У дошкільному віці

ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДІЯЛЬНОСТІ ДИТИНИ

Запитання. Завдання

1. Доведіть вплив особливостей психічного розвитку новонародженого на подальше його життя.

2. У чому полягає своєрідність ситуації розвитку новонародженого? Охарактеризуйте кризу новонародженості.

3. Обгрунтуйте роль дорослого у немовлячому віці.

4. Розкрийте суть та стан комплексу пожвавлення. Яке його значення у психічному розвитку немовляти?

5. Назвіть форми спілкування дитини у немовлячому періоді. Як відбувається становлення передумов спілкування з дорослими та однолітками?

6. Прокоментуйте, як моторика дитини впливає на її психічний розвиток.

7. Дайте характеристику мовленнєвого розвитку немовляти. Які причини можуть зумовити затримку мовного розвитку?

8. У чому полягають особливості когнітивного розвитку дитини першого року життя?

9. Як відбувається розвиток самосвідомості у немовлячому віці?

10. Охарактеризуйте новоутворення кризи першого року життя дитини. Яким чином можна запобігти її негативним проявам?

11. Доведіть, що ранній вік є сензитивним періодом для засвоєння мовлення. Розкрийте небезпеки автономного мовлення дитини.

12. Як у стосунках дитина - предмет - дорослий розкривається спільна діяльність дитини з дорослим?

13. Назвіть основні напрями розвитку предметної дії дитини.

14. Яку роль відіграє ходьба у розумовому І фізичному розвитку дитини?

15. Охарактеризуйте предметну діяльність у ранньому дитинстві. У чому суть переходу від маніпулювання до предметних дій?

16. Які виділяють етапи формування у ранньому дитинстві співвідносних і знаряддєвих дій? Як вони впливають на психічний розвиток дитини?

17. Назвіть і охарактеризуйте психологічні передумови ігрової діяльності у ранньому віці.

18. У чому суть зображувальної діяльності дитини раннього віку?

19. Обгрунтуйте новоутворення пізнавальної сфери у період раннього дитинства.

20. Яких трансформацій зазнає мислення дитини у ранньому дитинстві?

21. Охарактеризуйте поведінку дитини раннього віку.

22. Що є передумовами формування особистості у ранньому дитинстві?

23. Як відбувається розвиток самосвідомості у ранньому дитинстві? Яке значення відіграють у мовленні займенники "я", "ми", "ти" тощо?

24. Яка роль імені дитини у спілкуванні з дорослими?

25. Назвіть симптоми кризи 3-х років життя дитини. Чим вона зумовлена і у чому проявляється?

Діяльність є однією з основних умов розвитку психіки дитини, а також одним зі шляхів Ті вивчення. Провідний вид діяльності дошкільника - гра. Свого розквіту вона досягає у середині дошкільного дитинства. Важливе значення для психічного розвитку мають продуктивні види діяльності, трудова і навчальна діяльність, передумови яких формуються у дошкільному віці, а також спілкування як специфічний вид діяльності.

Дата добавления: 2015-05-22