Порядок выполнения работы. 1. Ознакомиться с приборами и оборудованием экспериментальной установки и записать их технические характеристики

1. Ознакомиться с приборами и оборудованием экспериментальной установки и записать их технические характеристики.

2. Для каждой нагрузки, указанной в табл. 3 с помощью приборов измерить напряжения, токи и мощность. Показания приборов занести в табл. 1 (п.1).

Таблица 1

№ опыта

Нагрузка

Напряжение, В

Линейный ток, А

Фазный ток, А

Активн. мощн., Вт

Результаты вычислений

Uaв

Uвс

Uса

IA

IB

IC

Iав

Iвс

Iса

Р

Рав

Рвс

Рса

Р¢

DР

Симметричная активная нагрузка

Несимметричн. активная нагрузка

Несимметричн. активная нагру- зка при обрыве динейн. пров.

Несимметричн. активная нагру- зка при обрыве фазы

Несимметричн. неоднородная нагрузка

Таблица 2

Измерено	Вычислено
Фаза aв	Фаза сa	Фаза aв	Фаза са
IR, A	IC , A	IR , A	IL , A	jав	jса

Таблица 3

№ опыта (Табл.1)	Элементы фазной нагрузки (стенд СЗ-ЭТ1)
ZА	ZВ	ZС
	R1	R2	R3
	R1	R4	R5
	R1	R4	R5
	R1	R4	R5
	R1	R4 + C1	R5 + L1

4. Создать несимметричную активную нагрузку. Показания приборов занести в табл. 1 (п.2).

5. Отсоединить один из линейных проводов. Не изменяя нагрузку, включить цепь, записать показания приборов в табл. 1 (п.3).

6. При несимметричной нагрузке отключить одну из фаз приемника.

Показания приборов записать в табл 1.

7. Создать неоднородную нагрузку (опыт 5).

Показания приборов записать в табл. 1 (п.5).

Затем определить токи I_R и I_C в фазе aв. При измерении тока I_R отключают конденсатор С. При измерении тока I_C отключают резистор R. Аналогично измеряют токи I_R и I_L в фазе са.

Показания приборов записать в табл. 2. Углы j_ав и j_ca определить из векторной диаграммы (рис.5).

8. Построить в масштабе по всем опытным данным векторные диаграммы напряжений и токов методом засечек.

9. Определить активную мощность каждой фазы приемников для всех случаев: Р_ав = U_авI_ав cos j_ав,

где j_ав - угол сдвига фаз, определяется из векторной диаграммы;

Р_вс = U_всI_вс cos j_вс; Р_са = U_саI_са cos j_са.

10. Определить общую активную мощность всех приемников для каждого опыта:

Р¢ = Р_ав + Р_вс + Р_са.

11. Определить расхождение между рассчитанными данными и данными измерений: DР = Р - Р¢.

Вопросы для самоконтроля

1. Какая трехфазная система напряжений называется симметричной?

2. Чем характерны прямая и обратная последовательности фаз напряжений?

3. Как установить порядок следования фаз напряжений в трехфазной сети?

4. Как изменить прямую последовательность фаз на обратную?

5. Как три однородных приемника соединить треугольником?

6. Какие условия определяют равномерность и однородность приемников отдельных фаз трехфазной системы?

7. Какие существуют зависимости между линейными и фазными токами трехфазной системы при соединении приемников треугольником?

8. В каких случаях фазные напряжения на зажимах приемников, соединенных треугольником, могут оказаться выше линейных напряжений?

9. Какими приборами можно измерить активную мощность приемников, которые соединены треугольником, и как их подключить?

Список литературы

1. Электротехника и электроника: учебное пособие для вузов/ В.В. Кононенко и др.Ростов н/Д: Феникс, 2008.

2. Жаворонков М.А. Электротехника и электроника: учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений/ М.А. Жаворонков, А.В. Кузин.-М.: Издательский центр «Академия», 2010.

3. Данилов И.А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники: Учеб. Пособие.- М.: Высшая школа, 2000.

Лабораторная работа №7

Дата добавления: 2015-05-06