Управление и маркетинг в АПК 2 страница

Обработку материалов оценки провести в таблице 2.

Субъективно оценивается каждым студентом деловые качества руководителей, потом складывается оценка по каждому шифру в графе «Итого» и делится на количество аттестующих. Таким образом, по каждому качеству получаем среднюю оценку (табл. 2).

Таблица 2

Результаты балльной оценки

№ п\п

Шифр

Итого

В среднем

Имея средние данные по каждому качеству, необходимо построить диаграмму качеств (табл. 3.) Для построения диаграммы необходимо расшифровать вопросы (см. табл. 1) и сгруппировать их по качествам (морально-политические, волевые, деловые и т.д.).

При построении диаграммы шифры вопросов нумеруют цифрами от 100 до 600, что соответствует шести блокам диаграммы.

Таблица 3

Диаграмма качеств

Степени проявления

Морально-политические

Волевые

Деловые

Организаторские

Склонность к труду

Совершенствование знаний

Очень высокая

Хорошая

Средняя

Низкая

Очень низкая

Так, при построении графика морально-политическим качествам соответствует шифр 101 — «чувство общественного долга», следующему качеству — «справедливость» — соответствует шифр, начинающийся на 107.

При заполнении второго блока качеств выбираются соответствующие шифры последовательно, начинающиеся на 200, третий блок — на 300 и т.д. По средним оценкам строится график.

На уровне оценки три проводится жирная линия, разделяющая положительные качества и качества, над которыми надо еще работать.

На основе диаграммы качеств (табл. 4) составляется характеристика. Она включает в себя основные данные биографии, занимаемую должность, отмечаются положительные качества и качества, над которыми необходимо поработать.

Подписывается руководителем предприятия (организации) и представителем общественности (председателем профкома).

В соответствии с существующим законодательством руководители и специалисты проходят аттестацию.

Для проведения аттестации принимается решение Совета предприятия, или издается приказ о ее проведении. В приказе (решении Совета) указываются сроки проведения, определяется круг лиц, подлежащих аттестации, место проведения, сроки предоставления документов на аттестуемых, состав аттестационной комиссии.

В комиссию на каждого аттестуемого предоставляется отделом кадров и самим работником:

‑ аттестационный лист прошлой аттестации;

‑ характеристика;

‑ отчет о выполнении функциональных обязанностей или производственные результаты деятельности.

На основе имеющихся данных заполняется аттестационный лист (приложение 1).

В разделе «личные качества» заполняются качества, присущие аттестуемому:

морально-политические (уровень профессиональной подготовки, готовность подчинить личные интересы интересам дела, участие в общественных мероприятиях, честность, добросовестность, принципиальность, поведение в быту, его авторитет);

организаторские (умение организовать свою работу и работу подчиненных лиц, умение мобилизовать коллектив, оперативность решения вопросов, требовательность, умение отстаивать интересы дела и умение убедить, взаимоотношения с руководством и подчиненными и др.);

деловые (знание техники и технологии производства, знание и выполнение функций по занимаемой должности, стремление внедрять новое, находить пути повышения эффективности производства, работоспособность, исполнительность, организованность и собранность.

В следующих разделах отмечаются заданные ему вопросы, а также результаты деятельности, рекомендации, выводы аттестационной комиссии:

– «соответствует занимаемой должности»;

– «соответствует занимаемой должности при условии улучшения работы и выполнения рекомендаций комиссии»;

– «не соответствует занимаемой должности».

Аттестационный лист заканчивается подписанием документа всеми членами комиссии.

2.4. Анализ использования времени руководителей и специалистов

Цель: изучить приемы обработки данных о затратах рабочего времени, их классификацию, проанализировать полученные данные и сделать соответствующие выводы и предложения.

Задания

1. Выполнить хронометраж рабочего дня специалиста (табл. 4.).

2. Провести расчеты продолжительности отдельных функций и классификацию затрат рабочего времени по функциям и источникам инициативы.

