Внутренняя деятельность

Понятие о психофизиологических функциях.

Самый нижний уровень структуры деятельности — психофизиологические функции - физиологические механизмы обеспечения психических процессов.

Человек - биосоциальное существо, поэтому протекание психических процессов неотделимо от процессов физиологического уровня, обеспечивающих возможность осуществления психических процессов.

Возможности организма, без которых большинство психических функций не может осуществляться:

- способности к ощущению,

- моторные способности,

- возможность фиксации следов прошлых воздействий,

- врожденные механизмы, закрепленные в морфологии нервной системы,

-врожд. механизмы, которые созревают в течение первых месяцев жизни.

Психофизиологические функции обеспечивают:

Ø необходимые предпосылки для осуществления психических функций,

Ø средства деятельности.

Например, когда мы стараемся что-то запомнить, то используем специальные приемы для более быстрого и качественного запоминания. Однако запоминания не произошло бы, если бы мы не обладали мнемическими функциями, заключающимися в способности запоминать. Мнемическая функция является врожденной. С момента рождения ребенок начинает запоминать огромное количество информации. Первоначально это простейшая информация, затем, в процессе развития, возрастает не только объем запоминаемой информации, но изменяются и качественные параметры запоминания. Вместе с тем существует болезнь памяти, при которой запоминание становится совершенно невозможным (корсаковский синдром), поскольку мнемическая функция оказывается разрушенной. При этой болезни совершенно не запоминаются события, даже те, которые случились несколько минут назад. Поэтому даже при попытке такого больного специально выучить какой-либо текст забывается не только текст, но и сам факт того, что такая попытка предпринималась.

ð психофизиологические функции составляют органический фундамент процессов деятельности. Без них невозможны не только конкретные действия, но и постановка задач на их осуществление.

Внутренние действия:

o подготавливают внешние действия,

o помогают экономить человеческие усилия, давая возможность достаточно быстро выбрать нужное действие,

o дают возможность человеку избежать ошибок.

Внутренняя деятельность характеризуется двумя основными чертами:

1. имеет то же строение, что и внешняя деятельность, отличие - форма протекания.

2. побуждается мотивами,

3. сопровождается эмоциональными переживаниями,

4. имеет свой операционально-технический состав.

Отличие внутренней деятельности от внешней:

1. действия производятся не с реальными предметами, а с их образами, а вместо реального продукта получается мысленный результат.

2. внутренняя деятельность произошла из внешней, практической путем процесса интериоризации, т. е. путем переноса соответствующих действий во внутренний план. Для успешного мысленного воспроизведения какого-то действия необходимо его сначала освоить на практике и получить реальный результат.

Дата добавления: 2015-04-24