Обучения на реактивных самолетах

ЛЕТНОГО СОСТАВА ПЕРВОГО И ВТОРОГО ГОДОВ

ПАРАШЮТНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕРЕМЕННОГО

П р о г р а м м а 9

И ПОСТОЯННОГО ЛЕТНОГО СОСТАВА АВИАЦИИ РОСТО

ПАРАШЮТНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕРЕМЕННОГО

Ч А С Т Ь В Т О Р А Я

Программа предназначена для обучения переменного состава, впервые приступающего к полетам на реактивных самолетах, и рассчитана на 2 года.

Основная цель программы - обучить летчика грамотному применению средств спасения в аварийной обстановке в воздухе, когда жизни экипажа угрожает опасность.

Р а з д е л п е р в ы й

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И НАЗЕМНАЯ ПОДГОТОВКА

К ПРЫЖКАМ С ПАРАШЮТОМ

Указания по проведению занятий

1. Занятия проводятся в парашютном классе, парашютном тренировочном городке на специальных тренажерах и на самолетах. Основной метод проведения занятий - классно-групповой.

При проведении занятий используются наглядные пособия: плакаты, схемы, таблицы, стенды, макеты, разрезные агрегаты, действующие и учебные образцы парашютной техники.

2. Для проведения занятий инструктор (руководитель) должен иметь план и утвержденный конспект по изучаемой теме.

3. Тренировочное катапультирование на НКТЛ или тренажере с принудительным подбросом сидения воздухом проводится в период предварительной подготовки к полетам по плану начальника учебной авиационной организации.

Количество тренировочных катапультирований определяется Организационно-методическими указаниями ЦС РОСТО на учебный год.

4. Практические занятия и занятия на тренажерах проводятся в период наземной и предварительной подготовки, а также за счет времени из резерва начальника авиационной организации.

5. На первом году обучения после изучения первых 10 тем программы переменный состав сдает

зачет и допускается к выполнению тренировочных прыжков.

На втором году обучения переменный состав изучает последующие 6 тем и сдает экзамен по всей программе.

Перечень тем и расчет часов

№		Количество часов
темы	Наименование темы	Всего	на теоре- тические занятия	на прак- тические занятия
	Первый год обучения Материальная часть парашютов Укладка парашютов Парашютные страхующие приборы Теоретические основы прыжка с парашютом Отработка на земле элементов прыжка с парашютом Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом Вынужденные прыжки с парашютом Теория и техника катапультирования с изучаемого самолета Тренировочное катапультирование на наземном тренажере Тренаж по вынужденному покиданию самолета (проводится на предварительной подготовке к полетам) Зачет		-       -	- - - -     - -   -     -
	Итого:
	Второй год обучения Спасательные плавательные средства и правила их применения Укладка и подготовка спасательного парашюта перед полетом Укладка и подготовка тренировочного и запасного парашютов перед прыжком Отработка на земле элементов прыжка с парашютом (проводится на предварительной подготовке к прыжкам) Тренировочное катапультирование на наземном тренажере Тренаж по вынужденному покиданию самолета (проводится на предварительной подготовке к полетам) Экзамен		-	-   -   -       -
	Итого:
	Всего по программе:

Cодержание тем

Первый год обучения

Тема 1. Материальная часть парашютов

Назначение, тактико-технические данные, принцип действия и конструкция тренировочного (десантного), запасного и спасательного парашютов. Взаимодействие частей при раскрытии парашюта.

Надежность парашюта и его частей. Правила эксплуатации и хранения парашютов.

Методические указания. Для проведения занятий используются уложенный и распущенный

парашюты и наглядные пособия по материальной части.

На первом занятии (2 ч) обучаемые знакомятся с существующими типами парашютов (тормозные, грузовые, людские) и их назначением и изучают тренировочный (десантный) парашют, с которым они будут выполнять прыжок.

Материальная часть парашюта изучается с основных его частей: купола, строп и подвесной

системы, их назначения, устройства и тактико-технических данных.

Остальные части парашюта являются вспомогательными и обеспечивают работу основных частей. Они изучаются в динамике раскрытия парашюта, уложенного в том варианте раскрытия, который будет применен в первом прыжке.

