Методичні рекомендації. До написання і оформлення рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до написання і оформлення рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань

Написання студентами рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань з курсу “Історія України” є формою самостійної роботи за вибором студентів. Мета написання рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань – вироблення навичок самостійної роботи з науковою літературою, історичними документами; формування вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати, робити висновки, висловлювати власні судження з певної проблеми.

Написання письмової роботи передбачає кілька логічних етапів: вибір теми, пошук необхідної літератури, підбір документальних джерел, вивчення зібраних матеріалів, написання роботи і захист на семінарі, колоквіумі чи в індивідуальній співбесіді з викладачем.

Під час роботи над обраною темою необхідно отримати консультацію у викладача з питань складання попереднього плану роботи, підбору літератури та джерел. Важливо проаналізувати різні погляди та підходи до розкриття обраного питання в науковій літературі. Необхідність об’єктивного осмислення проблеми вимагає критичного ставлення до джерел, наполегливої розумової праці, формування власної точки зору.

Найважливіші вимоги до рефератів та індивідуальних навчально-дослідних завдань: наявність продуманого чіткого плану, що розкриває структуру роботи; змістовність, логічна послідовність, органічний зв’язок викладу окремих питань. Після розкриття кожного питання плану необхідно подавати висновки, а після розгляду теми зробити грунтовний загальний висновок, відповідно аргументований. В кінці роботи подається список використаної літератури в алфавітному порядку.

Обсяг роботи 10-15 рукописних сторінок. Оформляється титульна сторінка (зразок додається). На наступній сторінці розміщують план. Сторінки обов’язково нумеруються.

до написання і захисту курсових робіт

Написання та захист курсових робіт є важливим підсумковим етапом у вивченні курсу “Історія України”. Мета написання курсової роботи – формування навичок наукової роботи, поглиблення знань студента з окремої проблеми, розвиток уміння самостійного опрацювання наукової літератури та джерел.

Написання курсових робіт передбачає кілька послідовних етапів: вибір теми, ознайомлення з літературою та складання плану, збирання та аналіз джерел, написання та оформлення курсової роботи, захист курсової роботи.

При виборі теми слід враховувати її актуальність та ступінь вивчення в юридичній та історичній літературі. Крім запропонованого списку тем курсових робіт, студент може обрати іншу тему, яка його цікавить. Попереднє ознайомлення з наявною літературою дає можливість скласти попередній план дослідження, що буде уточнюватись і коректуватись в подальшій роботі. План роботи слід погоджувати з науковим керівником. Він також дасть консультації з підбору літератури, джерел, їх критичного осмислення.

При опрацюванні та аналізі матеріалів для курсової роботи слід виходити з того, що кількість та повнота джерел повинні забезпечити всебічне, комплексне розкриття змісту обраної теми. Також матеріали для написання курсової роботи повинні відображати найважливіші теоретичні положення теми.

Структура курсової роботи складається з вступу, основної частини, висновків, додатків, списку використаної літератури та джерел. Як правило, курсова робота за обсягом становить 30-40 сторінок рукописного тексту. Обов’язково залишаються поля, сторінки нумеруються. При прямому цитуванні цитати слід брати в лапки і обов’язково в посиланнях давати повну вказівку на джерело, звідки вона взята. Забороняється в тексті використовувати скорочення, крім загальноприйнятих.

Завершальним етапом роботи студента є захист курсової роботи. Він проводиться перед спеціально створеною комісією із викладачів кафедри правознавства. Під час захисту студент повинен виявити володіння матеріалом, продемонструвати знання історичних та юридичних документів, їх власні оцінки та висновки. Члени комісії та присутні слухачі можуть задавати питання по змісту роботи. Відповіді на ці запитання повинні бути чіткими, конкретними, аргументованими, що свідчить про грунтовні знання, вміння логічно мислити.

Результати захисту оцінюються за чотирибальною системою (“відмінно”, “добре”, “задовільно”, “незадовільно”).

При визначенні оцінки враховуються зміст курсової роботи, якість усунутих зауважень та оформлення, виступ на захисті, відповіді на запитання.

Дата добавления: 2015-05-22