КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Джерела теорій сімейного консультування
Теорії сімейного консультування Розділ 1 СІМЕЙНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ І ПСИХОТЕРАПІЯ Навчальної МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК З СІМ’ЄЮ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА РОБОТИ Шестопалова О.П.
Кривий Ріг – 2013
ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА З СІМ’ЄЮ: НАВЧАЛЬНО- МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК. / Шестопалова О.П. - Дніпропетровськ,:Пороги - 93 с
Рецензент: доктор психологічних наук. проф. Дьяконов Г.В.
Узгоджено на засіданні кафедри практичної психології психолого-педагогічного факультету Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет» (протокол № 7 від 21 лютого 2013 року)
Узгоджено на засіданні вченої ради психолого-педагогічного факультету (протокол № від 28 лютого 2013 року)
Оглавление Розділ 1 СІМЕЙНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ І ПСИХОТЕРАПІЯ.. 4 Теорії сімейного консультування. 4 1.1.1 Джерела теорій сімейного консультування. 4 1.1.2 Сучасні підходи до сімейного консультування. 5 1.1.3 Способи організації процесу сімейного консультування. 9 1.1.4 Труднощі роботи з подружньою парою.. 10 Розділ II Психокорекційні моделі надання психологічної допомоги сім'ї 12 2.1 Структурна модель психологічного консультування сім'ї 12 Навчальна література з курсу. 188
Психологічне консультування по сімейних проблемах має два джерела: 1. Знання, отримані в процесі емпіричних досліджень по психології сім'ї, закріплені у відповідних наукових джерелах. В цьому випадку психологічне консультування по проблемах, пов'язаних з сімейним життям, набуває форми психологічної освіти. Основним методом надання допомоги стає доведення до клієнта психологічної інформації, що має відношення до його проблем 2. Уявлення про сім'ю і методи, що склалися в безпосередній практиці роботи з сім'ями. Цю сукупність знань прийнятого називати сімейною терапією. Якість цього знання підтверджена не в процесі наукових досліджень, а самим фактом широкого використання цього знання в сучасному контексті. У сучасній сімейній терапії можна виділити ряд напрямів: 1. Структурна модель роботи з сім'єю (С. Мінухин, Р. Апонте, М. Вальтері, С. Грінштейн). Найбільш відома, використовувана і розроблена модель. 2. Модель психологічного консультування сім'ї, заснована на теорії сімейних систем М. Боуена (психодинамічна модель). Основні представники: М. Боуен, М. Николі, Д. Ульріх, І. Бошормені-Надь. Друга за популярністю і поширеністю модель після структурної. 3. Комунікаційна модель роботи з сім'єю (Р. Бейтсон, П. Вацлавік, В. Сатир, Д. Гріндер, Р. Бендлер). 4. Заснована на досвіді модель роботи з сім'єю (К. Вітакер, Р.І. Беквар та ін.). 5. Стратегічна модель роботи з сім'єю (Д. Хейлі, К. Маданес, М. Сельвіні- Палаззолі, П. Пепп). 6. Поведінкова модель роботи з родиною (С. Гордон, Н. Давідсон, С. Кратохвіл, Р. Дрейкурс, Е. А. Блешмен та ін.). 7. Трансакційна модель психологічного консультування сім'ї (Е. Берн, Т. Харріс). Існує також і ряд інших напрямів [див. Браун, Крістенсен, 2001; Кратохвіл, 1991]. Вони виникали і розвивалися в тестом контакті один з одним, багато запозичували один від одного, тому часом не дуже легко провести між ними межі, відокремити у кожному конкретному випадку загальне від специфічного. Крім того, окремі представники цих напрямів не дуже піклувалися про методологічні тонкощі. Їх більше хвилювало те, наскільки ефективними вони є при наданні допомоги клієнтам. Цим пояснюється те, що деколи одного і того ж автора можуть помістити одночасно і в один, і в інший підхід. В цілому ж можна сказати, що до теперішнього часу склалася вже достатньо оформлена методологія роботи з клієнтом в рамках сімейної терапії з своєю специфічною структурою понять і методів, використовуваною представниками всіх напрямів. Вивчати цей понятійний апарат зручно на основі самої розробленої в методологічному відношенні моделі - структурною. Тим більше що ця модель найширше використовується в практиці психологічної допомоги сім'ї на Заході. В даний час просто неможливо надавати кваліфіковану консультативну допомогу по сімейних проблемах, не знаючи основних положень і досягнень сімейної терапії. Розглянемо найбільш відомі і використовувані підходи.
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 1423; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |