КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Педагогіка як система педагогічних наук
Предмет педагогіки. Педагогіка як система педагогічних наук. Взаємозв’язок педагогіки та інших наук про людину. Роль Я.А.Коменського у становленні педагогіки як науки. Входная информация Нормативно-справочная информация
«План изготовления изделий на год»
«Пооперационная разнарядка на изделие по профессиям»
Педагогіка - наука про виховання людини. Педагогіка - сукупність теоретичних і практичних наук, які вивчають процеси виховання і розвитку особи дитини У поглядах учених на педагогіку затвердилися три точки дебатів:1) педагогіка - міждисциплінарна область людського знання. Такий похід фактично заперечує педагогіку як самостійну теоретичну науку; 2) педагогіка - прикладна дисципліна, функція якої полягає в опосередкованому використанні знань, запозичених з інших наук (психології, природознавства, соціології і ін.) і адаптованих до рішення завдань, що виникають у сфері освіти або виховання; 3) педагогіка - це відносно самостійна дисципліна, що має свій об'єкт і предмет вивчення. Предмет педагогіки - це освіта як реальний цілісний педагогічний процес, цілеспрямовано організовуваний в спеціальних соціальних інститутах (сім'ї, освітніх і культурно-виховних установ). Об'єктом педагогіки виступають явища дійсності, які обумовлюють розвиток людського індивіда в процесі цілеспрямованої діяльності суспільства. Педагогіка, пройшовши тривалий шлях розвитку, накопичивши інформацію перетворилася на розгалужену систему педагогічних наук. Базовою науковою дисципліною, що вивчає загальні закономірності виховання людини, розробляючої основи учбово-виховного процесу у виховних установах всіх типів, є загальна педагогіка. Традиційно загальна педагогіка містить чотири великі розділи: а) загальні основи педагогіки; 6) теорія навчання (дидактика); в) теорія виховання; г) управління освітніми системами.
Фундамент педагогіки - філософія,, яка спеціально займається проблемами виховання. Філософія виховання - це область знань, яка використовує у виховній практиці ідеї різних філософських систем. Одне із завдань філософії виховання, як її визначає англійський філософ А.Брент, полягає в тому, щоб визначити критерій і розробити принципи, що дозволяють виявити суть предмету і методів виховання. Історія - розуміючи минуле - заглядаємо в майбутнє У підсистемі соціальній педагогіці виділяють такі галузі, як сімейна педагогіка, перевиховання правопорушників і ін.
Дата добавления: 2015-03-31; Просмотров: 334; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |