Структура антигенов МНС

Антигены класса I состоят из двух цепей:

а) тяжелая цепь - гликопротеин, м.м. 45 кДа, выступает над мембраной;

б) легкая цепь - β - микроглобулин, м.м. 11.6 кДа, закодирован вне МНС.

Антигены МНС класса I имеют почти все клетки, но с разной степенью экспрессии. Играют важную роль в трансплантационном иммунитете, а также в распознавании Т-киллерами клеток, зараженных вирусом. Антигены класса II (Iа - антигены) также состоят из двух цепей:

α- цепь - гликопротеин, м.м. 35 кДв

β - цепь - гликопротеин, м.м. 25 кДа

Антигены МНС класса II имеют макрофаги, Т- и В-лимфоциты, клетки Лангерганса, дендритные клетки и, возможно, другие.

Значение антигенов класса П.

Т- хелперы и Т-супрессоры распознают чужеродные антигены в ассоциации с антигенами класса П, которые находятся на поверхности клеток, вовлеченных в иммунный ответ (Т- и В-лимфоциты, макрофаги и др.).

Таким образом, белки МНС класса II играют важную роль в повы­шении эффективности иммунного ответа.

Классификация и свойства интерферонов

В организме существует три антигенно различных типа молекул интерферона: α-,β-и γ-интерфероны, которые различаются по физико-химическим свойствам, биологии действия и оказывают разнообразное влияние на многочисленные функции клеток и тканей. Существует два вида рецепторов для различных интерферонов: один для α- и β-интер­феронов (рецепторы I-го типа), другой - для γ -интерферона (рецеп­торы II-го типа).

Интерферон - альфа (IFN-α) - лейкоцитарный, стабилен при рН 2,0; взаимодействует с рецепторами 1-го типа.

Интерферон-бета (IFN- β) - фибробластный, стабилен при рН 2,0; взаимодействует с рецепторами 1-го типа.

Интерферон-гамма (IFN-γ) - иммунный (лимфоцитарный), нестабилен при рН 2,0; взаимодействует с рецепторами II-го типа.

Основные свойства интерферонов:

противовирусное, иммуномодулирующее, противоопухолевое, противобактериальное (бактерицидное и бактериостатическое).

З А Н Я Т И Е17

Дата ______________

Тема: Серологический метод диагностики инфекционных заболеваний. Современные иммунологические реакции: реакция иммунофлюоресценции (РИФ), иммуно-ферментный анализ (ИФА), иммуноблотинг (ИБ), радиоиммунный анализ (РИА).

План занятия:

1. Регистрация результатов опыта по определению титра агглютинирующей сыворотки.

2. Иммунофлуоресцентный метод. Получение диагностических люминесцирующих сывороток и их применение:

а) прямой иммунофлуоресцентный метод;

б) непрямой иммунофлуоресцентный метод.

3. Применение методов иммуносорбентного анализа твердой фазы:

а) применение иммуноферментного метода (ИФМ);

б) применение радиоиммунного метода (РИМ).

4. Моноклональные антитела и их применение.

Дата добавления: 2015-03-29