Для усвоения обучаемыми взаимодействия частей парашюта инструктор несколько раз демонстрирует процесс его раскрытия. Его действия должны быть особенно правильными и четкими, так как неудачная демонстрация раскрытия парашюта оказывает большое психологическое воздействие на обучаемых и вызывает неуверенность в безотказности работы

парашюта как средства спасения.

Надев парашют на одного из обучаемых, инструктор показывает процесс раскрытия парашюта и объясняет взаимодействие его частей, рассказывает о нагрузках, возникающих при раскрытии парашюта, о прочности материалов, из которых изготовлены его детали, подчеркивая их больной запас прочности.

Запасной и спасательный парашюты изучаются в последующие 2 часа учебного времени в той же последовательности, что и основной парашют. Внимание обучаемых обращается на компановку,

размеры и конфигурацию куполов.

В заключение занятий по данной теме обучаемые знакомятся с правилами эксплуатации и хранения парашютов.

Тема 2. Укладка парашютов

Принадлежности для укладки. Организация укладки. Правила укладки. Осмотр парашюта перед укладкой. Укладка парашюта. Контроль за укладкой парашюта. Правила надевания и подгонки

парашюта.

Контроль готовности тренировочного, запасного и спасательного парашютов к прыжку или перед полетом.

Вытряхивание снега из парашюта. Сборка парашюта после прыжка. Переноска и перевозка парашютов.

Правила ведения документации на парашюты.

Методические указания. На изучение укладки каждого типа парашюта - тренировочного, запасного и спасательного - отводится по 2 часа учебного времени.

Занятия проводятся в парашютном классе или на специальной площадке, оборудованной для укладки парашютов. Для проведения занятий по укладке необходимо подготовить специальные столы, укладочный инструмент, плакаты и парашюты изучаемого типа.

В начале занятий инструктор знакомит обучаемых с укладочными принадлежностями, правилами и общей организацией укладки, затем путем опроса обучаемых выявляет их знание материальной части парашютов и только после этого приступает к объяснению укладки.

Укладка должна начинаться с подготовки места работы, подготовки и проверки комплектации парашюта и укладочных инструментов. Затем производится осмотр парашюта подетально на

предмет готовности его к применению.

Процесс укладки парашюта демонстрируется и объясняется в медленном темпе с детальным пояснением каждого этапа.

Особое внимание обучаемых обращается на правильность и аккуратность укладки. Они должны твердо усвоить, что выполнение тренировочного или вынужденного прыжка с неисправным или неправильно уложенным парашютом приводит к тяжелым последствиям.

При планировании и проведении занятий по укладке необходимо учитывать особенности помещений. Обучаемых следует размещать так, чтобы процесс укладки был всем хорошо виден.

При изучении каждого типа парашюта обучаемый должен иметь возможность самостоятельно уложить его.

Каждый обучаемый должен твердо усвоить порядок подгонки подвесной системы тренировочного и спасательного парашютов, монтирования запасного парашюта на подвесную систему основного, правильного надевания парашюта, уметь контролировать готовность тренировочного, запасного и спасательного парашютов к полету или прыжку, правильно собрать парашют после приземления.

Тема 3. Парашютные страхующие приборы

Назначение, принцип действия и конструкция приборов. Проверка приборов. Подготовка и установка приборов на парашют. Хранение и транспортировка приборов. Ведение документации.

Тема 4. Теоретические основы прыжка с парашютом

Основные свойства воздуха. Сопротивление воздуха. Основные законы движения тел в воздухе.

Скорость падения тел. Влияние высоты на скорость падения и снижения парашютиста.

Процесс раскрытия парашюта. Силы и нагрузки, возникающие при раскрытии парашюта. Управление парашютом в воздухе и его физическая сущность. Реактивные моменты сил, возникающие под действием потока воздуха.

Снижение парашютиста на двух куполах. Скорость снижения парашютиста на одном и на двух куполах. Факторы, от которых она зависит. Влияние ветра на относ и приземление. Расчет точки приземления. Силы, действующие при приземлении. Разложение этих сил на составляющие.

Тема 5. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку и отделение от самолета. Действия парашютиста в воздухе. Пользование

запасным парашютом. Приземление парашютиста. Отработка на тренажере, парашютной вышке

или тросовой горке комплекса действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания. При проведении занятий по данной теме руководствоваться методическими указаниями к теме 8 программы 1. Кроме того, обучаемые знакомятся с самолетом, с которого будут выполняться прыжки, и изучают управляемость и центровку самолета, порядок размещения парашютистов в самолете, влияние перемещения парашютистов

в грузовой кабине на центровку и управляемость самолета.

