Методичне забезпечення. № занять № роз ділу Тема заняття Обсяг годин

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ

МЕТОДИ НАВЧАННЯ

ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ

ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ

ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ (СЕМІНАРСЬКИХ) ЗАНЯТЬ

№ занять	№ роз ділу	Тема заняття	Обсяг годин	Література
Модульний цикл 5
		Філософія, її призначення, зміст і функції в суспільстві		1 с. 5-28
		Антична філософія, її космоцентрична спрямованість		2. с. 47-76
		Філософія епохи Відродження та Реформації. Філософія Нового часу.		3,с.158-178, 2,с. 88 -120
		Німецька класична філософія		2,с. 120-137, Зс. 178-205
		Розвиток філософської думки в Україні. Західно європейська філософія XIX - XX століть.		1,с. 173-189
		Всього годин
Модульний цикл 6
		Матерія, спосіб і форми її існування		3,с.351-361, 326-343, 630-640, 2, с. 310-329
		Свідомість - форма відродження дійсності		2,с. 310-329, 1,с. 195-204
		Основний зміст пізнавальної діяльності		1,с. 195-204
		Проблема людини в історії філософії Суспільство; Джерела суспільного розвитку		2,с. 420-442 ЗІ. 391-418
		Всього годин

Навчальним планом не передбачені

А. Завдання для самостійної роботи, передбачені навчальним планом

1. Лекція. Докладне викладання навчального матеріалу і використання роздрукованого конспекту лекцій, в тому числі і в електронному варіанті.

2. Семінарські заняття. На основі плану роботи семінарського заняття, за яким студент попередньо самостійно опрацьовує навчальний матеріал із використанням навчальної літератури й методичних посібників. Захист рефератів. Виконання індивідуальних завдань у формі логічних завдань із філософії.

3. Контроль навчальної роботи. Оцінювання знань за усні відповіді по рівню підготовки до семінарського заняття. Оцінювання виконання логічних завдань (по 5 завдань у кожній карточці із п'яти основних тем курсу філософії). Тестування з теоретичного матеріалу. Контроль навчальної роботи студента й оцінювання рівня його знань здійснюється за кредитно-модульно-рейтинговою системою (регламент додається).

Оцінювання знань, студентів здійснюється за модульно-рейтинговою системою (регламент додається).

Поточне оцінювання знань здійснюється за допомогою письмових контрольних робіт, у яких рівень теоретичних знань студентів визначається за допомогою тестових питань, а практичні навички оцінюються на підставі розв'язання розрахункових прикладних задач.

На загальний результат (рейтинг) також впливає якість виконання та своєчасність захисту індивідуального домашнього завдання.

1.Філософія: Навчально-методичний посібник. / За ред. Артюр В. та ін. - К., 1999р.

2.Корж Н.А. Лекционно-семинарский метод обучения по философии. - Конотоп, 1999 г.

3.Методичні вказівки по вивченню дисципліни «Філософія» / Укладач Корж М. О. - Конотоп,2007.- 40 с.

4.О.М. Кобяков. Логіка. Навчально-методичний посібник, - Суми: СумДУ, 2006 5.Релігієзітвство.Навчадьно-методинний посібник контрольними питаннями, тестами та ре комендаціями.

5.Тестові завдання / Укладач О.М. Кобяков (електронний посібник).

Література

А. Основна навчальна література

№№ п/п	Назва навчальної літератури	Вид	Наявність, примірників
1. 1	Заїченко Г. А. Філософія: підручник для студ. вищ. навч. закладів / Г. А. Заїченко, В.М. Сагатовський, Г.І. та ін. Кальний; За ред. Г. А.Заїченка та ін. – Київ: Вища школа, 1995. – 455с.	Підруч ник
2.	Філософія: підручник для вищої школи / За ред. В.Г. Кременя, М.І. Горлача; Авт. В.С.Афанасенко, В.І. Волович, Г.Т. Головченко та ін. – Харків: Прапор, 2004. – 736с.	підруч ник
3. 2	Старовойт І. С., Сілаєва Т. О. Філософія. – Львів: Новий світ, 2000.	навч. посібник
4. 3	Філософія: навч. посіб. /За ред. І.Ф.Надольного. - К.: Вікар, 1999. - 624 с.	навч. посібник
5.	Петрушенко В. Філософія: Навчальний посібник для вузів/ Віктор Петрушенко,. -4-те вид., перероб. і доп.. -Львів: Новий Світ-2000, 2006. -503 с.	навч. посібник
6.	Ільїн В.В. Філософія: (Нариси з історії розвитку філософської думки). Навчальний посібник для студ. вищ. учбов. закладів, які вивчають курс Філософії / В.В. Ільїн, Ю.І. Кулагін; Київський держ. торг.-екном. ун-тет. – Київ, 1997. – 290с.	навч. посібник

Б. Додаткова рекомендована література

1. Воронкова В. Філософія: Навчальний посібник/ Валентина Воронкова,; М-во освіти і науки України. -Київ: ВД Професіонал, 2004. -460 с.

2. Горак Г. І. Філософія: Курс лекцій- К.: Вілбор, 1997.-275с.

3. Губерський Л. В. Філософія. — К.: Вікар 2005. — 456 с.

4. Касьян В. І. Філософія: Відповіді та питання екзаменаційних білетів: навчальний посібник / В. І. Касьян. – К., 2010. – 347 с.

5. Князєв В. М. Філософія. - К., 1996.

6. Причепій Є.М., Черній А.М., Гвоздецький В.Д., Чекаль Л.А. Філософія. Посібник для студентів вищих навчальних закладів. Київ: Видавничий центр "Академія", 2001, 576 с.

7. Ящук, Т. І. Філософія історії [Текст]: курс лекцій: навч. посібник / Т. І. Ящук. –– К.: Либідь, 2004. –– 565 с.

Розробник програми ___________ Н.О.Леміш

Завідувач кафедри ___________ Н.О.Леміш

РЕЗУЛЬТАТИ ПЕРЕГЛЯДУ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Робоча програма перезатверджена на 20__/20__навчальний рік.

Протокол №__ від «__»_________20__року.

Завідувач кафедри________________

Робоча програма перезатверджена на 200 /200 навчальний рік (зі змінами, Додаток____).

Протокол №__від «__»_________20__ року.

Завідувач кафедри________________

Робоча програма перезатверджена на 200_/200_ навчальний рік (без змін).

Протокол №__від «__»__________20__ року.

Завідувач кафедри_____________________

Дата добавления: 2015-05-22