Життєві психологічні значення конкретні: вони приурочені до конкретних ситуацій, конкретних людей, конкретних завдань.
Наукова ж психологія, як і будь-яка наука, прагне до узагальнень. Для цього вона використовує наукові поняття. Обробка понять – одна із її важливих функцій.
Друга відмінність психологічних знань полягає в тому, що вони носять ситуативний характер: набуваються шляхом практичних спроб.
На відміну від цього, наукові психологічні знання раціональні й цілком усвідомлені. Звичайний шлях полягає у висуненні гіпотез і перевірці висновків.
Третя відмінність полягає в спробах передачі знань і навіть у самій можливості їх передачі. В сфері практичної психології така можливість дуже обмежена. Це безпосередньо витікає із двох особливостей життєвого психологічного досвіду – його конкретного й інтуїтивного характеру.
Нагромадження й передача наукових знань можливі завдяки тому, що ці знання кристалізуються в поняттях і законах. Вони фіксуються в науковій літературі і передаються за допомогою вербальних засобів, тобто мови й мовлення.
Четверта відмінність полягає в методах одержання знань в сфері життєвої і наукової психології. У життєвій психології ми вимушені обмірковувати спостереженнями і розмірковуванням.
В науковій психології до цих методів додається експеримент.
Нарешті п’ята відмінність, і разом з тим перевага наукової психології полягає в тому, що вона має в своєму розпорядженні широкий, різновид ний і в той же час рідкісний фактичний матеріал, що є недоступним у всьому своєму об’ємі жодному носію життєвої психології. Матеріал цей нагромаджується і осмислюється в спеціальних галузях психологічної науки.
Щоб керувати процесом навчання, мало знати матеріал, методику організації навчання, необхідно знати психологію дитини, вміти розуміти її поведінку, враховувати вікові, індивідуально – психологічні особливості.
Щоб виховати людину у всіх відношеннях, - писав видатний педагог і психолог К.Д. Ушинський, - її треба також пізнати у всіх відношеннях.
У передмові до праці «Людина як предмет виховання» К.Д. Ушинський писав, що психологія, стосовно свого використання в педагогіці і своєї необхідності для педагога, посідає перше місце серед усіх наук.
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление