Робоча програма. Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

РОБОЧА ПРОГРАМА

освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр"

для студентів усіх напрямів підготовки

та професійних спрямувань денної форми навчання

Київ 2012

Автори: Ю.І. Кулагін, канд. філос. наук, проф. (відп. ред.),

Л.О. Боровська, канд. філос. наук, доц.

В.М. Грубов, д-р політ. наук, доц.

С.О. Гудков, канд. філос. наук, доц.

М.В. Ліпін, канд. філос. наук, ст. викл.

М.О. Шкепу, д-р філос. наук, проф.

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри філософських та соціальних наук 18 квітня 2012 р., протокол № 22.

Рецензенти: Ю.Г. Бадах д-р іст. наук, проф.

О.О Валуйський., д-р філос. наук, проф.

ФІЛОСОФІЯ

освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр"

для студентів усіх напрямів підготовки

та професійних спрямувань денної форми навчання

І. Мета, завдання та результати вивчення дисципліни (компетенції), її місце у навчальному процесі

Мета викладання дисципліни: визначити сутність людини і навколишнього світу в їх всебічних зв’язках та відносинах, сформувати теоретичні засади філософського світогляду як системного погляду на світ і місце в ньому людини та навички застосування філософської методології до аналізу сучасного життя.

Завдання навчальної дисципліни:

- розкрити сутність історико-філософського знання як об’єктивного процесу розвитку філософії;

- дати цілісне уявлення про структуру та зміст філософського знання, його основні категорії;

- сприяти формуванню основних світоглядних цінностей та філософської культури мислення студентів.

Предметом дисципліни є виникнення та розвиток філософії як знання про загальні принципи і закони розвитку природи, суспільства та пізнання.

Основні професійні компетенції полягають у тому, що студенти повинні знати:

- основні напрямки, течії та школи в історії філософії;

- сутність філософського знання та зміст його основних розділів;

- основні філософськи категорії.

Вміти:

- аналізувати та співставляти основні концепції, напрямки та течії філософії;

- розкривати філософську сутність явищ та процесів природного та соціального буття;

- самостійно оцінювати набутті філософські знання, формулювати, доводити та відстоювати свою думку;

- користуватися різноманітними джерелами філософських знань, узагальнювати та робити висновки;

- застосовувати філософські знання в професійній і громадській діяльності.

Місце в структурно-логічній схемі: вивчається після історії України, передує вивченню дисциплін з соціології та політології. Дисципліна розрахована на 162 години, 4,5 кредити за ЄКTС.

Тема 1. ФІЛОСОФІЯ ЯК УНІВЕРСАЛЬНИЙ

Дата добавления: 2015-05-22