Курсовая работа. После проверки преподавателем курсовой работы студенту следует тщательным образом ознакомиться с отзывом и учесть все замечания

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА

ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ПОРЯДОК ПУБЛИЧНОЙ ЗАЩИТЫ

После проверки преподавателем курсовой работы студенту следует тщательным образом ознакомиться с отзывом и учесть все замечания, сформулировать правильные ответы, подготовить дополнения и уточнения к тем или иным вопросам. Перед защитой студенту следует просмотреть курсовую работу, сделать все необходимые выписки и подготовиться к устным ответам на вопросы, которые могут быть ему заданы во время защиты курсовой работы.

Курсовая работа подлежит публичной защите, то есть на защиту приглашаются все желающие (студенты и преподаватели) в дни и часы соответствующие графику защиты. К защите допускается курсовое исследование на основании отзыва научного руководителя.

В случае, если работа не поступила в установленный срок, или не может быть рекомендована к защите, как не соответствующая требованиям (в ней буквально воспроизводится текст того или иного литературного источника или не раскрыты поставленные вопросы, использовано недостаточное количество рекомендованной литературы и т.п.), у студента есть право в течение 5 дней доработать, устранить замечания и защитить исследование, при условии положительной рецензии научного руководителя.

Во время защиты студент делает краткое сообщение на 5-7 минут по теме исследования (актуальность, цель, основное содержание) и отвечает на вопросы и замечания рецензента, членов комиссии и присутствующих на защите.

Оценка выставляется в ведомость и зачетную книжку на основании соответствующей письменного отзыва и публичной защиты курсовой работы.

При оценке курсовой работы учитываются: текст представленной курсовой работы; степень владения материалом и умение излагать свои мысли в письменной и устной форме; знание и умение использовать научную и учебную литературу; способность связать теоретические положения с потребностями современной практики; научная и практическая значимость курсовой работы.

Курсовая работа оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Повторная защита с целью повышения ранее полученной положительной (удовлетворительной) оценки не допускается.

- умение подбирать и анализировать литературу по проблеме исследования;

- умение формулировать цель, задачи, гипотезу, новизну и практическую значимость исследования;

- уровень теоретических знаний и умений в области базовой науки и методики преподавания предмета, готовность и способность соотнести с ними свою практику, совершенствовать именно на их основе практическую работу;

- умение профессионально грамотно анализировать педагогический опыт;

- владение методами педагогического исследования;

- разносторонность интересов, научная обоснованность сделанных выводов, четкость в изложении материала, речевая грамотность.

Как показывает практика, для многих студентов работа над курсовым проектом представляет значительную трудность. Это обусловлено различными причинами:

· слабо развиты навыки систематической работы с различными источниками (монографические исследования, справочная литература и др.);

· отсутствие логики мышления, умения анализировать;

· отсутствие информации о литературе по определенной тематике.

Все это зачастую приводит студентов к печальному результату, выраженному в не допуске курсовой работы к защите или получению неудовлетворительной оценки во время защиты.

Во избежание негативных моментов в процессе работы над курсовым проектом и защиты готового сочинения студентам следует обратить внимание на недостатки, наиболее часто встречающиеся в курсовых работах:

1) Сочинение не содержит убедительных доказательств, обоснований, выводов и рекомендаций.

2) В работе не соблюдается последовательность изложения материала, много повторений, «размытые» формулировки, грамматические ошибки, оговорки и т.п.

3) В курсовом исследовании отсутствует четкость в определении основного содержания работы.

4) Приводимые в тексте примеры не подкрепляются смысловым содержанием, рассуждениями студента.

5) Курсовое сочинение представляет собой набор цитат, фраз и выдержек из литературных источников, либо в ней пересказываются определенные журнальные статьи.

6) Несоблюдение требований по оформлению курсовой работы.

Список используемой литературы

1 Аллагулов А.М. Курсовая работа по педагогическим дисциплинам: учебно-методическое пособие/ Под общей ред. В.Г. Рындак. Оренбург, 2008.

2 Выпускная квалификационная работа (ВКР) – формирование содержания, написание и защита. Методические рекомендации. Для всех специальностей кроме технических. ФГ БУ ИПК Минобрнауки России, 2013

3 ГОСТ 7.32-2001. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. (введен Постановлением Госстандарта России от 04.09.2001 N 367-ст) (ред. от 07.09.2005)

4 ГОСТ Р 7.0.5-2008. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления (утв. и введен в действие Приказом Ростехрегулирования от 28.04.2008 N 95-ст)

5 Кожин В.И., Свистунов А.И. Требования к курсовым и выпускным квалификационным работам по специальности 0307 Физическая культура: Методическое пособие. – Ростов-на-Дону, 2004, 76с

6 Петров П.К. Физическая культура: Курсовые и выпускные квалификационные работы. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-с.112

Приложение 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТАГАНРОГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТПИ – филиал ДГТУ)

Дата добавления: 2015-03-29