Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання для самостійної роботи. Філософія від Середньовіччя до доби Просвітництва (3 год.)




Семінарське заняття № 5.

Філософія від Середньовіччя до доби Просвітництва (3 год.)

1. Загальна характеристика філософії Середньовіччя: основні ідеї та персоналії.

2. Основні етапи розвитку середньовічної філософії:

a) патристика:

в) схоластика:

3. Загальна характеристика філософії Нового часу: основні ідеї та представники.

4. Проблема емпіризму в філософії Ф.Бекона (програма “великого відновлення наук”, концепція “ідолів”).

5. Проблема раціоналізму в філософії Р.Декарта (принцип методичного сумніву, теза “cogito ergo sum”, вчення про “вроджені ідеї”).

6. Англійська традиція в філософії Нового часу: ознаки та представники: (Т.Гоббс, Д.Локк,.Дж.Берклі, Д.Юм)

7. Загальна характеристика раціонального напрямку філософії Нового часу: ознаки та представники: (Р.Декарт, Б. Спіноза, Г. Лейбніц).

8. Загальна характеристика епохи Просвітництва: ознаки та представники.

9. Суспільно-соціальні теорії епохи Просвітництва.

 

Обов’язкове завдання:

записати у філософський словник наступні поняття: догматика, апологетика, екзегетика,теодицея, сакралізація, теологія, теоцентризм, патристика, схоластика, креаціонізм, провіденціалізм, реалізм, номіналізм, одкровення, концептуалізм, універсалії;

антропоцентризм, гуманізм, пантеїзм,натурфілософія, естетизм, секуляризм

індивідуальність, особистість, утопія, геліоцентризм;

механіцизм, метафізика, емпіризм, раціоналізм, сенсуалізм, пантеїзм, метод,

індукція, дедукція, модус, монада, інтелектуальна Інтуїція, гармонія, суспіль -

ний договір, природне право, географічний детермінізм, фаталізм, клерикалізм

Обов’язкове завдання: опрацювання першоджерел за вказівкою викладача

 

Підготовка рефератів з наведених тем:

1. Філософія Середньовіччя ті її зв’язок з християнською релігією та теологією.

2. Спроби доведення буття Бога в середньовічній філософії.

3. Проблема співвідношення теорії і філософії у схоластиці.

4. Нова натурфілософія епохи Відродження.

5. Основні ідеї Реформації.

6. Загальна характеристика філософії епохи Відродження: основні ідеї та персоналії.

7. Гуманізм та новий ідеал людини.

8. Філософія М.Кузанськго.

9. Наука епохи Відродження (Л.да Вінчі, М.Коперник).

10. Пантеїзм Дж.Бруно.

11. Відділення фізики від метафізики (Г.Галілей, Кеплер).

12. Основні ідеї Реформації (Лютер, Кальвін, Мюнцер).

13. Природознавство та філософія Нового часу.

14. Взаємозв’язок філософії й математики в добу Нового часу.

15. Соціальна концепція Т.Гоббса.

16. Проблема субстанції у Новий час: Декарт, Спіноза, Лейбніц.

17. Людина як предмет філософського аналізу в добу Просвітництва.

18. Суспільно-соціальні теорії епохи Просвітництва.

Контрольні запитання та завдання:

1. Яка головна особливість християнської середньовічної філософії?

2. Розкрийте зміст понять “апологетика”, “патристика”, “схоластика”.

3. Які головні теологічні проблеми Середньовіччя?

4. До якого знання відновлюється інтерес в епоху Відродження?

5. В чому полягає гуманістичний характер філософії доби Відродження?

6. Розкрийте зміст понять “теїзм”, “пантеїзм”, “космологія”.

7. У чому полягає зв’язок філософії Нового часу з математикою й природознавством?

8. Чому раціоналізм вважається протилежністю сенсуалізму?

9. У чому полягає сутність поглядів на субстанцію в новоєвропейській філософії?

