Форма обучения очная

Учебной работы

Распределение часов по темам и видам

Объем дисциплины и виды учебной работы

Объем дисциплины

Формы организации учебного процесса по данной дисциплине предусматривает сочетание лекционных, практических и семинарских занятий с самостоятельной работой студентов. Самостоятельная работа студентов направлено на более глубокую проработку актуальных вопросов, включенных в тематический план по данной дисциплине. При подготовке к семинарским и практическим занятиям студенты пользуются методическими пособиями и базовым учебником по данной дисциплине. Выполнение курсовой работы по данной дисциплине не предусмотрено. Организованный таким образом учебный процесс дает возможность студентам приобрести теоретические и практические навыки исследовательской деятельности.

Вариант 1: для одной специальности с учетом разных форм обучения

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
Очная	Очно-заочная	Заочная	Заочная сокращенная
№№ семестров
Аудиторные занятия:
Лекции
практические занятия в виде деловой игры
тематические дискуссии
самостоятельная работа
Всего часов на дисциплину
Текущий контроль (количество, №№ семестров)
Контрольные работы (лабораторный практикум) (количество, №№ семестров)			контр. раб. № 1 7 сем.	контр. раб. № 1 4 сем.
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) - №№ семестров	Экзамен – 5 сем.	Экзамен – 7 сем	Экзамен – 7 сем.	Экзамен – 4 сем.

Наименование тем	Всего часов	Ауд. занятия	Сам. работа
леции	прак.
1. Исследования и их роль в управлении организацией. 2. Роль системного подхода в решении задач управления 3. Обоснование выбора методов исследования на основе диалектического единства анализа и синтеза систем управления. 4. Логический аппарат исследования систем управления. 5. Планирование процесса исследования. 6. Разработка гипотез и концепций исследования систем управления 7. Информационное обеспечение процедур исследования систем управления. 8. Параметрическое исследование и факторный анализ. 9. Рефлексивное исследование систем управления. 10. Функциональная роль исследований в решении задач управления. 11. Исследование систем управления посредством социально - экономических экспериментов, тестирование. 12. Диагностика систем управления 13. Научная и практическая эффективность исследований. 14. Практическая реализация методов, позволяющих оценить эффективность системы управления.   Всего на обучение			-   -

Форма обучения очно-заочная

Наименование тем	Всего часов	Ауд. занятия	Сам. работа
леции	прак.
1. Исследования и их роль в управлении организацией. 2. Роль системного подхода в решении задач управления 3. Обоснование выбора методов исследования на основе диалектического единства анализа и синтеза систем управления. 4. Логический аппарат исследования систем управления. 5. Планирование процесса исследования. 6. Разработка гипотез и концепций исследования систем управления 7. Информационное обеспечение процедур исследования систем управления. 8. Параметрическое исследование и факторный анализ. 9. Рефлексивное исследование систем управления. 10. Функциональная роль исследований в решении задач управления. 11. Исследование систем управления посредством социально - экономических экспериментов, тестирование. 12. Диагностика систем управления 13. Научная и практическая эффективность исследований. 14. Практическая реализация методов, позволяющих оценить эффективность системы управления.   Всего на обучение			-   -

Форма обучения заочная

Наименование тем	Всего часов	Ауд. занятия	Сам. работа
леции	прак.
1. Исследования и их роль в управлении организацией. 2. Роль системного подхода в решении задач управления 3. Обоснование выбора методов исследования на основе диалектического единства анализа и синтеза систем управления. 4. Логический аппарат исследования систем управления. 5. Планирование процесса исследования. 6. Разработка гипотез и концепций исследования систем управления 7. Информационное обеспечение процедур исследования систем управления. 8. Параметрическое исследование и факторный анализ. 9. Рефлексивное исследование систем управления. 10. Функциональная роль исследований в решении задач управления. 11. Исследование систем управления посредством социально - экономических экспериментов, тестирование. 12. Диагностика систем управления 13. Научная и практическая эффективность исследований. 14. Практическая реализация методов, позволяющих оценить эффективность системы управления.   Всего на обучение		-     -   -     -   - -   -     -	-   -         -       -   -     -

Дата добавления: 2015-04-29