V. Завдання для самостійної роботи

№ п/п	До якої теми	Зміст завдання	К-сть год
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
	Тема 1	- Вміти визначити місце історії України серед інших суспільних дисциплін. - Перерахувати основні групи джерел з історії України і дати їм стислу характеристику. - Скласти список навчальної літератури, що пропонується для вивчення курсу. - Вивчити і вміти охарактеризувати періодизацію історії України.
	Теми 2	- Перерахувати найважливіші дослідження з стародавньої історії України. - Вміти охарактеризувати природнокліматичні умови, в яких жили первісні люди. - Дати характеристику та періодизацію первіснообщинного ладу. - Вміти пояснити суть неолітичної революції. - Скласти письмову розповідь про трипільську культуру
	Тема 3	- Вміти характеризувати Велику Скіфію. - Виписати із повідомлень Геродота характеристику скіфів – воїнів. - Пояснити походження сарматів. - Виявити вміння проаналізувати скіфо-сарматський період в історії України.
	Тема 5	- Назвати і охарактеризувати гіпотези походження слов‘ян. - Вміти пояснити суть Балканської (Дунайської) теорії походження слов‘ян. - Скласти письмову розповідь про зарубинецьку культуру. - Виявити вміння пояснити походження українського народу.
	Тема 6	- Назвати і охарактеризувати слов‘янські племена, що жили на Волині та Середньому Подніпров‘ї. - Вміти пояснити походження етноніму „Русь”. - Підготувати усну розповідь про Аскольда і Діра. - Виявити вміння охарактеризувати відносити Русі з Хазарією та Візантією.
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2
	Теми 8	- Вміти охарактеризувати місце Києва і Київської землі в системі удільних князівств. - Дати характеристику Чернігівському князівству. - Аргументовано пояснити, чому під кінець ХІІ ст. на перший план піднялися Галицьке і Волинське князівства. - Підготувати усну розповідь про героїчну оборону Києва в 1240 році.
	Теми 10-11	- Виявити вміння проаналізувати головні події у стосунках наступників Д.Галицького із Золотою Ордою (1264-1323). - Охарактеризувати причини, хід та наслідки подій щодо захисту кордонів Галицько-Волинського королівства від посягань Литви, Угорщини і Польщі (1264-1323). - Вміти виділити та дати характеристику основних напрямів діяльності Юрія ІІ Болеслава (1324-1340). - Довести, що Литва, Польща та Угорщина вели загарбницьку політику у боротьбі за спадщину Галицько-Волинської держави. - Скласти хронологічну таблицю основних подій столітнього періоду Галицько-Волинської держави. - Вміти визначити на карті кордони Галицько-Волинської держави
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3
	Тема 12	- Вміти викласти основні аргументи щодо спільних походів русько-литовських військ на Правобережжя і відродження удільного устрою в Україні. Проаналізувати наслідки битви на Синіх Водах. - Охарактеризувати і довести чому Київське удільне князівство за Володимира Ольгердовича (1362-1394) мало ознаки автономної державності. - Назвати мету та розкрити наслідки для України рішень Кревської унії (1385 р.) - Скласти хроніку основних подій в Україні за 1362-1394 рр. та назвати їх наслідки. - Вміти визначити на карті етнічні українські землі, що входили до Київського удільного князівства.
	Тема 12	- Виділити та дослідити основні етапи поширення влади польської корони на українські землі до 1569 р. - Охарактеризувати передумови та вказати основні рішення, прийняті Люблінським сеймом щодо унії Польщі та Литви 1569 р. - Вміти дати оцінку наслідків Люблінської унії окремо для України, Литви і Польщі. - Перерахувати причини, чому Україна не стала третім юридичним членом Люблінської унії.
	Тема 14	- Дослідити і вміти охарактеризувати політичний устрій, становище, господарство, культуру італійських колоній в Криму. - Знати і вміти назвати конкретні факти історії розпаду Золотої Орди та причини утворення Кримського ханства. - Охарактеризувати українські землі Північного Причорномор‘я в складі Кримського ханства і Османської імперії. - Вміти визначити та проаналізувати соціально-економічне та політичне становище Слобожанщини, Галичини, Північної Буковини і Закарпаття в складі інших держав.
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4.
	Тема 16	- Дослідити та вміти назвати причини підготовки та умови укладання Берестейської унії 1596 р. - Охарактеризувати становище православної церкви після укладання Берестейської унії. - Дати оцінку початкового етапу створення української уніатської митрополії (1596-1599). - Бути знайомими з персоналіями В.-К. Острозького, І. Потія, К.Терлецького, Г.Балабана. - Законспектувати і вміти аналізувати артикули (умови), на яких було укладено унію.
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 5
	Тема 17	- Скласти розповідь про Самійла Кішку. - Скласти хронологічну таблицю участі козаків у війнах поза межами України. - Бути знайомим з персоналією Петра Сагайдачного. - Охарактеризувати роль козаків у Хотинській війні.
	Тема 19	- Визначити причини і передумови козацьких рухів 20-30-х рр. ХVІІ ст. - Скласти хроніку бойових дій повстань. - Вміти чітко назвати пункти „Ординації Війська Запорозького реєстрового”, що обмежували самоврядування реєстровців. - Проаналізувати причини поразки національного соціального руху першої половини ХVІІ ст.
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 6
	Тема 20	- Вміти аргументовано визначити причини, рушійні сили та характер революції. - Бути знайомим з новими поглядами сучасних істориків на події 1648-1676 рр. - Знати періодизацію революції і скласти хронологічну таблицю основних періодів. - Бути знайомим з персоналіями Б. Хмельницького, М. Кривоноса, Д. Нечая, Ф. Джеджалія та С. Мужиловського
	Тема 21	- Назвати основні ознаки Української держави середини ХVІІ ст. - Охарактеризувати Українсько-Московську державну угоду 1654 р. - Знати нові погляди сучасних істориків на значення Переяславської Ради. - Пояснити мотиви недопущення української делегації на зустріч великих послів Польщі і Росії у Вільно 24 жовтня 1656 р.
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 7
	Тема 25	- Скласти хроніку боротьби з турецько-татарською агресією в останній чверті ХVІІ ст. - Підготувати розповідь про перший і другий Чигиринські походи. - Бути знайомим з персоналією П.Дорошенка, Ю.Хмельницького, І.Самойловича. - Охарактеризувати Бахчисарайський мир та Трактат про „вічний мир”.
	Тема 26	- Скласти і вміти пояснити схему полково-сотенного устрою Української козацької держави. - Охарактеризувати органи влади і управління, які утворилися в Україні в 1648-1654 роках і діяли до другої половини ХVІІІ ст. - Пояснити зміни в соціальній структурі України другої половини ХVІІ ст. - Підготувати розповідь про підпорядкування Київської митрополії Московському патріархату. - Еволюція форм землеволодіння в Україні другої половини ХVІІ ст.
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 8
	Тема 30	- Охарактеризувати законодавчу діяльність уряду П.Орлика в екзилі. - Бути знайомим з персоналією Пилипа Орлика. - Вміти пояснити основний зміст Конституції П.Орлика. - Скласти конспект тексту Конституції Пилипа Орлика. - Вміти пояснити місце українського питання у відносинах європейських країн, Туреччини і Криму з Росією та Польщею в 1712-1714 рр.
	Тема 32	- Бути знайомим з персоналіями Д.Апостола, К.Розумовського. - Вміти пояснити причини відновлення гетьманства в Україні. - Скласти усну розповідь про реформаторські зусилля гетьмана Данила Апостола. - Аргументовано пояснити причини остаточної ліквідації гетьманства в Україні і розповісти про „Правління гетьманського уряду”
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 9.
	Теми 33-35	- Розкрити імперську доктрину Росії щодо України у ХVІІІ ст. - Вміти пояснити політику Петра І щодо України. - Обґрунтувати антизаконність втручання Москви у внутрішнє життя Української держави після 1654 р. і назвіть його наслідки. - Пояснити чому царський уряд завжди тиснув на Запорожжя, постійно урізав його права і навіть руйнував Січ. - Вміти розповісти про нову структуру адміністративного управління після ліквідації полково-сотенного ладу. - Підготувати усну розповідь про Нову Січ. - Аргументовано розкрити причини і пояснити передумови ліквідації Запорозької Січі і 1775 році. - Бути знайомим з персоналією останнього кошового Січі Петра Калнишевського. - Підготувати розповідь про Задунайську Січ. - Вміти пояснити мотиви створення Чорноморського козацького війська. - Охарактеризувати історичну долю Криму, Північного Причорномор‘я, Приазов‘я, Правобережної України і Західної Волині в кінці ХVІІІ ст.
		ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 10.
	Теми 36-39	- Вміти охарактеризувати зрушення в сільському господарстві та промисловості України ХVІІІ ст. - Дати характеристику соціальній структурі тогочасної України. - Скласти хроніку соціальних та національних рухів ХVІІІ ст. - Бути знайомим з персоналіями ватажків Коліївщини. - Вміти пояснити еволюцію суспільно-політичної думки у ХVІІІ ст. - Скласти усну розповідь про умови розвитку та стан культури в Україні ХVІІІ ст.
Всього годин на самостійну роботу

