Апостроф

Пишеться	Не пишеться
Після букв б, п, в, м, ф перед я, ю, є, ї, коли перед ними немає приголосного, який належав би до кореня, крім р: ф’ючерсний, В’ячеслав, здоров’я.	Але: свято, духмяний, морквяний, різдвяний. Є приголосний, який належить до кореня. Че р в’як, пе р м’як, се р м’яга. У корені – р.
Після р в кінці складу, якщо у вимові чується звук [й]: кар’єра, сузір’я.	Після р, коли букви я, ю, є позначають м’якість звука [ р ]: порядок, буряк.
Після губних, шиплячих та г, к, х в іншомов. словах, якщо у вимові чується звук [й]: комп’ютер, п’єдестал	Після губних, шиплячих та г, к, х в іншомовних словах, коли я, ю, є позначають м’якість попереднього приголосного: бюджет, бюро, кювет.
Після префіксів та першої частини складних слів, які закінчуються на твердий приголосний перед наступною частиною слова, яка починається на я, ю, є: двох’ярусний, Мін’юст, дит’ясла.	Після префіксів та першої частини складних слів, які закінчуються на твердий приголосний перед наступною частиною слова, яка починається не на йотовані звуки: зекономити.

1. Записати текст українською мовою:

Дегенерация часто связана с переходом к сидячему или паразитическому образу жизни. Упрощение организации обычно сопровождается возникновением различных приспособлений к специфическим условиям жизни. У свиного цепня, лентеца широкого и других червей паразитов человека – нет кишечника, слабо развита нервная система, почти отсутствует способность к самостоятельному передвижению. Наряду с упрощением организации эти животные обладают присосками и крючками, при помощи которых держаться на стенках кишечника своего хозяина.

2. Пояснити правопис підкреслених слів.

3. З’ясувати до якого стилю мови належить поданий текст.

4. Перепишіть слова. Поставте, де треба, м’який знак чи апостроф:

(аудиторне) З...явився, від...їзд, Рум...янцев, Аляб...єв, автопавiл...йон, кон...юнктура, б...юджет, iнтерв...ю, кур...йоз, Н...ютон, дос...є, порт...єра, марсел...єза, вол...єр, кур...єр, Х...юстон, з...йомка, ал...янс, мiл...йон, миш...як, мен...ю, ад...ютант, модел...єр, конферанс...є, н...юанс, Монтеск...є, фамiл...ярний.

(домашнє) п...ять, цв...ях, з...ясувати, об...єктивний, піс...ня, пам...ять, об...єм, кам...янистий, розв...язання, Ареф...єв, рязан...ський, м...який, камін...чик, різ...кий, фотоз...йомка, торф...янистий, тьм...яний, моркв...яний, черв...як, між...європейський, пів...яблука, Лук...янівка, Св...ятослав, кутюр...є.

5. Подані слова стоять у давальному відмінку однини. На місці крапок, де потрібно, вставте м’який знак. Поясніть його вживання.

Руч...ці, казоч...ці, внучен...ці, оболон...ці, квіт...ці, жін...ці, авос...ці, бджіл...ці, очеретин...ці, жмен...ці, гус...ці, свин...ці, мис...ці, кізон...ці, стеблин...ці, снігурон...ці, колис...ці, тріс...ці, сопіл...ці.

6. Запишіть слова орфографічно правильно:

1) Ірпін...с...кий, різ...блений, чотир...ох, жін...ці, в...яз...кий, голуб..., тон...ший, шіст...надцят..., узбец...кий, маз...зю, молод..., л...он, слиз...кий, малесен...кий, яблун...ці, суміш..., кін...чик, рибал...с...кий, Вал...ці.

2) Повір...я, Лук...янчук, медв...яний, трьох...етапний, присв...ячений, солов...їний, міжгір...я, л...вів...янин, п...ятдесят, риб...ячий, об...єднання, р...ядно, пом...якшити, без...іменний, узгір...я, крем...яний, цв...ях, черв...ячок, в...ют...ся.

Дата добавления: 2015-04-25