Общие сведения. Место дисциплины в учебном процессе

УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ДИСЦИПЛИНЫ

Место дисциплины в учебном процессе.

Дисциплина является обязательной для студентов 1 курса очной формы обучения, для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения 5 лет), для студентов 1 курса заочной формы обучения (срок обучения 3 года), для студентов, получающих второе высшее образование (срок обучения 3 года), обучающихся по специальности 030900.62 «Юриспруденция» профиль подготовки 030902.62 Государственно-правовой

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

· порядок построения и функционирования судебной системы, органов предварительного расследования, органов прокуратуры и иных органов Российской Федерации, охватываемых категорией «правоохранительные»;

· предмет, особенности и нормативную базу дисциплины «правоохранительные органы»;

· систему правоохранительных органов зарубежных стран, международных правоохранительных организаций;

· принципы правосудия.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

· оперировать юридическими понятиями и категориями;

· анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

· принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

· давать квалифицированные юридические заключения и консультации.

Изучение дисциплины должно начинаться с изучения рабочей программы учебной дисциплины.

Освоение дисциплины предполагает рассмотрение основной части теоретического материала в ходе лекционного изложения и закрепление практических навыков на практических занятиях при активной самостоятельной работе студентов.

Самостоятельная работа студентов проводится в соответствии с методическими рекомендациями по самостоятельной работе студентов

Рабочая программа учебной дисциплины, методические рекомендации по самостоятельной работе студентов в электронном виде размещены в локальной сети ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ. Указанные электронные материалы доступны всем студентам, имеющим доступ к локальной сети университета.

Лекция является важнейшей формой усвоения теоретического материала, поскольку в режиме реального времени преподаватель может ответить на любой вопрос, возникающий у студента по ходу восприятия лекционного материала, очень важны и комментарии преподавателя по самым разным вопросам теории и практики изучаемой дисциплины. Часто преподаватель дает на лекции самую актуальную информацию, почерпнуть которую самостоятельно студенту не всегда удастся. Кроме указанных объективных причин, требующих от студента посещения лекций, можно отметить и субъективные причины. Посещение лекций является одним из важнейших факторов, характеризующих отношение студента к учебному процессу в целом, и к данной дисциплине в частности. А при текущем и итоговом контроле знаний удельный вес субъективных критериев у каждого преподавателя довольно высок.

Следует помнить что лекция – это не монолог преподавателя. Вопросы, заданные лектору по изучаемой теме, помогут лучше разобраться в ней не только вам, но и всем остальным студентам, присутствующим на лекции.

Несмотря на то, что каждому студенту предоставляется доступ к компьютерным презентациям всего лекционного материала, рекомендуется делать конспекты лекций, в которых необходимо фиксировать наиболее важные моменты, связанные с освоением того или иного теоретического вопроса.

Чтение лекций должно осуществляться в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины и календарным планом, разрабатываемым ведущим курса.

Дата добавления: 2015-05-06