Варіант ІІ

Варіант І

1. Давньогрецький філософ, який вперше висунув ідею про нероздільність душі і тіла, відповідно поглядам якого душа не має тіла, вона є формою живого тіла, причина і мета всіх життєвих функцій, головною з яких – реалізувати біологічну сутність організму це:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Піфагор;

г) Демокріт;

д) Протагор

2. Напрям психології, у межах якого увага зверталася у першу чергу на вивчення неусвідомлюваних психічних процесів, це:

а) біхевіоризм;

б) гуманістична психологія;

в) психоаналіз;

г) когнітивна психологія;

д) гештальтпсихологія.

4. Формами пізнавального психічного процесу, є:

а) почуття;

б) характер;

в) уява;

г) воля;

д) здібності.

5. Цілісне відображення у свідомості людини предметів, явищ, що виникають при безпосередній дії фізичних подразників на рецепторні поверхні органів чуттів, це:

а) відчуття;

б) сприймання;

в) мислення;

г) пам’ять;

д) уява.

9. Тип спілкування, пов'язаний з прихованою дією на партнера по спілкуванню, називають:

а) комунікативним;

б) імперативним;

в) діалогічним;

г) маніпулятивним;

д) актуалізованим.

10. Спосіб поведінки в конфлікті направлений на вирішення конфлікту:

а) ухилення від конфлікту;

б) перемога в конфлікті;

в) співробітництво;

г) компроміс;

д) зглажування конфлікту.

1. У перекладі з грецької термін “психологія” означає:

а) вчення про душу;

б) вчення про психіку;

в) вчення про свідомість;

г) вчення про поведінку;

д) вчення про несвідоме.

2. Давньогрецький філософ-матеріаліст якому належить думка про те, що душа людини є різновидом матерії, тілесним утворенням, яке складається з шароподібних, мілких і найбільш рухомих атомів, це:

а) Платон;

б) Аристотель;

в) Демокріт;

г) Піфагор;

д) Протагор.

3. Напрям психології, прихильники якого вважають, що психологія буде мати право називатися наукою якщо буде застосовувати об’єктивні експериментальні методи вивчення (об’єктивно можна вивчати лише поведінку людини), має назву:

а) гештальтпсихологія;

б) біхевіоризм;

в) гуманістична психологія;

г) когнітивна психологія;

д) психоаналіз.

4. На необхідності актуалізації якого "інстинкту" наполягає в своїй теорії психоаналізу Е. Фромм:

а) сексуальний;

б) страх;

в) агресія;

г) любов;

д) гідність.

5. Формами пізнавального психічного процесу є:

а) пам’ять;

б) почуття;

в) характер;

г) воля;

д) здібності.

6. Відображення у свідомості людини окремих сторін предметів, явищ, що виникають при безпосередній дії фізичних подразників на рецепторні поверхні органів чуттів, це:

а) відчуття;

б) увага

в) мислення.

г) пам’ять;

д) сприймання;

7. Темперамент особистості – це результат...

а) виховання;

б) впливу зовнішнього середовища;

в) навчання;

г) самовиховання;

д) типу нервової системи.

9. Будь-яка реальна або уявна група, із|із| стандартами і нормами якої ідентифікує себе індивід, називається:

а) малою;

б) референтною;

в) тимчасовою;

г) первинною;

д) формальною.

10. Асертивність особистості це:

а) здатність долати перешкоди;

б) неконфліктність особистості;

в) властивість темпераменту;

в) стиль керівництва;

г) форма пізнавального процесу.

Варіант ІІІ

1. Філософ-ідеаліст Давньої Греції, якому належить думка про те, що душа – це щось божественне і суттєво відрізняється від тіла, існує перш ніж вступає у поєднання із тілом, є образом і продовженням світової душі це:

а) Аристотель;

б) Платон;

в) Демокрит;

г) Лукрецій;

д) Протагор.

4. Напрям психології, предметом вивчення якого є здорова, творча особистість, метою якої є самоздійснення, само актуалізація, це:

а) когнітивна психологія;

б) гуманістична психологія;

в) трансперсональна психологія;

г) психоаналіз;

д) гештальтпсихологія.

