Творительный падеж в значении совместности действия

— С кем ты ходил в театр?

- С Ниной. (Я ходил в театр с Ниной.)

174. Напишите вопросы к выделенным словам.
Образец: На вечере Виктор познакомился с Анной. -

Кто познакомился с Анной? С кем познакомился Виктор

на вечере?

1. Хуан разговаривал с Мартой. 2. Мария была в театре с Борисом. 3. Анна была в цирке с другом. 4. На вечере Борис танцевал с Ирой. 5. Мы поедем в библиотеку с Андреем. 6. Виктор часто играет в шахматы с Хуа­ном. 7. Нина ходила в кино с Тамарой. 8. Я ездила в цирк с сестрой. 9. Зав­тра я поеду в театр с братом.

175. Напишите словосочетания глаголов: гулять, работать, быть, ездить,
разговаривать, ходить, поехать, пойти, отдыхать, танцевать, познако­
миться со следующими словами:

Ира, Борис, он, Хуан, я, Лена, Андрей, мы, Анна Ивановна, Борис Петро­вич, Николай, Мария, она.

Образец: Борис. — Гулять с Борисом.

176. Ответьте на вопросы письменно.

Образец: Это Иван. С кем Хуан познакомился в Москве?

Хуан познакомился в Москве с Иваном.

1. Это Джон. С кем он играл в футбол? 2. Это Зина. С кем Антон был в кинотеатре? 3. Это Хуан и Анна. С кем вы были в цирке? 4. Это Борис. С кем

ipa танцевала на вечере? 5. Это Ира. С кем вы говорите по-русски? 6. Это Ларта. С кем Хуан говорит по-испански? 7. Это Самир. С кем Виктор позна-

■шмился в университете? 8. Хуан и Виктор вместе ездили в цирк. С кем Вик-

: ездил в цирк? 9. Марта и Борис вместе поедут в театр. С кем Борис по-

-ет в театр? 10. Мама и сын ходили в поликлинику. С кем мама ходила в

■олнклинику?

. Напишите предложения, используя слова. Образец: быть, я, кинотеатр, Виктор, с, в. Я был в кинотеатре с Виктором.

1. Танцевать, Анна, я, с. 2. Хуан, комната, с, я, жить, Анвар, в, и. 3. Джон, выставка, я, быть, Марта, на, с, и. 4. Говорить, с, по-русски, я, Иван. 5. Я, ipa, ходить, театр, в, с. 6. Нина, Андрей, поехать, экскурсия, завтра, на, с.

"8. Из двух предложении составьте одно и напишите. Образец: Это Анна. Я танцевал с ней на вечере.

Я танцевал с Анной на вечере.

1. Это Рустам. Я часто играю с ним в шахматы. 2. Это Борис. Я познако-

шлся с ним в Киеве. 3. Это Джон. Я был с ним в клубе. 4. Это Ира. Я ездил с

ней в музей. 5. Это Антон и Марта. Я люблю разговаривать с ними. 6. Это

геподаватель. Я поеду с ним на экскурсию. 7. Это Андрей. Нина была с ним

■ кино.

... T-iSH?. iVTf;. MOM Si... u.,.•'," ' к' {'. j\ £. ^! \'H\ i-e

1 "9. Закончите предложения, используя личные местоимения. Образец: Это моя сестра. Я люблю разговаривать....

Это моя сестра. Я люблю разговаривать с ней.

1. Это Нина. Джон любит играть... в шахматы. 2. Алло! Антон, это ты? Я хочу пойти... на футбол. 3. Наташа, завтра мы поедем в центр. Ты хочешь поехать...? 4. Луис, я купил билеты на новый фильм. Ты пойдёшь... в ки­но? - Да, конечно, я пойду... в кино. 5. Это Андрей. Я познакомилась... на знскотеке. 6. Анна Петровна, я хочу поговорить...!

180. Прочитайте предложения, выразите ваше согласие/несогласие. Образец: По-моему, сегодня холодно, (да, я / нет, я) -

Да, я согласен (согласна) с вами. / Нет, я не согласен

(согласна) с вами.

1. Антон сказал: «Работа программиста очень интересная», (да / нет, сту­денты) 2. По-моему, русский язык очень лёгкий, (нет / да, я) 3. Нина думает, что хорошо стать артистом, (да / нет, мы) 4. Я думаю, что профессия препо­давателя очень трудная, (да / нет, Виктор) 5. Мне нравится современная му­зыка, (да / нет, Ольга) 6. Студенты сказали: «Том - добрый человек», (да / нет, вы)

I------- ^-------?-----------------------------------------------------------;--------------------------------- 1

Я люблю есть мороженое и пить ко фе с молоком.

Дата добавления: 2015-04-30