КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Тема: Сущность воспитания и его место в педагогическом процессе. Тема: Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
|
|
|
|
Тема: Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
Установите соответствие между основными функциями семьи и их характеристиками.
1. Воспитательная.
2. Рекреативная.
3. Нравственно-психологического обеспечения.
1 создание условий для формирования личности каждого члена семьи
2 организация досуговой деятельности
3 создание благоприятного климата в семье ведение общего хозяйства и бюджета
ЗАДАНИЕ N 8
Задачей умственного воспитания является …
формирование познавательной активности развитие основных двигательных качеств формирование эстетических знаний формирование гражданского долга
Решение:
Задачей умственного воспитания является формирование познавательной активности. Также к задачам умственного воспитания относятся: развитие познавательных интересов; развитие потребности постоянно пополнять свои знания; формирование научного мировоззрения; развитие умственных сил, способностей и дарований.
Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс: учеб. для студ. высш. учеб. заведений: в 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 2005. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – С. 139–140.
ЗАДАНИЕ N 9
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 315; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!