Билет 9. Речь и её функции. Соотношение речи и мышления

Билет 8. Мышление. Операции и формы мышления.

Билет 7. Память. Виды и процессы памяти.

Память – психический процесс, который выражается в запоминании, сохранении и последующем воспроизведении ранее переживаемого и воспринимаемого.

Основные процессы памяти:

1. запоминание(закрепление нового путём связывания с имеющимся опытом): произвольное (осознанное, запланированное); непроизвольное (определяется личной значимостью информации).

2. сохранение(стабилизация и устойчивость информационных образов).

3. узнавание(повторное восприятие).

4. воспроизведение(ретрансляция инфо).

5. забывание(наиболее активно в первые часы получения инфо).

Виды памяти:

1. кратковременная,

2. оперативная (непосредственно осуществляемые действия и операции, удержание промежуточной информации).

3. долговременная.

Мышление – псих.процесс обобщённого отражения действительности, раскрывающего внутренние связи между отдельными сторонами конкретного объекта и между объектами.

Операции мышления – приёмы, с помощью которых мы проникаем в сущность различных объектов и явлений.

Базовые операции:

1. анализ – мысленное выделение отдельных сторон или частей в рамках целого.

2. синтез – соединение выделенных частей и сторон в единое. Дедукция – синтез, индукция – анализ.

Не базовые операции м.:

1. сравнение,

2. обобщение,

3. абстракция – выделение существенного при отвлечении от несущественного.

4. конкретизация – выделение частного свойства.

5. систематизация – распределение по группам.

Формы мышления:

1. понятие – отражение существенных признаков, имеет объём и содержание.

2. суждение – отражение связей между предметами и их свойствами (субъект – то, о чём высказываемся; предикат – то, что говорится о субъекте).

3. умозаключение (верное и неверное).

Виды мышления:

1. наглядно-действенное – опирается на чувственные впечатления (дети до года).

2. наглядно-образное – опирается на вторичные образы, на представления (рисунок, план).

3. абстрактно-логическое – опирается на абстрактные понятия и логические действия (подростки).

Речь – процесс словесного общения, выражения мыслей.

Язык – система условных знаков, с помощью которых передаются сочетания звуков, имеющих для людей определенный смысл и значение.

Виды речи:

1. экспрессивная – устная, письменная форма,

2. импрессивная - процесс понимания речевого высказывания.

Речь и мышление развиваются параллельно друг другу, лишь незначительно опережая один другого. Наиболее заметный момент связи наблюдается к 2 годам жизни.

Эгоцентрическая речь – ребенок проговаривает все действия.

Дата добавления: 2015-04-24