Время на отработку каждого задания - по усмотрению командира авиазвена.

Тема 6. Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом

Наиболее характерные особые случаи при выполнении прыжков с парашютом:

- попадание стабилизирующего или вытяжного парашюта в ноги парашютиста или под руку;

- зависание парашютиста за самолетом;

- схождение парашютистов в воздухе и попадание в стропы другого парашютиста;

- закрутка строп;

- попадание в восходящие и нисходящие потоки;

- приземление на препятствия (воду);

- частичный или полный отказ парашюта в работе.

Методические указания. Занятия проводятся в классе. На занятиях необходимо иметь плакаты и схемы, на которых показаны особые случаи при выполнении прыжка. Инструктор подробно объясняет и показывает, как действовать в каждом конкретном случае.

Тема 7. Вынужденные прыжки с парашютом

Определение аварийной обстановки, при которой летчик обязан покинуть самолет. Действия летчика перед вынужденным покиданием самолета и последовательность действий в различных условиях аварийной обстановки. Порядок покидания одноместных и двухместных самолетов.

Действия летчика при катапультировании. Принятие позы и последовательность приведения в

действие механизмов катапульты. Действия летчика после катапультирования. Отделение от

сидения. Задержка в раскрытии и раскрытие парашюта. Обзор местности, определение места падения самолета и района своего приземления. Управление куполом. Подготовка к приземлению. Приземление. Действия после приземления.

Методические указания. Занятия проводятся в классе и непосредственно на самолете. Вынужденное покидание самолета с больших высот и на больших скоростях полета изучается с

помощью наглядных пособий: плакатов, схем, таблиц.

Основные правила покидания самолета отрабатываются на самолете путем показа и отработки обучаемыми всех действий по личной подготовке и подготовке самолета к его оставлению.

Тема 8. Теория и техника катапультирования с изучаемого самолета

Воздушная Среда. Падение тел и сопротивление воздуха. Особенности вынужденного покидания самолета и необходимость применения метода катапультирования. Перегрузки, действующие на летчика при катапультировании, и их переносимость в зависимости от принятой изготовочной позы, режима полета и конструкции стреляющего механизма катапультной установки. Минимально допустимая безопасная высота катапультирования и ее зависимость от степени подготовки и натренированности летного состава. Принятие решения на покидание самолета. Команды, подаваемые при этом.

Траектория полета кресла вместе с летчиком над хвостовым оперением в зависимости от скорости и режима полета самолета. Падение до раскрытия парашюта. Отделение кресла, задержка в раскрытии и раскрытие парашюта. Спуск на парашюте. Управление куполом.

Подготовка к приземлению (приводнению). Приземление (приводнение).

Методические указания. Занятия проводятся в классе с использованием наглядных пособий (схем, плакатов).

Особое внимание обращается на процесс катапультирования (сброс фонаря, отстрел сидения с летчиком, раскрытие парашюта). При наличии демонстрируется кинофильм "Катапультирование летчика".

В результате проведенных занятий обучаемые должны усвоить основные вопросы теории и техники катапультирования.

На тренажере отрабатываются все действия по катапультированию, начиная с момента принятия решения и кончая приземлением (приводнением).

Тема 9. Тренировочное катапультирование на наземном тренажере

Осмотр кабины тренажера и катапультного кресла. Подгонка привязной системы. Отработка у обучаемых навыков катапультирования по элементам: подготовка к катапультированию, принятие изготовочной позы перед катапультированием, раскрытие замка привязных ремней и раскрытие парашюта (выдергивание кольца). Команды и сигналы, подаваемые при катапультировании. Действия после катапультирования.

Методические указания. До начала занятий тренажер должен быть проверен и подготовлен для

проведения тренировки.

Занятия следует начинать с осмотра средств спасения. Затем инструктор показывает, как правильно действовать при катапультировании.

После посадки в кресло обучаемого руководитель дает вводную (например: "Высота 1000 метров, отказало управление самолетом. Ваши действия?"), по которой обучаемый должен выполнить все действия по катапультированию с последовательным объяснением своих действий.

После выполнения всех действий обучаемым инструктор указывает ему на недостатки и при необходимости дает дополнительную тренировку.

