Тема 5: Развитие психики человека

Тема 4: Психика, поведение и деятельность

Установите соответствие между этапами развития деятельности и их описанием.
1. Филогенетическое развитие системы деятельности человека
2. Онтогенетическое развитие системы деятельности человека
3. Изменение внутри отдельных видов деятельности
4. Дифференциация видов деятельности

			совпадает с историей социально-экономического развития человечества
			связано с включением человека в различные виды деятельности в процессе его индивидуального развития
			включает их трансформации по мере совершенствования навыков и умений людей в процессе развития самого труда
			соответствует появлению из одних видов деятельности других за счет обособления и превращения отдельных действий в самостоятельные виды деятельности
			связано с постепенным исчезновением видов деятельности в процессе инволюции

Установите соответствие между понятиями и их определениями.
1. Интериоризация.
2. Экстериоризация.
3. Операция.
4. Действие.

			перевод внешнего действия во внутренний план
			реализация умственного действия вовне, в виде действия с предметами
			способ выполнения действия, определяемый условиями наличной ситуации
			единица деятельности, произвольная опосредованная активность, направленная на достижение осознаваемой цели
		освоенный субъектом способ выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретенных знаний и навыков

На перцептивной стадии развития психики появляется _____ и _____.

			сложная нервная система
			предметно-образное отражение действительности
			словесно-логическое мышление
			творчество

Л. С. Выготский сформулировал следующие законы психического развития ребенка:

			закон метаморфозы
			закон неравномерности
			закон равномерности
			закон периодичности

Дата добавления: 2015-04-24