6. Процес пізнавальної діяльності індивіда, що характеризується узагальненим, опосередкованим відображенням дійсності, це:

а) сприймання;

б) відчуття;

в) мислення;

г) психологічний стан;

д) уява.

8. Найвищою потребою особистості А. Маслоу вважає:

а) потребу в любові;

б) соціальні потреби;

в) потребу в самоактуалізації;

г) потребу в безпеці;

д) потребу у визнанні.

9. Поняття "cублімація" в психоаналізі визначається як:

а) витснення інстинктів;

б) розвиток свідомості;

в) перерозподіл енергії;

г) тлумачення снобачень;

д) спосіб лікування.

10. Спілкування, що відбувається за допомогою міміки, жестів:

а) вербальне;

б) асоціативне;

в) мовленнєве;

г) невербальне;

г) фізіологічне.

ЛІТЕРАТУРА

1. Андреева О. А. Техника тренировки памяти / Андреева О. А. – Екате­ринбург: НЕССИ-Пресс, 1992. – 192 с.

2. Андриенко Е. В. Социальная психология: учеб. пособие / Андри­енко Е. В. – М.: Академия, 2001. – 264 с.

3. Аргайл М. Психология счастья / Аргайл М. – М.: Прогресс, 1990. – 336 с.

4. Асмолов А. Г. Психология личности. Принципы общепсихологи­че­ского анализа: учебник / Асмолов А. Г. – М.: МГУ, 1990. – 367 с.

5. Ассанджоли Р. Психосинтез: теория и практика / Ассанджоли Р. – М.: REFL-book, 1994. – 320 с.

6. Болтівець С. I. Практична психологія. Методи вивчення особистості / Болтівець С. I., Бастуй Н. А., Васьківська С. В. – Вип. I. – Суми: Мрія, 1992. – 440 с.

7. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Берн Э. – СПб.: Лениздат, 1992. – 400 c.

8. Берн Э. Трансактный анализ и психотерапия / Берн Э. – М.: Братство, 1992. – 224 c.

9. Волошина В. В. Загальна психологія: практикум: [навч. посібник] / В. В. Волошина, Л. В. Долинська, С. О. Ставицька, О. В. Темрук. – К.: Каравела, 2005. – 280 с.

10. Выготский Л. С. Психология / Выготский Л. С. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.

11. Гамезо М. В. Атлас по психологии / М. В. Гамезо, И. А. Домашенко. – М.: Просвещение, 1998. – 272 с.

12. Герасіна Л. М. Конфліктологія: підручник / [Герасіна Л. М., Па­нов М. І., Осіпова Н. П. та ін.] – Харків: Право, 2002. – 256 c.

13. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию / Гиппенрей­тер Ю. Б. – М.: ЧеРо, 1996. – 336 с.

14. Годфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т / Годфруа Ж. – М.: Мир, 1992. – 376 c.

15. Головаха Е. И. Психология человеческого взаи­мопонимания / Е. И. Головаха, Н. В. Панинос. – К.: Политиздат, 1989. – 189 c.

16. Голубева Э. А. Способности и индивидуальность / Голубева Э. А. – М.: Прометей, 1993. – 304 с.

17. Гришина Н. В. Психология конфликта / Гришина Н. В. – СПб.: Питер, 2006. – 464 c.

18. Дейл Карнегі. Як завойовувати друзів та впливати на людей / Дейл Кар­негі. – Харків: Промінь, 2001. – 560 c.

19. Джелалі В. О. Психологія вирішення конфліктів: навч. посібник / Джелалі В. О. – Харків-Київ: Р.И.Ф., 2006. – 320 с.

20. Дружинин В. Н. Психология общих способностей / Дружинин В. Н. – СПб.: Изд-во Питер-Ком, 1999. – 368 с.

21. Дружинин Н. Развитие и диагностика способностей / Отв. ред. Дру­жинин Н., Шариков В. – М.: ПЕРСЭ, 1991. – 480 с.

22. Дубравська Д. М. Основи психології: навч. посібник / Дубрав­ська Д. М. – Львів: Світ, 2001. – 296 с.

23. Дуткевич Т. В. Конфліктологія з основами психології управління: навч. посібник / Дуткевич Т. В. – К.: Центр навч. літератури, 2005. – 456 c.

