Методические рекомендации по преподаванию дисциплины

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Образовательные технологии

____ 20 ___% - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий

№ п/п	Разделы, темы дисциплины	Интерактивные методы и формы обучения
1.	Коммуникативная грамотность – путь к успеху	Проведение видеоконференции
2.	Законы, приёмы и правила общения	Деловые игры
3.	Преодоление коммуникативных барьеров	Ролевые игры
4.	Условия успешного общения	Выполнение творческих заданий в мини групп.
5.	Невербальное общение	Решение кейс-задач
6.	Ораторское искусство. Полемика, дискуссия, спор.	Проведение дебатов Организация дискуссии Проведения круглого стола

Учебники, кейс-задачи, задания для самостоятельной работы, тесты.

Электронные образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии.

Аудивизуальные средства: слайды, презентации на цифровых носителях, видеофильмы, компьютеры, проекторы.

«Культура речи и делового общения».

Курс «Культура речи и делового общения» представляет собой неотъемлемую составную часть подготовки студентов по гуманитарной направленности обучения в целях непрерывной языковой подготовки на всех уровнях образования.

Задачами изучения курса является формирование у будущих специалистов речевой культуры, получение основных знаний о ключевых аспектах официально-делового и научного стиля речи, приобретение навыков и умений успешной коммуникации в сфере профессиональных отношений.

Изучение дисциплины предполагает решение ряда таких задач, как коммуникативная компетентность, владение речевой культурой, овладение навыками письменной научной речи, приобретение навыков и умений публичных выступлений.

Занятия проводятся в виде лекций и практических занятий. Важное значение для изучения курса имеет самостоятельная работа студентов. Для более глубокого изучения дисциплины, а также при подготовке контрольных работ, рефератов, докладов и выступлений необходимо регулярно знакомиться с методическими новинками, публикациями в периодических изданиях, изучать словари и справочники. Поиск и подбор изданий, статей, учебных материалов осуществляется на основе библиографических указаний и предметных каталогов.

Знание литературных норм и владение совершенным литературным языком, использование эффективных средств и способов делового общения позволит будущим специалистам бесконфликтно и плодотворно взаимодействовать с коллегами и деловыми партнерами. Использование разнообразных стратегий и тактик, ориентированных на достижение компромисса и сотрудничества, поможет избежать коммуникативных неудач и быть убедительными, точными и профессионально грамотными.

Владение основами ораторского искусства, навыками публичного выступления и построения конструктивного диалога позволит будущим специалистам участвовать в любого рода дискуссиях.

Формы контроля знаний студентов предполагают текущий и итоговый контроль. Текущий контроль знаний проводится в форме систематических опросов, периодического тестирования, проведения письменных работ. Формой итогового контроля является зачет.

Изучение каждой темы следует завершать выполнением практических заданий, тестированием, по соответствующим разделам и темам. Для обеспечения систематического контроля над процессом усвоения тем курса следует пользоваться перечнем контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине, содержащихся в планах и заданиях к практическим занятиям.

Тема 1. Коммуникативная грамотность – путь к успеху.

В этой теме дается понятие культуры речи как составляющей общей культуры. Задачей темы является: разъяснить, что под образованностью и коммуникативной грамотностью человека понимается прежде всего его культурный уровень. Представителя технической интеллигенции должна характеризовать содержательная, логичная, правильная речь. Следует обратить внимание на различие национального и литературного языка, на словарный запас, на качество языка, логичность и умение строить коммуникативные взаимоотношения. Термины и понятия: коммуникативная компетентность, речевая культура, языковая грамотность, коммуникабельность, диалекты, жаргоны.

Тема 2. Законы, приёмы и правила общения.

Задачами данной темы является рассмотрение правил и приёмов речевого воздействия на коммуниканта. При изучении темы следует ознакомиться с коммуникативными законами: законом«отзеркаливания», законом зависимости результата от объёма коммуникативных усилий, законом возрастающего нетерпения слушателей и др. Следует обратить внимание на устойчивость коммуникативных законов в отличии от писаных и неписаных правил речевого общения. Термины и понятия: коммуникативная толерантность, интроверты, экстраверты, психосоматические типы,

Дата добавления: 2015-05-06