Механизмы социализации личности

Традиционный механизм - усвоение человеком норм, эталонов поведения, взглядов, которые характерны для его семьи и ближайшего окружения (соседского, приятельского, профессионального).

Институциональный механизм - действует в процессе взаимодействия человека с институтами общества, с различными организациями, как специально созданными для социализации, так и реализующими социализирующие функции параллельно со своими основными функциями.

Стилизованный механизм - действует в рамках субкультуры

Межличностный механизм - функционирует в процессе взаимодействия человека с субъективно значимыми для него лицами и представляет собой психологический механизм межличностного переноса благодаря эмпатии и идентификации

Рефлексивный механизм - связан с внутренним диалогом, в котором человек рассматривает, оценивает, принимает решение

Вопрос 14. Сознание: понятие, структура (Леонтьев А.Н.). Факторы возникновения сознания.

Сознание -это такое отражение действительности, в котором выделяются её объективные, независимые от субъективного состояния свойства и формируется устойчивая картина мира.

Выделяют два типа сознания:

1- Бытийное (сознание для бытия) включает биодинамические свойства движений и чувственные образы

2- Рефлективное (сознание для сознания)

Методы формирования сознания у человека заключаются в обучении, воспитании, образовании.

Три основных образующих сознания (по А.Н. Леонтьеву):

чувственная ткань образа - переживание «чувства реальности». Образует чувственный состав конкретных образов реальности, актуально воспринимаемой или всплывающий в памяти. Образы эти различаются по своей модальности, чувственному тону, степени ясности, большей или меньшей устойчивости и т.д...., значение и смысл. Именно благодаря чувственному содержанию сознания мир выступает для субъекта как существующий не в сознании, а вне его сознания - как объективное „поле" и объект его деятельности».

Значение - это содержание, связываемое с тем или иным выражением (слова, предложения, знака и т. п.) некоторого языка. Иначе говоря, это содержание слов, схем, карт, чертежей и т.п., которое понятно всем людям, говорящим на одном языке, принадлежащим к одной культуре или близким культурам, прошедшим сходный исторический путь. Постигая мир значений, человек познает опыт человечества, приобщается к нему и может внести в неё свой вклад. Универсальным языком значений является язык искусства - музыки, танца, живописи, театра, язык архитектуры.

Личностный смысл отражает субъективную значимость тех или иных событий, явлений действительности к интересам, потребностям, мотивам человека. Он создаёт пристрастность человеческого сознания. Преломляясь в сфере индивидуального сознания, значение приобретает особый, только ему присущий (личностный) смысл. Многие проблемы, связанные с воплощением своих мыслей в словах связаны с различием между личностным смыслом и значением. Несовпадение личностных смыслов создаёт трудности понимания. Случаи непонимания людьми друг друга, возникающие из-за того, что одно и то же событие, явление имеет для них разный личностный смысл, получило название «смыслового барьера».

Дата добавления: 2015-03-31