Все ответы верны. Главным объектом изучения она сделала сферу производства, а не обращения и раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех товаров;

Главным объектом изучения она сделала сферу производства, а не обращения и раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех товаров;

Классической школы;

Школы физиократов;

Ордын-Нашокин (1605— 1680), Петр 1 (1672-1725), И.И. Посошков (1632-1726) и др.

Обложить иностранные товары высокими пошлинами, покровительствовать национальной экономике,

Товарного обмена;

Монетаризм и протекционизм;

Меркантилизм;

Коммунизма.

182. Буржуазия первоначально действует не в производстве, а в сфере обращения, где она занимается торговлей и операциями с золотом, которое стало олицетворением богатства. Назовите первое экономическое учение:

1. школа физиократов;

2. классическая школа;

4. кейнсианство.

183. Меркантилизм в своем развитии прошел два этапа:

2. Коммунизм и социализм;

3. Абсолютизм и релятивизм;

4. Минимализм и максимализм.

184. Поздние меркантилисты обратились к исследованию сферы не денежного, а…:

1.Обмена культурными ценностями;

3. Достижениями в области НТР;

4. Освоения космоса.

185. В отличие от ранних поздние меркантилисты не запрещали:

1. вывоз денег из страны;

2. Рекомендовали увеличить экспорт промышленных товаров;

4. Все ответы верны.

186. Представителями меркантилизма в России являются:

1. Т. Мен, А. Монкретьен, У.Стаффорд, Кольбер и др;

3. Адам Смит (1723-1790) и Давид Рикардо (1772-1823);

4. нет верного ответа.

187. Завоевав позиции в сфере обращения, буржуазия проникает в сферу производства. Это сразу же отражается в теории:

2. классической школы;

3. меркантилизма;

4. кейнсианства.

188. Европа в XVIII в. была еще аграрной, поэтому многие экономисты отождествляли производство с сельским хозяйством, что отразилось в учении:

1. школы физиократов;

3. меркантилизма;

4. кейнсианства.

189. Заслугой классической школы можно считать:

2. Доказала, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны, т.е. не могут быть отменены ни королями, ни правительствами;

3. Выявила источники доходов всех слоев общества: предпринимателей, рабочих, земельных собственников, банкиров, торговцев.

4. Все ответы верны.

190. Основные идеи А.Смита:

1. минимальное вмешательство государства в экономику;

2. рыночное саморегулирование на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения под влиянием конкуренции. Эти экономические регуляторы (цены, спрос, предложение);

3. конкуренцию он назвал «невидимой рукой».

191. Главный труд К. Маркса:

1. «Исследование о природе и причине богатства народов»;

2.«Капитал» Энгельс назвал «библией рабочего класса»;

3. «Трактат о природе богатства»;

4. «Социализм как положительное учение».

192. Предметом исследования К. Маркса считается:

Дата добавления: 2015-04-24