24. Ждан А. И. История психологии: от Античности до наших дней / Ждан А. И. – М.: МГУ, 1990. – 367 с.

25. Загальна психологія: підручник / За заг. ред. Максименка С. Д. – Вінниця: Нова книга, 2004. – 704 с.

26. Загальна психологія: [підручник] / Скрипченко О. В., Долинська Л. В., Огороднійчук З. В. та ін. – К.: Либідь, 2005. – 464 с.

27. Занюк С. С. Психологія мотивації та емоцій: н авч. посібник / Занюк С. С. – Луцьк: Вид. Волинського держ. університету, 1997. – 180 с.

28. Зазыкин В. Г. Психология в рекламе / Зазыкин В. Г. – М.: Дата Ст­ром, 1992. – 64 c.

29. Зимбардо Ф. Социальное влияние / Ф. Зимбардо, М. Ляйпе – СПб.: Питер, 2000. – 448 c.

30. Иванов В. И. Политическая психология / Иванов В. И. – М., 1990. – 218 с.

31. Иванов Е. Ф. Психология мышления и памяти: учеб. пособие / Иванов Е. Ф. – X.: ХГУ, 1990. – 387 с.

32. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуля­ции / Иванников В. А. – М.: МГУ, 1991. – 140 с.

33. Изард К. Психология эмоций / Изард К. – СПб.: Питер, 2000. – 464 с.

34. Ильин П. М. Психология воли / Ильин П. М. – СПб.: Кондор, 2000. – 78 с.

35. Ішмуратов А. Т. Конфлікт і згода / Ішмуратов А. Т. – К.: Наукова ду­мка, 1996. – 190 с.

36. Карелина А. А. Психологические тесты: в 2-х т. / Под. ред. Каре­лина А. А. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 248 с.

37. Кириленко Т. С. Психологія: емоційна сфера особистості: навч. посіб­ник / Кириленко Т. С. – К.: Либідь, 2007. – 256 с.

38. Клейберг Ю. А. Психология девиантного поведения / Клей­берг Ю. А. – М.: Профиздат, 2001. – 454 с.

39. Клименко В. В. Психологія творчості: навч. посібник / Климе­нко В. В. – К.: Центр навч. літератури, 2006. – 480 с.

40. Корнелиус Х. Выиграть может каждый / Х. Корнелиус, Ш. Фэйр – М.: Стрингер, 1992. – 116 с.

41. Кричевский Р. Л. Психология малой группы: теоретический и приклад­ной аспекты / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. – М.: Изд-во МГУ, 1991. – 207 c.

42. Крысько В. Г. Социальная психология: словарь-справочник / Крысько В. Г. – Минск: Харвест, 2001. – 688 c.

43. Кубрак О. В. Етика ділового та повсякденного пілкування: навч. посіб­ник / Кубрак О. В. – Суми: ВТД “Університетська книга”, 2001. – 288 с.

44. Лапп Д. Улучшаем память в любом возрасте: пер. с франц. / Лапп Д. – М.: Мир, 1993. – 240 с.

45. Левчук Л. Т. Психоаналіз: історія, теорія, мистецька практика / Левчук Л. Т. – К.: Либідь, 2002. – 255 c.

46. Леви В. Л. Исскуство быть собой / Леви В. Л. – М.: Знание, 1977. – 208 с.

47. Леонгард К. Акцентуированные личности / Леонгард К. – К.: Эксмо-Пресс, 2001.– 544 с.

48. Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности / Леонтьев Д. А. – М.: Смысл, 1997. – 64 с.

49. Лесько О. Й. Етика ділових відносин: [навч. посібник] / О. Й.Лесько, М. Д. Прищак, О. Б. Залюбівська, Г. Г. Рузакова. – Вінниця: ВНТУ, 2011. – 320 с.

50. Ликсон Ч. Конфликт: семь шагов к миру / Ликсон Ч. – М.: СПб.: Пи­тер, 1997. – 149 с.

51. Ложкин Г. В. Практическая психология конфликта: учеб. пособие / Г. В. Ложкин, Н. И. Повякель. – К.: МАУП, 2000. – 256 c.

52. Максименко С. Д. Загальна психологія: навч. посібник / Максименко С. Д. – К.: Центр навч. літератури, 2004. – 272 с.

