Специальные способности и нравственно-психологические качества юриста

Под способностями понимают совокуп­ность относительно стойких черт личности, которые опре­деляют успешность обучения определенной деятельности, выполнения ее и совершенствования в ней.

Различают общие и специальные способности. Общие способности развиваются в процессе получения общего образования. К ним относятся: внимание, наблюдатель­ность, воображение, память, сообразительность, способность к выражению своих мыслей и т.д.

Специаль­ными способностями юриста принято считать:

Конструктивные – у людей с такими способностя­ми превалируют память, ум, мышление, богатое вообра­жение, интуиция.

Организаторские –юрист с организаторскими способ­ностями при решении вопросов больше полагается не на собственную интуицию, опыт и ум, на коллективный разум большого количества работников, оказывающих ему помощь юридической деятельности.

Коммуникативные – обладая такими способностями, юрист устанавливает правильные взаимоотношения с людьми, психологический контакт, с помощью которого получает нужную информацию.

Для юридической деятельности важны и свойства лич­ности, называемые профессиональными качествами.

Н. И. Порубова и А. Н. Порубова, к профессиональным качествам юриста относят:

· исключительную честность, предельную объектив­ность, неутомимый поиск истины, способность прини­мать решения, соответствующие закону и собственному убеждению;

· чувство ответственности;

· умение быстро переключаться с одного вида деятельности на другой;

· сильно развитое чувство правды, умение распознавать добро и зло, не дать себя обмануть, противостоять чужому влиянию;

· настойчивость;

· внутренняя доброжелательность;

· способность понимать людей, т. е. быть восприимчивым, готовым всегда принять любую информацию, относящуюся к рассматриваемому делу;

· высоко развитое чувство товарищества, коллективизма;

· деловой оптимизм («юрист – профессионал в чужом горе»)[10].

Среди многочисленных идейно-нравственных качеств юриста В. В. Романов в книге о военно-юридической психологии называет, в частности, верность гражданскому, воинскому, профессиональному долгу, гражданское мужество, честность, не­подкупность, высокую нравственность, принципиальность, не­примиримость к нарушениям правопорядка, законности, бескомпромиссность в борьбе с ними, исполнительность, организо­ванность, дисциплинированность, ответственное отношение к порученному делу[11].

Стандарт определяет, что юрист дол­жен обладать:

· гражданской зрелостью и высокой общественной активностью;

· профессиональной этикой;

· правовой и психологи­ческой культурой;

· глубоким уважением к закону и бережным от­ношением к социальным ценностям правового государства, чес­ти и достоинству гражданина;

· высоким нравственным сознанием;

· гуманностью;

· твердостью моральных убеждений;

· чувством долга;

· ответственностью за судьбы людей и порученное дело;

· принци­пиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и за­конных интересов личности, ее охраны и социальной защиты;

· необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений;

· чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности.

Контрольные вопросы:

1. Что такое профессиограмма юриста, и какими аспектами она характеризуется?

2. Какими профессиональными знаниями и навыками должен обладать юрист?

3. Укажите специальные способности и нравственно-психологические качества юриста.

4. Какие требования предъявляет Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» к юристу?

Тесты:

1. Что такое профессиограмма юриста?

a) перечень знаний, навыков, ценностных уста­новок или качеств, которыми должен обладать юрист

b) свод нравственных требований, которые распространяются на работников юридической профессии

c) система всех ценностей, созданных человеком в правовой сфере

d) совокупность воззрений юристов на право, государство и всю организацию общественной жизни

2. Кем формируются профессиональные требования к юристу?

a) …

b) …

c) …

3. Какой аспект юридической деятельности представлен системой различных предписаний в виде правил внутреннего распорядка, служебных инструкций, наставлений, приказов?

a) познавательный

b) коммуникативный

c) удостоверительный

d) организаторский

4. Какой аспект юридической деятельности предполагает решение большого числа мыслительных задач, возникающих при осуществлении юридической деятельности?

a) познавательный

b) коммуникативный

c) удостоверительный

d) организаторский

5. Какой аспект юридической деятельности про­является в умении организовать взаимодействие, установить взаимоотношения с общественностью, другими юристами, органами власти?

a) познавательный

b) коммуникативный

c) удостоверительный

d) организаторский

6. Укажите организационные навыки юриста:

a) планирование своей деятельности, управление временем; организация рабочего места, работы офиса

b) …

c) управление и контроль выполнения решений

d) …

7. Укажите коммуникативные навыки юриста:

a) навыки работы с оргтехникой, в первую очередь с персо­нальным компьютером, в сети, с правовыми базами данных, Интернетом, листами рассылки и т.д.

b) ….

c) аргументация

d) ….

8. Что такое знания?

a) умения, выработанные упражнениями, привычкой

b) результаты познания, научные сведения или совокупность сведений в какой-нибудь области

c) совокуп­ность относительно стойких черт личности, которые опре­деляют успешность обучения определенной деятельности, выполнения ее и совершенствования в ней

d) система идей, теорий, чувств, эмоций, взглядов, настроений

9. Какими качествами должен обладать юрист в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция»?

a) гражданская зрелость и высокая общественная активность

b) …

c) чувство долга

d) …

10. Требования высшего юридического образования к навыкам и знаниям юриста содержатся:

a) в Федеральном Законе «Об образовании»

b) в Уставе Муромского института (филиала) Владимирского государственного университета

c) в Государственном образовательном стандарте

d) в Положении о Союзе юристов России

Глава 4. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Дата добавления: 2014-12-27