Гражданское право. Часть I

Направление подготовки – 030900.62 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр юриспруденции

Профили подготовки – государственно-правовой, гражданско-правовой, правоохранительная деятельность

Форма обучения Заочная

Пермь 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. Выписка из государственного стандарта высшего профессионального образования ………..4

2. Цели освоения дисциплины……………………………………………..….. ………………..5

3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования бакалавриата…………………………………………...…….5

4. Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения дисциплины…………..6

5. Структура и содержание дисциплины…………………………………………...…………..7

6. Образовательные технологии……………….………………………………….……............16

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, аттестации по итогам освоения дисциплины………………………………………………………………….……………………17

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение ……………………….……………22

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………………………….............28

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Выписка из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направлению 030900 -«Юриспруденция» (утв. Министерством образования и науки 4.05.2010 № 464):

«6.4. Основная образовательная программа бакалавриата предусматривает изучение следующих образовательных циклов: … профессиональный цикл; …

Код УЦ ООП	Учебные циклы и пректируемые результаты их освоения	Трудоемкость	Перечень дисциплин для разработки примерных программ
Б. 3	Профессиональный цикл Базовая (обязательная) часть В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен знать: основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений гражданского права; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовое отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; давать квалифицированные юридические заключения и консультации …		… Гражданское право

· ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями изучения дисциплины «Гражданское право. Часть I» являются: приобретение студентами научных и практических знаний о науке гражданского права, имущественных и личных неимущественных отношениях, представляющих предмет гражданского права, субъектах и объектах указанных отношений, сроках, применяемых в сфере гражданского права, праве собственности и иных вещных правах, составляющих основу имущественного оборота, общие положения об обязательствах и договорах; выработка навыков практической работы с законодательством и материалами судебной практики; формирование навыков самостоятельного юридического мышления и последовательного изложения материала; приобщение студентов к решению наиболее сложных и актуальных проблем в сфере имущественных и личных неимущественных отношений.

Изучение дисциплины позволит выпускникам овладеть необходимыми знаниями и умениями для решения задач в процессе профессиональной деятельности, а именно студенты смогут принимать решения в соответствии с законом; овладеют навыками подготовки юридических документов, смогут давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; давать юридические консультации в конкретных видах юридической деятельности, а также осуществлять педагогическую деятельность в области права.

· МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРИАТА

Дисциплина «Гражданское право. Часть I» входит в базовую часть профессионального цикла плана учебного процесса и обязательна для изучения студентами направления «Юриспруденция».

Гражданское право занимает одно из центральных мест в системе российского права. Эта отрасль регулирует большую часть отношений, возникающих в гражданском обществе.

Гражданское право возникло из потребности рационального сочетания интересов участников экономических и социальных отношений, а также разрешения конфликтов, связанных со столкновением этих интересов. Его становление не сводится только к законодательной деятельности государства. Приемы и способы взаимного удовлетворения интересов участников гражданского общества, меры пресечения нарушений прав и интересов вырабатывались практикой фактических взаимоотношений субъектов. В этом длительном историческом процессе шел отбор наиболее целесообразных приемов и способов координации поведения субъектов. Они обобщались в обычаях, позднее – в законодательной практике.

Дисциплина «Гражданское право. Часть I» охватывает комплекс юридических норм, регулирующих сферу гражданско-правовых отношений. Программа курса рассматривается на основе системного подхода. Правовые вопросы рассматриваются в их взаимосвязи и взаимозависимости.

Дисциплина является необходимой предпосылкой для изучения других дисциплин базовой части профессионального цикла (Б.3): «Гражданское право. Часть II», «Гражданское право. Часть III», «Предпринимательское право», «Международное частное право».

· КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Освоение данной дисциплины способствует формированию следующих общекультурных компетенций:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных компетенций:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате освоения дисциплины студенты должны

знать:

· действующее гражданское законодательство и практику его применения (ОК-1,3; ПК- 1,3,5,7, 14,15,16,17,19);

· структуру гражданского правоотношения, основания его возникновения (ОК-1,3,4,9; ПК-1,3,4,5,6,7,14,15,16);

· общие положения о праве собственности и иных вещных правах, способы их защиты (ОК-1,3,4,9; ПК-1,3,4,5,6,14,15,16,17,19);

· общие положения об обязательствах и договорах (ОК-1,3,4,9; ПК-3,4,5,6,7,14,15,16,17,19);

уметь:

· в точном соответствии с законодательством принимать решения и совершать юридические действия (ОК-1,3,4,9; ПК-3,4,5,6,14,16);

· толковать и применять различные нормативно-правовые акты (ОК-3,4,7,9; ПК-1,4,5,6,15,16,);

· обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности субъектов права (ОК-1,4,9; ПК-1,4,5,6,7,9,13,14,16);

· разрабатывать документы юридического характера (ОК-3,4,9; ПК-1,5,6,7,13,16);

· осуществлять правовую экспертизу жокументов, давать квалифицированные юридические консультации (ОК-3,4; ПК- 13,14,15,16);

· предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав субъектов гражданского права (ОК-1,3,9; ПК-4,5,6,7,9,13,16);

· систематически повышать свою квалификацию, изучать законодательство и практику его применения (ОК-1,7; ПК- 6,9,14,15,19);

владеть:

· культурой мышления, способностью к обобщению и анализу, восприятию правовой информации (ОК-3; ПК-6,9,14,15,19);

· навыками применения теоретических знаний в практической деятельности, реализовывать нормы гражданского права в профессиональной деятельности; (ОК-3,4,7; ПК- 4,5,6,7,9,14,15);

· достаточным уровнем правосознания, основанном на осознании социальной значимости своей будущей профессии (ОК-1,7,9; ПК-1,9,14,15,16);

· необходимыми знаниями и навыками для осуществления процесса преподавания правовых дисциплин и эффективного осуществления правового воспитания (ОК-1,4,7,9; ПК- 9,17,19).

· СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дата добавления: 2015-05-10