Тема 1. Сущность и основные положения уголовного процесса

Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)

ТРЕБОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА

Сущность и основные понятия уголовного процесса; уголовно-процессуальное право; источники; принципы уголовного процесса; субъекты уголовного процесса; доказательства в уголовном процессе; общие положения и источники доказательств; процесс доказывания и меры уголовно-процессуального принуждения; возбуждение уголовного дела; предварительное следствие и дознание (общие условия); следственные действия; приостановление расследования; окончание расследования; подсудность уголовных дел; назначение судебного заседания; судебное разбирательство; кассационное производство; исполнение приговора; производство в порядке надзора; производство по вновь открывшимся обстоятельствам; особенности производства в суде присяжных;; производство по делам несовершеннолетних; производство по применению принудительных мер медицинского характера; возмещение ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда.

Учебно-методический комплекс по уголовному процессу предназначен для реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников по специальности 050402 «Юриспруденция».

Изучение уголовного процесса играет важную роль в формировании грамотных специалистов и позволяет комплексно подходить к восприятию других дисциплин юридического цикла.

При разработке настоящего комплекса были учтены изменения уголовно-процессуального законодательства (принятие нового УПК, федерального закона об адвокатуре, о государственной судебно-экспертной деятельности и др.), направленные на реализацию концепции судебно-правовой реформы в России. Ввиду многочисленных дополнений в УПК, могут возникнуть проблемы в толковании и применении отдельных его положений, поэтому надо внимательно следить за изменениями в законодательстве, а также за деятельностью Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, чтобы вовремя усвоить изменения и рекомендации по применению УПК.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

-осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания.

-способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

-способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.

Поэтому основной целью преподавания курса «Уголовный процесс» является приобретение студентами прочных знаний в данной сфере, навыков работы с источниками уголовно-процессуального права и его применения в практической деятельности, а в целом – подготовка грамотного специалиста. Для достижения указанной цели в ходе изучения уголовного процесса реализуются следующие задачи:

· проведение анализа действующего уголовно-процессуального законодательства, усвоение студентами основных понятий уголовного процесса;

· рассмотрение норм уголовно-процессуального права во взаимосвязи с иными правовыми отраслями;

· ознакомление студентов с процессуальными документами и правилами работы с ними;

· приобретение студентами навыков использования теоретических знаний для разрешения конкретных ситуаций;

· воспитание у студентов уважения к закону, осознания социальной значимости профессии юриста;

· выработка у студентов интереса к регулярной работе со специальной литературой и периодическими изданиями, нормативными актами и судебной практикой;

· содействие формированию у студентов убеждения в эффективности уголовно-процессуальных средств защиты прав и законных интересов граждан и организаций, оказавшихся в сфере уголовного судопроизводства;

· обеспечение качественной подготовки специалистов.

· Групповые и индивидуальные консультации преподавателя;

В ходе преподавания дисциплины применяется комплекс традиционных и современных интенсивных (активных) форм и методов обучения, в том числе проблемный подход, метод разрешения конкретных ситуаций, методы развития критического мышления у студентов. На лекциях используются современные образовательные технологии (мультимедийные презентации).

Лекции носят, в основном, проблемный или обзорно-консультационный характер и читаются на очном отделении по всем темам курса в соответствии с учебным планом.

Семинары проводятся в учебной группе по узловым и сложным темам с целью углубленного изучения студентами теоретического материала и приобретения ими навыков научного анализа правовых явлений.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление об истории развития уголовно-процессуального права, о его месте в системе других юридических наук, о ведущих тенденциях в совершенствовании уголовно-процессуального законодательства в конце 20 - начале 21 века. Кроме этого, студенту необходимо знать принципы уголовного процесса, их обеспечение конституционными нормами, основные источники рассматриваемой отрасли права, стадии уголовного процесса, правовой статус его участников, отличие дознания от предварительного следствия, порядок проведения и оформления следственных действий, а также уметь составлять процессуальные документы, свободно ориентироваться в уголовно-процессуальном законодательстве для решения практических задач.

Для оценки знаний студентов по дисциплине проводится текущий контроль в виде самостоятельных и контрольных работ, тестирования, промежуточный контроль в виде экзамена в 9 семестре и итоговый контроль в форме сдачи экзамена – 10 семестр

Итоговая оценка знаний студентов складывается как сумма следующих компонентов и включает в себя:

В ходе изучения дисциплины студенты устно или письменно решают задачи из сборника, что способствует выработке навыка работы с источниками, составления процессуальных документов.

Учебный курс «Уголовный процесс» традиционно состоит из двух частей: общей и особенной. В первой рассматриваются общие положения уголовного процесса (основные понятия, принципы, теория доказательств и пр.), а во второй - порядок производства на отдельных его стадиях, особенности разбирательства по некоторым категориям дел.

Преподавание дисциплины проводится в тесной взаимосвязи с другими специальными дисциплинами (в частности с уголовным правом, криминалистикой), поскольку уголовный процесс представляет собой неотъемлемую часть юридических знаний и не может рассматриваться обособленно. Такой подход способствует преемственности в изучении материала студентами.

3. Тематический план дисциплины «Уголовно-процессуальное право»

№ темы

Наименование тем

Максим. учебная нагрузка студента, час

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самост. работа студ.

Всего

Лекции

семинары

Практическая работа студ.

Сущность и основные положения уголовного процесса

Источники уголовно-процессуального права

Принципы уголовного судопроизводства

Участники уголовного судопроизводства

Доказательства и доказывание в уголовном процессе.

Меры уголовно-процессуального принуждения

Уголовно-процессуальные сроки

Возбуждение уголовного дела

Понятие, формы и общие условия предварительного расследования

Следственные действия

Подготовка к экзамену

Итого в семестре

Экзамен 9 семестр

Привлечение в качестве обвиняемого

Приостановление, возобновление, прекращение и окончание предварительного следствия и дознания.

Производство по уголовным делам в федеральных судах 1-й инстанции

Гражданский иск в уголовном процессе. Процессуальные издержки

Судебный приговор

Особый порядок принятия судебных решений при согласии обвиняемого с предъявленным обвинением

Особый порядок принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве

Производство по уголовным делам, подсудным мировому судье.

Производство по уголовным делам с участием присяжных заседателей

Производство по уголовным делам в суде 2-й инстанции

Производство по уголовным делам в суде надзорной инстанции

Возобновление производства по уголовным делам, ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств

Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних

Производство о применении принудительной меры медицинского характера

Производство по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц

Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства

Реабилитация

Подготовка к экзамену

Итого в семестре

Всего

Аудиторное изучение: Сущность и задачи уголовного процесса. Понятие уголовного преследования и его значение. Система уголовного процесса: общая характеристика стадий, уголовно-процессуальные функции, уголовно-процессуальные действия, гарантии. Виды уголовного процесса. Содержание отрасли права, науки и учебной дисциплины уголовного процесса, соотношение с другими отраслями права, науки и учебными дисциплинами.

Самостоятельное изучение: Понятие уголовно-процессуального права. Соотношение его с другими отраслями права. Механизм уголовно-процессуального регулирования. Уголовно-процессуальные правоотношения.

Отказ от уголовного преследования. Уголовно-процессуальные гарантии (понятие, сущность, система). Нравственные основы уголовного процесса. Наука уголовно-процессуального права и учебная дисциплина «Уголовный процесс». Соотношение науки уголовного процесса со смежными науками. Исторически сложившиеся типы (формы) уголовного процесса.