Успеваемости, промежуточной аттестации

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Соответствия и сертификации

Перечень общих и специфических показателей безопасности, подлежащих подтверждению при обязательной сертификации. Порядок проведения сертификации продукции и услуг. Схемы сертификации, сертификат соответствия. Маркировка знаком соответствия.

Последовательность действий, составляющих совокупную процедуру сертификации. Подача заявки на сертификацию. Отбор, идентификация образцов и их испытания. Оценка производства. Выдача сертификата соответствия. Применение знака соответствия. Инспекционный контроль за сертифицированной продукцией. Различные схемы сертификации.

Порядок приостановления или прекращения действия, продление срока действия сертификатов, аннулирование сертификатов.

Правила проведения сертификации. Основные функции участников сертификации. Организация работы по формированию системы сертификации однородной продукции. Координация работы испытательных лабораторий по сертификации в составе системы.

Тема 8. Обязательная и добровольная сертификация

Организация и проведение обязательной сертификации. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий. Добровольная сертификация. Отличительные признаки добровольной и обязательной сертификации. Сертификация систем качества. Стандарты ИСО в российской сертификации. Информационно-компьютерное обеспечение сертификации. Государственный надзор и контроль за соблюдением обязательных требований государственных стандартов и правил обязательной сертификации.

Форма организации обучения: аудиторное занятие, самостоятельная работа студента.

Методы и способы учебной деятельности:

– словесные: лекция, беседа, ознакомление с рекомендованной литературой и электронными ресурсами;

– практические: работа с нормативными документами, решение задач.

Средства обучения:

– идеальные: слайды, презентации к лекции, конспект лекции;

– материальные: мультимедийное оборудование, интерактивная доска, учебники и учебные пособия, методические разработки (рекомендации) по предмету, технические средства доступа к электронным ресурсам.

Применение инновационных методов: проблемная лекция, образовательные ресурсы, использование подборки видеолекций, использование мультимедийного оборудования.

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.

Дата добавления: 2015-04-30