53. Марцинковская Т. Д. История психологии: учебн. пособие / Марцинковская Т. Д. – М.: Изд. центр “Академия”, 2001. – 291с.

54. Маслоу А. Психология бытия / Маслоу А. – М.: Ваклер, 1997. – 300 с.

55. Майерс Д. Социальная психология / Майерс Д. – СПб.: Питер, 1997. – 686 c.

56. Мацко Л. А. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Основи психології та педагогіки” / Мацко Л. А., Прищак М. Д., Первушина Т. В. – Вінниця: ВНТУ, 2006. – 67 с.

57. Мацко Л. А. Основи психології та педагогіки: навч. посібник / Л. А. Мацко, М. Д. Прищак. – Вінниця: ВНТУ, 2009. – 158 с.

58. Мацко Л. А. Основи психології та педагогіки. Психологія: лабораторний практикум / Мацко Л. А., Прищак М. Д., Первушина Т. В. – Вінниця: ВНТУ, 2011. – 139 с.

59. Мацко Л. А. Основи психології та педагогіки: навч. посібник для студентів заочної форми навчання / Мацко Л. А., Прищак М. Д., Годлевська В. Ю. – Вінниця: ВНТУ, 2009. – 158 с.

60. Мокшанцев Р. И. Психология рекламы: учеб. пособие / Мокшанцев Р. И. – М.: ИНФРА, 2001. – 228 c.

61. Мокшанцев Р. И. Социальная психология: учеб. пособие / Р. И. Мок­шанцев, А. В. Мокшанцева. – М.: “ИНФРА-М”, 2001. – 408 с.

62. Морозов А. В. Деловая психология / Морозов А. В. – СПб.: Союз, 2000. – 576 с.

63. Москаленко В. В. Соціальна психологія: підручник / Москале­нко В. В. – К.: Центр навч. літератури, 2005. – 624 c.

64. М’ясоїд П. А. Загальна психологія: навчальний посібник / М’ясоїд П. А. – К.: Вища школа, 2001. – 487 с.

65. Немов Р. С. Психология / Немов Р. С. – М.: Просвещение, 1995. – 500 с.

66. Немов Р. С. Психология: Словарь-справочник: В 2-х ч. Ч.1 / Не­мов Р. С. – М.: Владос-ПРЕСС, 2003. – 304 с.

67. Немов Р. С. Психология: в 3-х т. / Немов Р. С. – М.: Просвещение, 1995. – 631 с.

68. Ольшанский Д. В. Психология мас / Ольшанский Д. В. – СПб.: Питер, 2002. – 363 c.

69. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: підручник: у 2-х кн. Кн.1: Соціальна психологія особистості і спілкування / Орбан-Лемб­рик Л. Е. – К.: Либідь, 2004. – 574 c.

70. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: Підручник: у 2-х кн. Кн. 2: Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія / Орбан-Лембрик Л. Е. – К.: Либідь, 2006. – 560 c.

71. Осипова А. А. Манипуляции в общении и их нейтрализация: умей ска­зать “нет!” / Осипова А. А. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 220 c.

72. Основи психології: навч. посібник / Веракіс А. І., Завалевський Ю. І., Левківський К. М. – Х. – К., 2005. – 416 с.

73. Основи психології: підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Ро­менця. – К.: Либідь, 2002. – 632 с.

74. Палеха Ю. І. Етика ділових відносин: навч. посібник / Палеха Ю. І. – К.: Кондор, 2008.– 356 с.

75. Панок В. Основи практичної психології: [підручник] / Панок В., Тита­ренко Т., Чепелєва Н. та ін. – К.: Либідь, 2003. – 536 с.

76. Пашукова Т. І. Практикум із загальної психології / За ред. Пашукової Т. І. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2000. – 204 с.

77. Первин Л. Психология личности: Теории и исследова­ния / Л. Первин, О. Джон. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 607 с.

78. Пиз А. Язык телодвижений: Как читать мысли других по их жестам / Пиз А. – СПб.: Изд. дом “Рутенберг”, 2000. – 272 c.

79. Прикладная конфликтология: хрестоматия / Сост. Сельченок К. В. – Минск: Харвест, 1999. – 624 c.

