Модуль І. Індивідуальні особливості мислення Швидкість мислення Характеризується часом, протягом якого різні люди справляються з одним і тим же

Індивідуальні особливості мислення

Швидкість мислення	Характеризується часом, протягом якого різні люди справляються з одним і тим же завданням.
Самостійність мислення	Уміння використовувати суспільний досвід. Незалежність власної думки.
Критичність мислення	Об’єктивна оцінка інших й себе.
Глибина думки	Здатність аналізувати, порівнювати, знаходити суттєве.
Гнучкість думки	Уміння знаходити шляхи розв’язування задач.
Допитливість думки	Потреба завжди шукати найкраще вирішення.
Послідовність мислення	Істотна властивість правильного мислення.

Вступ до психології

Пізнавальні процеси
Відчуття	Відчуваємо аромат квітів і запах бензину, завжди розрізняємо смакові якості солодкого, солоного, гіркого, кислого; відчуваємо тепло, холод, біль і т.д.
Сприймання	Сприймаємо явища природи, техніку, усну мову, наукові й художні книги, картини, музику, кінофільми і т.д.
Пам’ять	Наш мозок має важливу властивість. Він не лише одержує інформацію про оточуючу дійсність, але й зберігає її. З кожним днем мі пізнаємо багато нового, з кожним днем збагачуються наші знання, які можуть бути надовго збережені в пам’яті.
Мислення	Людина розкриває закони. Встановлює зв’язки. Кожний з нас знає, що таке, розмірковувати над прочитаною книгою, планувати свої дії на завтра, міркувати при розв’язанні складної задачі.
Уява	Слухаючи повідомлення по радіо, читаючи опис в газетах, ми уявляємо собі різні епізоди з життя й діяльності наших науковців на станціях «Північний полюс». Читаючи книги, ми створюємо собі образи різних реально існуючих місцевостей, людей, тварин, рослин, та інших об’єктів, яких ми самі безпосередньо ніколи не сприймали. Нам доводиться часто створювати образи й таких об’єктів, яких вже дано немає,уявляти давно минулі події, свідками яких ми не були. Життя вимагає від нас створення образів й таких об’єктів, яких ще немає, над здійсненням яких ми працюємо.
Мовлення	Однією з найважливіших життєвих потреб людини є потреба в спілкуванні, в обміні думками з іншими людьми. Ця потреба задовольняється людиною за допомогою мови. Володіючи мовою і здійснюючи свою мовну діяльність, люди обмінюються досвідом, знаннями, передають їх нащадкам, дістають можливості зрозуміти один одного і налагодити спільну працю в усіх галузях людської діяльності.
Увага	Нерозривно зв’язана з діяльністю людини, в діяльності вона існує і нею підтримується. Бути уважним – значить бути діяльним у ставленні до тих чи інших об’єктів. Перебувати в стані напруги уваги – це посилено чимось займатися, активно над чимось працювати мислено чи практично.
Емоційно-вольові процеси
Емоції	Людина не лише пізнає оточуючу дійсність, але й має особисте ставлення до предметів і явищ цієї дійсності й переживає при цьому почуття: одні з предметів радують її, дають їй задоволення, до інших вона проявляє байдужість, треті викликають у неї ненависть. Добра книга приносить нам насолоду, негативна поведінка людини викликає у нас обурення.
Вольові	Людина не лише пізнає оточуючу дійсність і якось ставиться до неї, а й діє в цьому світі, проявляючи свою активність, приймає рішення, прагне до мети, проявляє свою наполегливість у подоланні труднощів, тобто здійснює вольову діяльність.
Стани
Збентеження, спокій, схвильованість, сумнів	Рівень психічної діяльності, що виявляється в підвищеній або пониженій активності, супроводжується певними переживаннями.
Властивості
Спрямованість цілі, ідеали, інтереси, потреби тощо; темперамент, характер, здібності	Властивості – це стійкі психологічні особливості людини, що відрізняють її від інших людей; одна людина цікавиться музикою, інша спортом; одна проявляє здібності в галузі математики, інша в галузі літературної творчості; одна – нестримна, гаряча, інша – спокійна, врівноважена.

	Психологія дає можливість розбиратися в психічному житті людей.	Тому дуже велике значення психології для будь якої діяльності, пов’язаної з впливом на людей і, яка потребує вміння враховувати їх психічний стан і розуміти їх індивідуальні особливості. А чи можна назвати хоч одну спеціальність,в якій людина не стикається з необхідністю розуміти інших людей, розбиратися в них і впливати на них.
	Вивчення психології допомагає розбиратися в своєму психічному житті.	Кожна людина знає про себе те, що нелегко буває інколи позначати словом, як описати своє особисте переживання. У той же час вміти назвати, описати своє ж переживання дуже цінне: воно дає можливість усвідомити це переживання, зрозуміти його і, дякуючи цьому до певної міри оволодіти ним.
	Психологія дає можливість розуміти самого себе, знати свої сильні й слабкі сторони.	А знати себе необхідно для самовиховання, для роботи над собою, над виправленням своїх недоліків, над розвитком своїх здібностей. Знати себе необхідно також для того, щоб свідомо вибирати таку спеціальність, таку роботу, в якій можна принести найбільше користі Батьківщині й одержати найбільше задоволення.
	Знання психології допомагає правильно організовувати розумову працю, зокрема навчальну роботу.	Які прийоми заучування є найбільш економними і ведуть до кращого застосування знань? Як організувати вправи для вироблення тих чи інших навичок? Від чого залежить розвиток спостережливості, уваги, мислення? Усі ці питання відносяться до галузі психологічних знань.

Дата добавления: 2015-05-22