weıst	`westǝn

XII. Произнесите слова со звуками [ı], [i:] после сонанта [w]. Избегайте палатализации сонанта.

wi:	wi:z	wi:l	wıg	wınd	wi:p	`wıntǝ
wi:d	wi:v	wın	wıp	wi:k	wi:ld	`wındı

XIII. Произнесите а) пары слов и б) словосочетания, соблюдая различия в произнесении звуков [v] и [w].

а) vi: – wi:	vi:l – wi:l	vent – went	vest – west
vıǝ – wıǝ	vaın – waın	veıl – weıl	væk – wæk
vız – wız	veın – weın	vaıs – waız	`vi:lǝ – `wi:lǝ
væl – wel	vaıl – waıl	vet – wet	`vaıpǝ – `waıpǝ
б) hǝv `wлn	ˈtwelv `wi:lz	ˈlлv `wıntǝ	ˈlaıv `weıt
ˈfaıv `wi:ks	ˈfaıv `wımın	ˈseıv `wel	bıˈheıv `waızlı

XIV. Произнесите следующие слова. Помните о различиях между звуками [f], [v] и [w].

fi: – vi: – wi:	faın – vaın – waın	fi:l – vi:l – wi:l
fıǝ – vıǝ – wıǝ	feın – veın – weın	fın – vi:n – wın
fız – vız – wız	feıl – veıl – weıl	fel – væl – wel
fæg – væk – wæk	faıl – vaıl – waıl	feık – veıg – weık
felt – velt – weld	fend – vent – went	fæt – vet – wet

XV. Произнесите слова, соблюдая быстрый переход от сонанта [j] к следующему гласному звуку.

а) i: – ji:	eǝ – jeǝ	el – jel	elp – jelp	es – jes	æk – jæk
eı – jeı	ıǝ – jıǝ	en – jen	i:ld – ji:ld	et – jet	i:st – ji:st

б) ji:	jıǝ	jel	jelp	jæk	ji:st	`jæmǝ
jeı	jɑ:d	jen	ji:ld	jes	`jestǝ	`jıpı
jeǝ	jɑ:n	jæm	jet	jæp	`jetı	`jлpı

XVI. Произнесите а) слова и б) словосочетания, содержащие сочетания согласных [t], [k], [s] с [w]. Соблюдайте ассимиляцию, имеющую место в данных сочетаниях.

а) kweı	kwıd	swım	swaın	kwest	swet	`twaılaıt
sweı	kwız	twın	kwi:n	swıft	kwaıt	`twentı
sweǝ	swi:d	swлm	swel	kweık	twıst	`swi:tı
kwıǝ	swæg	kweıl	sweın	twaıs	kwıt	`swetǝ
б) ˈkwaıt `wel	ˈkɑ:t `wi:l	ˈwaıt `waın	ˈles `wındı
ˈwet `wıntǝ	ˈnaıs `weı	ˈlaık `weıvz	ˈhaık `west

XVII. Произнесите слова, соблюдая явления а) бокового взрыва; б) носового взрыва; в) потери взрыва.

a) gɑ׃gl	bлbl	wægl	feıtl	bлkl	`hɑ:dlı
feıbl	vændl	wi:dl	wıtl	gлtl	`лglı
bɑ:bl	fi:bl	hлdl	vıtl	kлtl	`ɑ:tıkl
fлdl	fıdl	hлmbl	kлpl	wımbl	`pлblık
gɑ:bl	gлgl	pлdl	vaıtl	fıkl	`mлltıpl

б) hɑ:dn	kɑ:tn	tɑ:tn	waıtn	waıtnıs
gɑ:dn	fætn	bлtn	kwıtns	`fıtmǝnt
pɑ:dn	mɑ:tn	mлtn	swi:tn	`pɑ:tnǝ
в) swept	mлlkt	tлkt	`vıktım	`ɑ:kıtekt	`dлstbın
fækt	sлkt	dлkt	`vıktǝ	`pлmpkın	`kлtbæk

Дата добавления: 2014-12-23