Метод психобиографий. 3 страница

Окончательные методы диагностики

3. Частичное вторичное отсутствие зубов на обеих челюстях: на верхней челюсти – I класс 1 подкласс, на нижней челюсти – III класс 1 подкласс по Кеннеди. Хронический генерализованный пародонтит средней степени тяжести. Деформации зубных рядов. Хронический периодонтит зуба 48. Дефект коронки зуба 45.

План лечения:

а) Снять все несъемные конструкции.

б) Удалить зуб 48.

в) Санация полости рта (в том числе, восстановление дефекта зуба 45).

г) Изготовить коронки на зубы: 16, 23, 34, 35, 38, 44, 45.

д) Бюгельные протезы на верхнюю и нижнюю челюсти.

Ответы к задаче №61А

Предварительный диагноз

Частичное вторичное отсутствие зубов на верхней челюсти – III класс, на нижней челюсти – I класс I подкласс по Кеннеди. Локализованное повышенное стирание твердых тканей зубов, горизонтальная форма, I степень. Снижение высоты нижнего отдела лица на 2 мм. Хронический генерализованный пародонтит. Множественные дефекты коронковых частей зубов.

Дополнительные методы диагностики

а) Рентгенологическое исследование: ортопантомография; внутриротовая (прицельная) рентгенография зубов.

б) Анализ диагностических моделей.

Окончательный диагноз

Частичное вторичное отсутствие зубов на верхней челюсти – III класс, на нижней челюсти – I класс I подкласс по Кеннеди. Локализованное повышенное стирание твердых тканей зубов, горизонтальная форма, I степень. Снижение высоты нижнего отдела лица на 2 мм. Хронический генерализованный пародонтит средней степени тяжести, развившаяся стадия. Множественные дефекты коронковых частей зубов. Деформация зубных рядов (деформация окклюзионной плоскости). Дефект корня зуба 36.

План лечения

I Подготовительный этап

1) Удалить зубы 31, 36, 41

2) Санация полости рта:

а) консультация и лечение у пародонтолога

б) снятие старых коронок и мостовидного протеза на верхней челюсти

в) перепломбировка каналов зубов 26, 27; лечение зубов 17, 15

г) депульпирование зубов 32, 33, 34, 42, 43, 44 с целью их укрепления

II Протезирование зубных рядов верхней и нижней челюстей

1) Изготовление мостовидных протезов с опорой на зубы 34, 33, 32, 42, 43, 44; 24, 26, 27 и коронок 17, 14, 13, 12, 11, 21, 22, 23

2) Изготовление бюгельного протеза на нижнюю челюсть.

В процессе ортопедического лечения восстановить высоту нижнего отдела лица и выровнять окклюзионную плоскость.

III Реабилитационно-профилактический этап.

Ответы к задаче №62А

Предварительный диагноз

Полное вторичное отсутствие зубов на верхней и нижней челюстях. II тип верхней челюсти по Шредеру; II тип нижней челюсти по Келлеру; "болтающийся гребень" по Суппли.

Дополнительные методы диагностики

Рентгенологическое исследование (ортопантомография).

Окончательный диагноз

Полное вторичное отсутствие зубов на верхней и нижней челюстях. II тип верхней челюсти по Шредеру; II тип нижней челюсти по Келлеру; "болтающийся гребень" по Суппли.

План лечения

1) Изготовить съемный пластиночный протез на верхнюю челюсть

2) Протезирование нижней челюсти:

I вариант

Изготовить съемный пластиночный протез с мягкой (эластичной) подкладкой на нижнюю челюсть.

II вариант

1 этап – хирургическая подготовка: увеличение объема кости нижней челюсти + имплантация

2 этап – изготовление съемного протеза на нижнюю челюсть с опорой на имплантаты.

Ответы к задаче №63А

Предварительный диагноз:

Частичное вторичное отсутствие зубов на обеих челюстях: на верхней челюсти – III класс 1 подкласс, на нижней челюсти – III класс 2 подкласс по Кеннеди. Неравномерное повышенное стирание твердых тканей зубов смешанной формы. Снижение высоты нижнего отдела лица на 7мм. Хронический генерализованный пародонтит. Деформации зубных рядов. Заболевание левого ВНЧС.

