Тема: Танець - це вірш, в якому кожен рух є словом. Подорож в історію хореографії

Профорієнтаційний сценарій заходу для ознайомлення дітей із професією хореографа.

Мета: Ознайомлення дітей танцювального колективу із професією хореографа, виявити схильність учнів до даної професії, проінформувати щодо здобуття вищої освіти у цьому напрямі надання нових знань з історії танців,

Прилади: ноутбук., на якому представлена презентація.

Ведуча: Добрий вечір всім присутнім!
Рада бачити вас у цьому залі. Сьогодні я хочу повідомити вам про свою професію, надіюсь ви добре з нею знайомі, але знання треба міцно закріпити. Для формування подальших планів на майбутнє. Тож починаймо нашу подорож в історію.

В.1: Хореографія (танець, пишу) – це запис танцю. Це слово вперше використав франц. учитель танців Фейє визначаючи введену ним систему запису танців (1700р)

В.2: А я знаю що Хореографія – це творча діяльність, пов’язана зі своєю першоосновою – танцем. Іншими словами – це:

· вид мистецтва, що має свої різновиди (народний, бальний, класичний і сучасний)

· професія (балетмейстер – педагог, постановник, репетитор, методист, організатор, автор)

· лексика (система рухів і малюнків, складові танцю та інші засоби виразності)

· школа

· система навчання (від аматорського колективу до ВНЗ)

· форма (театр, ансамбль, мініатюра, спектакль, програма)

В.1.: Ми сьогодні будемо подорожувати у світ бальних танців.

В.2: Перші бальні танці виникають у XII ст. в епоху середньовічного Ренесансу — розквіту лицарської культури.

В.1: Велику роль у розвитку бальної хореографії того часу зіграв танець “бранль”, який виник у Франції. В кожній провінції Франції бранлі танцювали по різному: з притупами — простий бранль, з підстрибуваннями і стрибками — веселий бранль, що наслідують трудові процеси — бранлі бондарів, конюхів, тощо.

В.2: Вельможі запозичили у народу його розваги, вони водили самобутні хороводи, в яких неабияке значення мали особлива постать, повільна хода, уміння виконувати привітання, уклони, реверанси.

В.1: У зв'язку з ускладненням танцювальної лексики і композиції виникає необхідність навчання танцю. У 1661 році за наказом Людовика XIV в Парижі було відкрито Академію танцю.

В.2: У той же час широкого розповсюдження на балах і вечеринках набули такі побутові масові танці як полонез, вальс, полька, мазурка, кадрилі, екосез, гавот тощо. Інтерес до хореографії певного народу викликали відповідні політичні події у тій чи іншій країні. Так, після повстання 1831 року в Польщі, спостерігалися підвищена зацікавленість польськими танцями, а у 1848 році після буремних політичних подій в Угорщині починається захоплення чардашем.

В.1: Мазурка. Виникла у мазурів (етнічна група поляків), звідки й походить назва танцю. Танець виконується парами по колу стрімко, динамічно і виразно. Ліричний початок поєднується з войовничим елементом. Легкі ковзні рухи змінюються ударами каблуків і хвацьким пристукуванням.Зрештою мазурка набула широкого розповсюдження у всіх європейських країнах як бальний танець, а в сценічній обробці увійшла до оперних і балетних спектаклів.

В.2: Чардаш. Найбільш поширений і характерний угорський танець. Назва його походить від слова “чарда”, що означає “корчма”. Раніше корчма в Угорщині служила місцем відпочинку для пастухів, простого люду, а згодом вона перетворилася на своєрідний клуб для населення.

В.1: Полонез (скорочено від французького danse polonaise – польський танець) — це урочистий бальний танець. Він народного походження. У XVI ст. він був поширений як придворний танець у Франції та інших європейських країнах. Музичний розмір його 3/4. Танцюючі рухалися парами, м'яким урочистим кроком, акцентованим на третій чверті кожного такту, плавним присіданням. Після урочистого ходу полонез виконувався з різноманітними фігурами, зберігаючи при цьому церемоніальний характер.

В.2: Полька (від чеського “пулка” – половинка) — старовинний чеський народний танець, що одержав свою назву завдяки півкроку, на якому побудовані його рухи. Виконується полька парами по колу. Це жвавий і простий за формою танець, який одержав на початку XIX ст. широку популярність у Словакії, Сербії, Угорщині, Австрії. У 40-х роках того ж століття полька поширилася по всій Європі як бальний танець.

В.1: XIX століття пов'язують із розвитком масових бальних танців, які все більше входять у моду, балів і маскарадів, в яких беруть участь не тільки знать, а й міське населення. Широке розповсюдження танців привело до організації спеціальних танцювальних класів, в яких учителі-професіонали навчали бальним танцям. Провідне місце серед танців цього часу належить “вальсу”.

В.2: 1996 року весь світ одночасно заспівав одну і ту ж пісню і затанцював під завзяту іспанську мелодію. “Макарену” танцюють і співають в Америці, Аргентині, Боснії, Росії, Кореї, Чілі, ПАР, Україні, Японії. Перший раз “Макарена” була виконана влітку 1993 року в Монарені. Фантастичний успіх “Макарени” пов'язаний з тим, що вона створює добрий настрій, особливо в наш час, коли люди втомилися від проблем, їм все більше хочеться розслабитися, позабавитися.

В.1: Розпочалося ХХІ століття. Які танці сьогодні виконуються на дискотеках? Це танці, пов'язані з ритмічною поп і рок-музикою, яка дуже різноманітна. Це і диско, і реп, і техно, і рейв. Всі сучасні танці, як правило, виконуються у вільній композиції, без обмеження кількості учасників та точного переліку опису рухів. Достатньо оволодіти основним рухом і відчути його суть. А все інше — трактовка музичного супроводу виконавцем.

В.2: І на завершення, ми пропонуємо вам переглянути відео з участю студентів ПНПУ, спеціальності хореографія. (відео з залікового уроку, предмету Постановка концертних номерів)

В.1: Сьогодні ви дізналися про цікаву професію. Всіх бажаючих запрошуємо до стін Полтавського Національного Педагогічного Університету ім. В.Г. Короленка для отримання освіти педагога-хореографа.

Додаток 1:

Рекомендована оцінка:________

Підпис керівника: __________

Дата добавления: 2015-03-31