Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Та критерії оцінки результатів виконання тестових завдань




Загальні рекомендації щодо виконання

ПОТОЧНОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«АДМІНІСТРАТИВНЕ ПРАВО»

для студентів ІІІ курсів

 

 

Тестові завдання об’єднують питання по темах, включених до шести змістовних модулів навчальної дисципліни «Адміністративне право».

Тестові завдання виконуються студентами під час практичного чи семінарського заняття, на якому розглядаються питання останньої тема відповідного змістовного модулю.

Нижче наведено перелік тем лекційного курсу, згрупованих у змістовні модулі (додаток 1), а також розміщена таблиця, яка дозволить сформувати уявлення про те, які практичні чи семінарські заняття вміщують питання, що висвітлюються по темах, включених до кожного змістовного модулю (додаток 2).

Час, протягом якого студент має оформити відповіді на питання, включені до тестового завдання, визначається викладачем і не може перевищувати по I, IV, V та VI змістовних модулях – 15 хвилин, а по II та III модулях – 25 хвилин.

Відповіді на питання тестового завдання розміщуються на окремому аркуші, який має містити інформацію щодо:

найменування змістовного модулю, по якому здійснюється поточний контроль;

прізвища, ім’я та по-батькові студента, групи та факультету, на якому він навчається;

дати виконання завдань;

часу, протягом якого студент працював над відповідями;

прізвища, ім’я та по-батькові викладача, який перевірятиме дану роботу.

Робота має бути підписана студентом.

Роботи студентів перевіряються викладачем в день їх виконання. Результати перевірки вносяться до відомості обліку поточної успішності та є основою для визначення загальної успішності студента з даної навчальної дисципліни.

Тестові завдання по I, IV, V та VI змістовних модулях складаються з трьох питань. До кожного питання додаються по три варіанти відповідей, один з яких правильний. Правильна відповідь на питання оцінюється в один бал. Максимальна кількість балів, яку можна отримати в результаті виконання тестових завдань по кожному із зазначених модулів, – три бали.

Тестові завдання по II та III змістовних модулях складаються з восьми питань. До кожного питання додаються по три варіанти відповідей, один з яких правильний. Правильна відповідь на питання оцінюється в один бал. Максимальна кількість балів, яку можна отримати в результаті виконання тестових завдань по кожному із зазначених модулів, – вісім балів.

Інформація про загальну кількість й розподіл балів, які може отримати студент у процесі вивчення дисципліни, додається (додаток 3).

В разі невиконання тестових завдань з об’єктивних причин студент має право за дозволом декана скласти їх до останнього практичного чи семінарського заняття. Час складання визначається викладачем, який проводить заняття, й погоджується з деканатом.

 

 

Питання, включені до тестових завдань

по першому змістовному модулю

“Державне управління та адміністративне право України”

 

1. Державне управління - це:

А) механізм організації громадських зв’язків, що здійснюється всіма державними органами незалежно від конкретного призначення, органами місцевого самоврядування, а також об’єднаннями громадян;

Б) самостійний вид державної діяльності, яка має організуючий, виконавчо-розпорядчий, підзаконний характер й спрямована на практичну реалізацію функцій і завдань держави;

В) вплив одних людей на інших з метою упорядкування суспільно важливих процесів, забезпечення стійкого розвитку соціальних систем.

 

2. Державне управління має своїм призначенням:

А) прийняття законів;

Б) здійснення виконавчої влади;

В) забезпечення функціонування об’єднань громадян.

 

3. Яка із наведених рис притаманна державному управлінню?

А) Загальнодержавний характер.

Б) Тимчасовість здійснення.

В) Спрямованість на прийняття законів.

 

4. Яке з тверджень буде правильним?

А) Державне управління здійснюється органами виконавчої влади, іншими державними органами, а також недержавними формуваннями, яким законом надане право здійснювати владні управлінські функції.

Б) Державне управління здійснюється тільки органами виконавчої влади.

В) Державне управління здійснюється тільки державними органами.

 

5. Виконавча влада:

А) повністю самостійна, не взаємодіє із законодавчою і судовою гілками влади;

Б) самостійна лише у зв’язку з практичною реалізацією Конституції України та законів;

В) повністю залежить від рішень представників законодавчої та судової гілок влади.

 

6. Виконавчу владу в Україні здійснюють:

А) органи виконавчої влади, а також інші формування, яким законом делеговано окремі повноваження органів виконавчої влади;

Б) тільки органи виконавчої влади;

В) органи виконавчої влади та органи прокуратури.

 

7. Яке із наведених тверджень буде правильним?

А) Президент України скасовує акти Кабінету Міністрів України.

Б) Президент України скасовує рішення Ради міністрів Автономної Республіки Крим та рішення голів місцевих державних адміністрацій.

В) Президент України зупиняє дію актів органів місцевого самоврядування.

 

8. Державне управління і виконавча влада мають спільні риси, оскільки:

А) вони здійснюються однаковими державними органами;

Б) співпадає їх призначення;

В) їм притаманна виконавча спрямованість.

 

9. Як можна розглядати адміністративне право?

А) Як галузь публічного права.

Б) Як галузь приватного права.

В) Як галузь законодавства.

 

10. Адміністративним правом регулюються суспільні відносини, пов’язані із:

А) відправленням правосуддя в справах, що виникають з цивільно-правових відносин;

Б) розглядом й вирішенням органами виконавчої влади звернень громадян;

В) здійсненням прокурорського нагляду.

 

11. Адміністративним правом регламентуються суспільні відносини, пов’язані із:

А) управлінською діяльністю представників держави;

Б) управлінською діяльністю недержавних підприємств;

В) управлінською діяльністю об’єднань громадян.

 

12. Хто із перелічених суб’єктів права виступає обов’язковим учасником суспільних відносин, які регламентуються нормами адміністративного права?

А) Органи місцевого самоврядування.

Б) Громадяни, іноземці, особи без громадянства.

В) Органи, уповноважені здійснювати функції державного управління.

 

13. Яке із зазначених тверджень буде правильним?

А) Адміністративному праву притаманний диспозитивний метод правового регулювання.

Б) В адміністративному праві поєднується диспозитивний та імперативний методи правового регулювання.

В) Адміністративному праву притаманний імперативний метод правового регулювання.

 

14. Система адміністративного права представлена:

А) загальною та особливою частинами;

Б) загальною, особливою та спеціальною частинами;

В) інститутами, які об’єднують норми, що регламентують однорідні суспільні відносини.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-10; Просмотров: 437; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.025 сек.