3. Сгруппировать затраты рабочего времени по управленческим функциям и рассчитать структуру затрат рабочего времени (табл. 5).

5. Рассчитать коэффициенты уровня организации труда специалиста.

6. Рассчитать структуру затрат рабочего времени по источникам инициативы (табл. 6)

7. Сделать выводы и предложения.

Методические рекомендации по выполнению практической работы

1. Оформите фотографию рабочего дня главного агронома по форме, приведенной в таблице 4.

Таблица 4

Фотография рабочего дня

Элементы затрат рабочего времени	Текущее время	Продолжительность	Шифр	Шифр
час	мин
1-й день
Начало рабочего дня
Дорога в гараж
Дает наряды механизаторам
Подводит итоги за предыдущий день
Выписывает путевки
Дорога в контору из гаража
В конторе подает сводку (о намолоте зерна, сколько посеяно, сколько вспахано зяби, подготовлено почвы и т.д.)

Продолжение таблицы 4

Дорога на зерноток
Проверка пункта протравливания зерна, контроль за сушкой зерна на площадке и КЗР
Взятие проб, проверка влажности зерна, поступившего с поля и на выходе с КЗР
Обед
Поездка в поле, проверка работы зерноуборочных комбайнов и качества уборки (поле д. Коростылево)
Поездка в поле, проверка работы зерноуборочных комбайнов и качества уборки (поле д. Тимонино)
Переезд с поля в гараж
Планерка с бригадирами-растениеводами в гараже
Переезд в контору
Планерка главных специалистов у директора. Обсуждение работы текущего дня
Проверка работы на зернотоке
Встреча в гараже механизаторов с поля. Итоги уборки
Конец рабочего дня
2-й день
Начало рабочего дня
Дорога в гараж
Выдает наряды механизаторам
Подводит итоги за предыдущий день
Выписывает путевки механизаторам
Дорога в контору из гаража
Решение у директора вопросов, касающихся развития хозяйства
Решение текущих вопросов с экономистами, бухгалтерами, зоотехниками по своей инициативе. Подача сводки
Поездка по полям, проверка работы механизаторов в полях
Обед
Дорога на зерноток
Проверка на зернотоке, контроль за сушкой зерна, взятие проб, проверка на влажность

Окончание таблицы 4

Дорога в контору
Ежедневная планерка у директора
Решение вопросов с бригадирами растениеводства в гараже по их просьбе
Встреча механизаторов с поля. Подведение итогов за прошедший день
Работа с документами
Конец рабочего дня
3-й день
Начало рабочего дня
Дорога в гараж
Разговор с директором по его просьбе
Дает наряды механизаторам
Подготовка документов для передачи в управление с.-х.
Дорога из гаража в контору
Разговор с экономистом по своей инициативе
Подача данных о намолоте зерна, о вспашке зяби, о подготовке почвы
Поездка в районное управление сельского хозяйства на совещание
Совещание
Переезд из района в хозяйство
Обед
Дорога на зерноток
На зернотоке проверка протравливания зерна. Контроль за качеством сушки и сортировки зерна
Работа с документами
Дорога из зернотока в контору
Ежедневная планерка у директора
Выезд на поля. Проверка качества уборки растениеводческой продукции
В гараже подведение итогов прошедшего дня
Конец рабочего дня

Таблица 5

Структура затрат рабочего времени по управленческим функциям

Функции	Норматив, %	1-й день, мин	2-й день, мин	3-й день, мин	Итого за три дня	%
1. Общее (линейное) руководство
2. Оперативное управление производством
3. Технологическое руководство производством
4. Технико-экономическое планирование и анализ
5. Организация труда и заработной платы
6. Совершенствование организации производства, труда и управления
7. Бухгалтерский учет и финансовая деятельность
8. Подбор и организация подготовки кадров
9. Охрана труда и техника безопасности
10. Общее делопроизводство
11. Организация бытового и хозяйственного обслуживания
12. Прочие работы и потери рабочего времени

Дата добавления: 2015-04-29