Примерные темы рефератов 246

Работника

Пути повышения педагогической культуры социального

Что понимается под культурой личности, профессиональной культурой и педагогической культурой социального работника?

2. Какова взаимосвязь социально-педагогической культуры и профессионального мастерства?

3. Назовите и дайте характеристику основных компонентов структуры социально-педагогической культуры специалиста.

4. Дайте характеристику места и роли самой личности специалиста в овладении и проявлении социально-педагогической культуры.

5. Назовите и дайте характеристику основных сфер проявления социально-педагогической культуры человека.

6. Назовите и дайте характеристику наиболее типичных форм проявления внешней

педагогической культуры специалиста социальной сферы.

7. Дайте характеристику основных уровней педагогической культуры человека применительно к специалисту социальной сферы.

8. Каковы наиболее важные пути формирования социально-педагогической культуры специалиста социальной сферы?

Профессиональная деятельность социального

работника и деформация личности

§ 1. Профессиональная деформация личности: понятие,

сущность и содержание

§ 2. Факторы профессиональной деятельности, существенно

влияющие на личность и ее проявление

§ 3. Типичные проявления профессиональной деформации

личности социального работника 235

Содержание 269

§ 4. Пути предупреждения и преодоления негативной

профессиональной деформации социального работника.. 241

Вопросы и задания 245

Литература 246

Глава 18. Педагогическая культура социального работника.... 247

§ 1. Понятия ≪культура≫, ≪педагогическая культура≫,

≪социально-педагогическая культура≫ 247

§ 2. Структура социально-педагогической культуры и

характеристика ее основных компонентов 248

§ 3. Типичные уровни проявления педагогической культуры

социального работника 260

§ 4. Пути повышения педагогической культуры социального

работника 261

Профессиональная деятельность социального работника

и деформация личности

Значительное место в жизни человека занимает профессиональная

деятельность. Она оказывает огромное влияние на социальное форми-

рование человека, его образ жизни и поведение. При этом ее роль

может носить не только позитивный, но и порой негативный и даже

разрушительный характер по отношению к личности исполнителя.

Данная тема предусматривает рассмотрение следующих проблем:

1) профессиональная деформация личности: понятие, сущность и

содержание;

2) факторы профессиональной деятельности, существенно влия-

ющие на личность и ее проявление;

3) типичные проявления профессиональной деформации личнос-

ти социального работника;

4) пути предупреждения и преодоления негативной профессио-

нальной деформации социального работника.

Педагогическая культура социального работника

Термин ≪педагогическая культура≫ впервые появился в публика-

ции Л.Е. Раскина в 1940 г. В 1950—1960 гг. он активно используется

в работах Сухомлинского. В конце 1970-х — 1980-е гг. в научно-педа-

гогических изданиях, появляются и диссертационные исследования.

Термин ≪социально-педагогическая культура≫ ранее не применяли,

так как институт социальной педагогики был возрожден только в на-

чале в 1990-х гг.

Данная тема предусматривает рассмотрение следующих проблем:

1) понятия ≪культура≫, ≪педагогическая культура≫, ≪социально-

педагогическая культура≫;

2) структура социально-педагогической культуры и характеристи-

ка ее основных компонентов;

3) типичные уровни проявления педагогической культуры соци-

ального работника;

4) пути повышения педагогической культуры социального работ-

Дата добавления: 2015-04-24