Теми рефератів. Ключові терміни і поняття

План

Ключові терміни і поняття

Теми рефератів

План

Ключові терміни і поняття

Діалектика, діалектична логіка, догматизм, еклектика, категорії, координація, субординація, акумуляція, метафізика, протилежності, релятивізм, софістика, суперечність, фізикалізм.

1.Характерні риси наукового пізнання

2.Діалектика (антична, містико-екзистенційна, гегелівсько-марксистська.

3.Основні принципи,закони та категорії діалектики.

4.Діалектика і метафізика та її інтерпретації розвитку.

5.Нелінійне розуміння розвитку.

1. Діалектика як теорія розвитку.

2. Діалектика кількісних та якісних змін.

3. Діалектична суперечність як джерело розвитку.

4. Особливості закону заперечення заперечення.

5. Категорії діалектики як універсальні форми мислення.

6. Метафізика – альтернатива діалектики як теорії розвитку.

7. "Негативна" діалектика: сутність, основні положення і принципи.

Література

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания й диалектика. – М., 1991. – С. 100-139.

2. Безант А. Исследование сознания. – М., 1997. – 250 с.

3. Дельгадо X. Мозг й сознание. – М., 1991. – С. 33-42.

4. Ильенков З.В. Философия й культура. – М., 1991. – С. 212-270.

5. Лой А.М. Проблема свідомості: історичність досвіду // Філос. і соціол. думка. – 1992. – № 7.

6. Ламберт Д. Доисторический человек. – Л., 1991. – С. 18-21.

7. Мамардашвили М. Как я понимаю философию. – М., 1990. – С. 295-314.

8. Методологическое сознание в современной науке. – К., 1989. – 396 с.

9. Общая психология. – М., 1986. – С. 26-37.

10. Проблема сознания в современной западной философии. – М., 1989. – 253 с.

11. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. – М., 1985. – С. 73-169.

12. Юркевич П. Серце та його значення в духовному житті людини, згідно з ученням Божим // Вибране. – К., 1993. – С. 73-115.

Тема 12. Філософія пізнання світу (Епістемологія)

Агностицизм, епістемологія, гносеологія, догматизм, істина, скептицизм.

1. Пізнання як соціально-опосередковане відношення людини до світу.

2. Суб'єкт і об'єкт. Основні принципи пізнання.

3. Форми та рівні пізнання

4. Поняття практики. Форми і рівні практичної діяльності.

5. Поняття науки. Рівні і форми наукового пізнання. Проблема істини в пізнанні.

6. Основні методи наукового пізнання.

1. Проблема істини у філософії і наукових дослідженнях в АПК.

2. Пізнання і творчість.

3. Пізнання як вид духовної діяльності і феномен культури.

4. Основні принципи сучасної гносеології.

5. Основні напрямки дослідження гносеологічних проблем у сучасній світовій філософії.

6. Проблема істини в пізнанні. Основні концепції істини та їх оцінка.

7. Гносеологічні та екзистенціальні виміри істини.

8. Роль інтуїції в пізнанні та творчості.

9. Істина та життєва правда.

10. Істина у філософії та науці.

11. Поняття методу пізнання та його значення в науковому пізнанні.

12. Проблема пізнання та розуміння в сучасній філософії.

Література

Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. – М., 1998.

Библер В.С. От наукоучения к логике культуру. – М., 1991.

Гадамер Х.-Г. Истина й метод. – М., І988.

Кочергин А.Н. Научное познание: форма, подходм. – М., 1991.

Порус В.Н. Зпистемология: некоторые тенденции // Вопр. Философии. – 1997. – № 2.

Розин В.М. Методология й философия: осмысление современной ситуации // Филос. науки. – 1991.

Тулмин С.Т. Человеческое понимание. – М., 1984.

Шевченко В.І. Концепція пізнання в українській філософії: Курс лекцій. – К., 1993.

Шумилин А.Т. Проблемы теории творчества. – М., 1989.

Філософія. Курс лекцій. – К., 3994. Лекції 20-22.

Філософія. Навчальний посібник. – К., 1997.

Тема 13. Соціальна філософія: суспільство як об’єкт філософського осмислення.

Дата добавления: 2015-05-22