Тема: Методы, приемы, средства управления образовательными системами. Тема: Система образования в РФ

Тема: Система образования в РФ

Тема: Образование как общественное явление и педагогический процесс

Возникновение частной собственности, выделение семьи как экономической общности людей привели к переходу от общественного образования к …

семейному

специальному

обязательному

профессиональному

ЗАДАНИЕ N 7

Гуманистический характер образования предполагает …

личностную ориентированность на обучающихся субъект-субъектную схему педагогического взаимодействия

непринятие педагогом интересов, жизненных целей, запросов обучаемых пассивность педагогической среды

ЗАДАНИЕ N 8

В образовательную систему принято вносить педагогические нововведения (инновации), которые вносят в деятельность образовательных учреждений новые, относительно стабильные элементы, эффективно влияющие на его развитие и функционирование. Выделите последовательность этапов освоения новшеств.

¹ ознакомление

² появление интереса

³ оценка и решение об апробации

⁴ апробация

⁵ принятие окончательного решения

Решение:

В образовательную систему принято вносить педагогические нововведения

(инновации), которые вносят в деятельность образовательных учреждений новые, относительно стабильные элементы, эффективно влияющие на его развитие и функционирование. Последовательность освоения инноваций включает следующие этапы: ознакомление, появление интереса, оценка и решение об апробации, апробация, принятие окончательного решения.

Коджаспирова, Г. М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах / Г. М. Коджаспирова. – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 256 с.

ЗАДАНИЕ N 9

Тема: Образовательные учреждения, их типы

Подготовку работников квалифицированного труда, подготовку и переподготовку специалистов соответствующего уровня осуществляют …

профессиональные образовательные учреждения общеобразовательные учреждения вечерние школы специальные образовательные учреждения

ЗАДАНИЕ N 10

Дата добавления: 2015-03-31