Принятие изготовочной позы и все действия по катапультированию контролируются отсчетом времени по секундомеру.

Первое катапультирование на НКТЛ проводится с восьмикратной перегрузкой, второе - с двенадцатикратной.

Тренаж по тренировочному катапультированию записывается в журнал учета.

Тема 10. Тренаж по вынужденному покиданию самолета

Методические указания. Занятия проводятся под руководством летчика-инструктора в период предварительной подготовки к полетам в кабине тренажного самолета или на тренажере.

На тренажном самолете отрабатываются правила и способы покидания, принятие изготовочной

позы, введение в действие катапультной установки.

На тренировках в кабине самолета, на тренажерах НКТЛ и тренажерах с принудительным подбросом сиденья воздухом необходимо добиваться быстрых и четких действий летчика при покидании самолета, доводя их до нормативов на оценку "отлично".

Тренаж по вынужденному покиданию самолета записывается в журнал учета.

Второй год обучения

Тема 11. Спасательные плавательные средства и правила их применения

Назначение, устройство, основные тактико-технические данные спасательных плавательных средств. Правила эксплуатации, проверки исправности и пользование этими средствами.

Методические указания. Занятия по применению спасательных плавательных средств проводятся в парашютном классе или на воде (в летнее время) с практическим показом и тренировкой по плаванию.

Кроме того, обучаемым демонстрируются инструктивно-показные прыжки на воду с применением имеющихся в эксплуатации плавательных средств.

Особое внимание инструктор-парашютист обращает на умение обучаемых готовить средства к использованию на воде и пользоваться ими.

Тема 12. Укладка и подготовка спасательного парашюта перед полетом

Осмотр парашюта и подготовка его к укладке. Укладка парашюта. Проверка правильности укладки по этапам. Оформление документации. Подготовка парашюта перед полетом. Подгонка подвесной системы. Осмотр парашюта перед полетом. Укладка парашюта в чашку сиденья.

Тема 13. Укладка и подготовка тренировочного и запасного парашютов перед прыжком

Осмотр и подготовка парашютов к укладке. Укладка парашютов. Поэтапный контроль укладки.

Оформление документации. Подгонка подвесной системы. Подготовка парашютов к прыжку и

осмотр их перед прыжком.

Тема 14. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку и отделение от самолета. Действия парашютиста в воздухе. Пользование запасным парашютом. Приземление парашютиста. Отработка на тренажере, парашютной вышке или тросовой горке комплекса действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания.

При проведении занятий по данной теме руководствоваться методическими указаниями к теме 8

программы 1. Время на отработку заданий - по усмотрению командира авиазвена.

Тема 15. Тренировочное катапультирование на наземном тренажере

Осмотр кабины тренажера и катапультного кресла. Подгонка привязной системы. Отработка у обучаемых навыков катапультирования по элементам: подготовка к катапультированию, принятие изготовочной позы, катапультирование, раскрытие замка привязных ремней и раскрытие парашюта (выдергивание кольца). Команды и сигналы, подаваемые при катапультировании. Действия после катапультирования.

Тема 16. Тренаж по вынужденному покиданию самолета

Методические указания. Занятия проводятся под руководством летчика-инструктора в период предварительной подготовки к полетам непосредственно в кабине тренажного самолета или на

тренажере.

На тренажном самолете отработать правила и способы покидания, принятия изготовочной позы, введение в действие катапультной установки.

На тренировках в кабине самолета и на тренажере с принудительным подбросом сиденья воздухом необходимо добиваться быстрых и четких действий летчика при покидании самолета, доведя их до нормативов на оценку "отлично".

Тренажи по вынужденному покиданию самолета записываются в журнал учета.

Р а з д е л в т о р о й

ПРЫЖКИ С ПАРАШЮТОМ

Указания по выполнению прыжков

1. Все прыжки выполняются со стабилизацией падения и отработкой ручного раскрытия парашюта.

2. Отделение выполняется "солдатиком" под 90 градусов к линии полета самолета.

3. При выполнении прыжков нож из снаряжения изымается.

Перечень упражнений

№ упр.	Наименование упражнения	Количество прыжков
	Первый год обучения Прыжок со стабилизацией падения Второй год обучения Прыжок со стабилизацией падения
	Итого:

Дата добавления: 2015-05-06