10. Що означає поняття “скептицизм”?

11. Яка система поглядів і чому отримала назву Просвітництва?

12. У чому полягає сутність “механістичного принципу” філософії доби Просвітництва?

Література

Основна:

1. Історія філософії: Підручник / за ред. В. І. Ярошовця – К., 2002.

2. Історія філософії. Словник / За заг. ред. В.І.Ярошовця. – К., 2005.

3. Орлов С.В. История философии. – СПб., 2006.

4. Рассел Б. Історія західної філософії. – К.: "Основи", 1995.

5. Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4т. – СПб., 1994-1997.

6. Філософія: хрестоматія (від витоків до сьогодення): навч. посіб. / за ред. акад. НАН Україні Л.В.Губерського. – К.: Знання, 2009.

7. Філософія: підручник для студентів вищих навчальних закладів/ кол. авторів; за ред.Л. В. Губерського; - Харків: Фоліо, 2013 – 510 с.

8. Кремень В.Г. Філософія: Логос, Софія, Розум: Підручник / В.Г. Кремень, В.В. Ільїн.- К.: Книга, 2007.-432с.

9. Кремень В.Г. Філософія:мислителі, ідеї, концепції.Підручник для / В.Г. Кремень, В.В. Ільїн. К.: Книга,2005.- 528с.

10. Петрушенко В.Л. Філософія.Підручник.- 5-е вид. виправл. і доповн.- Львів: Магнолія, 2006, 2009.-508с.

11. Подольська Є.А. Філософія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. - К.: Центр навчальної літератури, 2006.-704 с.

12. Причепій Є.М..Підручник /Є.М. Причепій, А.М. Черній, Л.А. Чекаль..- 2 вид., виправ. і доповн.- К.: Академвидав, 2008.- 592с.

13. Пазенок В.С. Філософія: Навчальний посібник.- К. Академвидов,2008 -280

Додаткова:

1. Бэкон Ф. Великое восстановление наук //Соч.: В 2т. – М., 1972

2. Бэкон Ф. Новый Органон //Соч.: В 2т. – М., 1972. Гоббс Т. Левіафан. – К., 2000.

3. Г`юм Д. Трактат про людську природу. – К., 2003.

4. Гельвецій К.А. Про людину, її розумові здібності та її виховання. – К., 1994.

5. Декарт Р. Міркування про метод. – К.: Тандем, 2001.

6. Декарт Р. Метафізичні розмисли. – К.: Юніверс, 2000.

7. Лейбниц Г.В. Монадология // Соч. в 4 т. – М., 1982. – Т.1

8. Лейбніц Г.-В. Принципи природи і благодаті, засновані на раціо // Філософська думка: український науково-теоретичний часопис. – К., 2008. № 4. С. 25–43.

9. Лок Д. Два трактати про врядування. К., 2001.

10. Нарский И. С. Западноевропейская философия XVII века. – М., 1974.

11. Паскаль Б. Думки. Філософська думка: український науково-теоретичний часопис.– К., 2009. № 5. С. 114–139.

12. Руссо Ж.-Ж. Про суспільну угоду. – К., 2001.

13. Спиноза Б. Этика // Избр. произв.: В 2 т. – М., 1957, – Т.2 Спіноза Б. Теологічно-політичний трактат. – К., 2005.

14. Соколов В. В. Европейская философия XV-XVII веков. – М., 1984.

 

 

Семінарське заняття № 6. Німецька класична філософія (2 год.)

1. Характерні риси німецької класичної філософії (НКФ).

2. Система критичної філософії Канта.

3. Основні ідеї “Науковчення” Фіхте.

4. Система трансцендентального ідеалізму Шеллінга.

5. Філософія “одкровення” Шеллінга.

6. Система абсолютного ідеалізму Гегеля.

7. Діалектична логіка Гегеля.

8. Характеристика антропологічного матеріалізму Фойербаха.

9.Філософська антропологія та філософія історії К.Маркса.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 363; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.