КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Індивідуальне завдання
Методологічні проблеми сучасної економічної науки і практики Проблеми методологічного порядку зумовлює прискорення процесу розвитку суспільного виробництва, застосування нових технологій виробництва, форм і методів управління ним, концентрація уваги на людському факторі виробництва та управління, необхідність посилення зв'язку науки з виробництвом тощо. М.п. полягають у необхідності аналізу принципів, засобів, методів наукової діяльності, які забезпечують пізнання та узагальнення економічних процесів і явищ, виявлення причин, тенденцій, закономірностей їх виникнення, існування та розвитку. М.п. економічної науки можна виокремити, виходячи з тих функцій, які виконує методологія, як наука про методи пізнання. При цьому слід мати на увазі, що хоча існують різні визначення методології (вузькі й широкі), всі вони не заперечують виконання нею трьох функцій: отримання нового знання; структурування цього знання у вигляді нових понять, категорій, законів, гіпотез, ідей, теорій; організацію використання нових знань у суспільній практиці -освітній, виховній, виробничій та іншій діяльності. можна виокремити наступні методологічні проблеми: ті, що пов'язані з реалізацією функції отримання, створення нового знання про економічні процеси та явища; ті, що пов'язані із структуруванням цього знання у вигляді нових понять, категорій, законів, гіпотез, ідей, теорій; ті, що пов'язані з організацією використання нових знань в суспільній практиці. Що стосується проблем, пов'язаних з використанням нових знань в суспільній практиці, то вони проявляються головним чином у непридатності багатьох спеціальних методологій для пізнання тих чи інших конкретних явищ з галузевих та функціональних економік. Непридатність зумовлена тим, що методології для пізнання явищ з галузевих і функціональних економік здебільшого відірвані не тільки від філософських і загальнонаукових принципів та законів розвитку суспільного виробництва, а й від методологічних висновків політичної економії. Іншими словами, методологічні узагальнення для використання в конкретних галузях базуються в певній мірі на стихійно-емпіричному пізнанні, на знаннях, що їх дала практика Якщо практика багата, велика, то, зрозуміло, вона може дати більш-менш ефективні узагальнення (наприклад, практика ведення ринкового господарства), а якщо досвіду практичної діяльності не достатньо, то й методологічні узагальнення, установки будуть малоефективні.
з курсу «Вступ до фаху «Міжнародна економіка» на тему: «Світовий ринок алкоголю:динаміка та тенденції розвитку» Варіант №24
Виконала:
Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 364; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |