Объем дисциплины и виды учебной работы. Психология управления

С.

Челябинск 2011

ЧЕЛЯБИНСКИЙ ФИЛИАЛ

Часть 1

Психология управления

Учебно-практическое пособие.

Подписано к печати:

Тираж:

Заказ №

Программа учебной дисциплины

Политическое управление

Рекомендуется для направления подготовки

081100 Государственное и муниципальное управление

Квалификации выпускника - бакалавр

Отделение - заочное

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………………....3

2. Место дисциплины в структуре ООП……………………………………………………...3

3. Требования к результатам освоения дисциплины………………………………………....3

4. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………………….......4

5. Содержание дисциплины……………………………………………………………………...5

5.1. Содержание разделов дисциплины……………………………………………..…….....5

5.2. Разделы дисциплины и виды занятий………………………………………………......5

6. План семинарского занятия…………………...………………………………………………6

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………………….6

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………………………8

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины…………………….8

10. Самостоятельная работа студентов……………………………………………………....8

10.1. Примерная тематика научных сообщений, рефератов…………………………….8

10.2. Примерные вопросы для подготовки к экзамену…………………………………......9

11. Балльно-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами…….…....10

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель учебного курса политического управления - ввести студента в круг знаний, составляющих основы профессиональных компетенций выпускника-бакалавра по направлению «Государственное и муниципальное управление».

Задачи курса: формирование способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, прогнозировать возможное их развитие в будущем; проявлять готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии; понимания специфики политической организации общества, владения инструментарием политического анализа и прогнозирования, участие в разработке и реализации управленческих решений, в том числе правовых актов, направленных на исполнение полномочий органов государственной власти.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс политического управления - неотъемлемая составная часть гуманитарного, социального и экономического цикла образовательной программы подготовки бакалавра по направлению «Государственное и муниципальное управление». Программа курса строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми положениями школьного курса обществознания и понятийным аппаратом общественных наук в объеме, предусмотренном требованиями к знаниям выпускника средней общеобразовательной школы, а в ряде случаев освоили и вузовский курс политологии. Курс политического управления создает предпосылки для более глубокого освоения важнейших разделов современной политической теории и теории управления, формирования гражданской активистской политической культуры и качеств политического субъекта у молодого специалиста-бакалавра.

Курс «Политическое управление» имеет как теоретический, так и прикладной характер. Его основная цель - дать студентам знание теоретических подходов, моделей и институтов политического управления, проанализировать изучение его проблем в ведущих западных странах, познакомить с историческими традициями и современной практикой политического управления в Российской Федерации, а также с наиболее востребованными в политической практике социальными, деловыми и политическими технологиями, обеспечивающими процессы политического управления.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владения культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–3);

- обладания навыками использования основных положений и методов социальных и гуманитарных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-9);

- понимания места человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-16);

- владения инструментарием политического анализа и прогнозирования (ОК-18);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

· основные теоретические подходы, модели и институты политического управления;

· характер и степень изученности проблем политического управления в ведущих западных странах;

· исторические традиции и современную практику политического управления в Российской Федерации;

· наиболее востребованные в политической практике социальные, деловые и политические технологии, обеспечивающие процессы политического управления.

· институциональные аспекты политики, сущность, структуру и функции политической власти, основные типы политических систем, политических режимов, политических партий и электоральных систем;

· политические отношения и процессы, сущность политических конфликтов и способы их разрешения;

· функции, типологию и способы рекрутирования политических элит, функции и типы политического лидерства, как основных субъектов политического управления;

· разновидности политических технологий, особенности политического маркетинга и политического менеджмента; сущность и виды экспертного политического знания, политической аналитики и прогностики.

Уметь:

· самостоятельно анализировать политические феномены и давать им оценку в соответствии со знаниями и принципами, усвоенными в курсе политического управления;

· творчески применять основные положения политико-управленческих знаний в повседневной практической деятельности:

· анализировать сходства и различия политических систем в разных странах мира, учитывать их опыт при анализе перспектив формирования политической системы в Российской Федерации;

· аргументировано обосновывать свой политический выбор, ориентацию на поддержку определенных политических акторов (партии, элиты, лидера);

· логически строго излагать свои мысли и вести дискуссию (с опорой на основные принципы диалога);

· отстаивать свою политико-идеологическую позицию и нравственные убеждения, с опорой на политико-управленческие знания.

Владеть:

· инструментарием политического анализа и прогнозирования;

· понятийным аппаратом науки политического управления и важнейшими терминами основных школ и направлений политико-управленческой мысли;

· навыками поиска и использования политической и управленческой информации;

· методологическими подходами к выбору теоретического инструментария, соответствующего решаемой задаче;

· навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц/ часов	Семестры
	1-2
4/144	ГМУ Б-3	Бт-4	Б-5
Аудиторные занятия (всего)	1,5/52 (50)	1,5/52	1,5/50	1,5/52
В том числе:
Лекции (Л)
Семинары (С)
Консультации
Экзамен
Самостоятельная работа (всего)	2,5/92	2,5/92	2,5/94	2,5/92
В том числе:
Контрольная работа
Реферат*	+*
Другие виды самостоятельной работы
Решение задач, тестов, работа с кейсами
Освоение рекомендованной литературы, подготовка к занятиям
Общая трудоемкость:	4/144	4/144	4/144	4/144

* Факультативно, по согласованию с преподователем

Дата добавления: 2015-04-29