Дополнительные методы диагностики

а) Рентгенологическое исследование: ортопантомография; внутриротовая (прицельная) рентгенография зубов; томография ВНЧС при открытом и закрытом рте.

б) Анализ диагностических моделей в артикуляторе.

в) Регистрация центрального соотношения челюстей и высоты нижнего отдела лица.

г) Аксиография.

д) МРТ ВНЧС.

Окончательный диагноз

Частичное вторичное отсутствие зубов на обеих челюстях: на верхней челюсти – III класс 1 подкласс, на нижней челюсти – III класс 2 подкласс по Кеннеди. Неравномерное повышенное стирание твердых тканей зубов смешанной формы. Снижение высоты нижнего отдела лица на 7мм. Хронический генерализованный пародонтит легкой–средней степени тяжести. Деформации зубных рядов. Деформирующий артроз левого ВНЧС. Хронический грануломатозный периодонтит зуба 47. Дефект коронки и корня зуба 37.

План лечения

1) Подготовительный этап:

а) Изготовление окклюзионной шины на верхнюю челюсть для восстановления высоты нижнего отдела лица и перестройки миотатического рефлекса.

Лечение окклюзионной шиной и наблюдение в течение 3 месяцев.

б) Удалить зуб 47.

в) Консультация хирурга-стоматолога по поводу зуба 37 (удаление либо гемисекция).

г) Восстановить анкерными штифтами и композитным материалом зубы: 14, 13, 11, 21, 22, 23, 24, 34, 45, 37? в связи с разрушением коронковой части на 2/3 и более.

2) Протезирование зубных рядов верхней и нижней челюстей:

а) Изготовить цельнолитые конструкции 13ф, 11, 21, 22, 23, 24; 14 ф 16;

43 ф 45; 34, 33, 32, 31, 41, 42; 37?

б) Изготовить бюгельный протез на нижнюю челюсть.

— метод психологического анализа биографий и личностей конкретных исторических лиц и соответствующий ему жанр жизнеописаний, уделяющий особое внимание психическим факторам жизни и творчества людей.

В основном сложился в конце XIX — начале XX вв.

Психобиография возникла первоначально в рамках психоанализа З. Фрейда. Первой работой в области психобиографии, в подготовке-коей участвовал сам Фрейд, было описание личности американского президента В. Вильсона. Ныне все президенты США и многие другие зарубежные политические деятели становятся объектами психобиографии, причем авторы часто используют данные психологии когнитивной.

Особую роль в становлении психобиографии сыграли проведенные Фрейдом исследования патографические жизни и личности Леонардо да Винчи и др. Подобные исследования известны в русской школе психоанализа, в трудах основателя психоистории Э. Эриксона и пр.

В отечественную науку понятие психобиография было введено В.Н.Мясищевым. На кафедре политической психологии Санкт-Петербургского университета в 1991-1995 гг. был проведен содержательный анализ метода психобиографии, разработана методика исследования и на этой основе получен первый опыт политической психобиографии М.С.Горбачева. Полученные результаты позволяют утверждать следующее: психобиография является методом системного психологического исследования личности конкретного политического лидера и формой представления его результата. По классификации методов психологического исследования психобиография относится к интерпретационным методам синтетического характера, а по классификации методов социально-психологического исследования - к методам моделирования. Существуют критерии психобиографии политического лидера. К ним относятся: критерий цели - направленность на понимание, критерий предмета - психологическое содержание категории жизненный путь человека, критерий объекта - личность конкретного психологического лидера и критерий метода - системные психологические описания.

Практическая значимость метода политической психобиографии связана с решением задач по выявлению закономерностей появления и успешного функционирования политических лидеров, подготовки для политической деятельности, формированию имиджа политика и т.п. В более широком плане результаты психобиографических исследований могут служить одним из существенных оснований прогнозирования особенностей политического процесса и социальных инноваций в нашей стране.

Дата добавления: 2015-04-24