80. Прищак М. Д. Психологія. Ч І.: навч. посібник / М. Д. Прищак, Л. А. Мацко. – Вінниця: ВНТУ, 2012. – 141 с.

81. Прищак М. Д. Психологія. Ч ІІ.: навч. посібник / М. Д. Прищак, Л. А. Мацко. – Вінниця: ВНТУ, 2012. – 103 с.

82. Психологические тесты / Под. ред. Карелина А. А.: В 2-х т. – М.: ВЛАДОС, 2003. – Т. 2. – 248 с.

83. Психологія: підручник / За ред. Ю. Л. Трофімова. – К.: Либідь, 2001. – 560 с.

84. Рибалка В. В. Психологія розвитку творчої особистості / Рибалка В. В. – К.: ІЗМН, 1996. – 236 с.

85. Русинка І. І. Психологія: навч. посібник. / Русинка І. І. – К.: Знання, 2007. – 367 с.

86. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Роджерс К. – М.: Прогресс, 1998. – 480 с.

87. Роджерс К. Клиентоцентрированная терапия / Роджерс К. – М.: Вак­лер, 1997. – 436 с.

88. Романов В. Я. Психология внимания / Романов В. Я., Роменец В. А., Дормашев Ю. Б. – М.: Тривола, 1995. – 347 с.

89. Роменець В. А. Психологія творчості: навч. посібник / Роменець В. А. – К.: Либідь, 2001. – 288 с.

90. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / Рубинштейн С. Л. – СПб.: Питер, 2000. – 712 с.

91. Русинка І. І. Психологія: навч. посібник / Русинка І. І. – К.: Знання, 2007. – 367 с.

92. Сабуров А. С. Психология: курс лекций / Сабуров А. С. – К.: Лекс, 1996. – 205 c.

93. Селье Г. Стресс без дистресса / Селье Г. – М.: Прогресс, 1982. – 127 с.

94. Скотт Дж. Г. Конфликты: пути их преодоления / Скотт Дж. Г. – К.: Внешторгиздат, 1991. – 191 с.

95. Скрипченко О. В. Загальна психологія: підручник / Скрипче­нко О. В., Долинська Л. В., Огороднійчук З. В. – К.: Либідь, 2005. – 464 с.

96. Скрипченко О. Загальна психологія: [навч. посібник] / Скрипченко О., Долинська Л., Огороднійчук З. та ін. – К.: “А.П.Н.”, 1999. – 463 с.

97. Смит И. Современные системы психологи / Смит И. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 384 с.

98. Столяренко Л. Д. Основы психологии / Столяренко Л. Д. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 721 с.

99. Трухін І. О. Соціальна психологія спілкування: навч. посібник / Трухін І. О. – К.: Центр навч. літератури, 2005. – 335 c.

100. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции / Фрейд З. – СПб.: Питер, 2002. – 384 с.

101. Фрейд З. Толкование сновидений / Фрейд З. – К.: Здоров’я, 1991. – 384 с.

102. Фромм Э. Душа человека / Фромм Э. – М.: Республика, 1992. – 402 с.

103. Холодная М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследова­ния / Холодная М. А. – М.: Томск, Барс, 1997. – 392 c.

104. Цигульська Т.Ф. Загальна та прикладна психологія: навч. посібник / Цигульська Т. Ф. – К.: Наукова думка, 2000. – 192 с.

105. Цимбалюк І. М. Психологія / Цимбалюк І. М. – К.: Професіонал, 2004. – 214 с.

106. Цюрупа М. В. Основи конфліктології та теорії переговорів: навч. посібник / Цюрупа М. В. – К.: Кондор, 2004. – 182 c.

107. Чайка Г. Л. Культура ділового спілкування менеджера: навч. посібник / Чайка Г. Л. – К.: Знання, 2005. – 442 с.

108. Шостром Э. Анти-Карнеги / Шостром Э. – Минск: Попурри, 1996. – 398 c.

109. Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста / Шихи Г. – СПб.: “Ювента”, 1999. – 434 с.

110. Юнг К. Г Психологические типы / Юнг К. Г. – М.: ООО “Попурри”, 1998. – 656 с.

Дата добавления: 2015-05-22