ІІІ. СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ ДИСЦИПЛІНИ

(для заочного відділення)

(І і ІІ семестри)

Теми	Кількість годин, відведених на
Лекції	Семінарські заняття	Самостійну роботу	Індивідуальну роботу
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Первісне суспільство та ранньодержавні утворення на території України. Праслов‘яни. Праукраїнці .
Тема 1. Вступ до курсу історії України.
Тема 2. Еволюція людини і найдавніших суспільств на території України
Тема 3. Ранньодержавні утворення скіфів, сарматів на території України (VІ ст. до н.е. – ІІІ ст. н.е.).
Тема 4. Грецька колонізація Північного Причорномор’я і Криму. Боспорське царство.
Тема 5. Походження та рання історія східних слов’ян.
Тема 6. Утворення Праукраїнської держави Руська земля (Середньодніпровська Русь) (VІІІ – початок 80-х років ІХ ст.)
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Київська Русь та Галицько-Волинська держави.
Тема 7. Київська Русь в період політичної єдності (80-ті рр. ІХ – перша третина ХІІ ст.)
Тема 8. Русь – Україна в період роздробленості і монголо-татарської навали
Тема 9. Етнічні процеси. Культура. Історичне значення Київської Русі.
Тема 10. Галицько-Волинська держава – спадкоємниця Київської Русі.
Тема 11. Боротьба за „галицьку спадщину” Литви, Польщі та Угорщини (1325 - 1350-ті роки)
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 3. Становище українських земель в другій половині ХІV – ХVІ ст.
Тема 12. Визволення України з-під влади Золотої Орди та встановлення в ній удільного устрою династією Ольгердовичів (1362 – 1470 рр.)
Тема 13. Соціально-економічне становище українських земель у складі Польщі та Литви (ХІV – ХVІ ст.)
Тема 14. Слобожанщина, Галичина, Північна Буковина, Закарпаття, Крим і Північне Причорномор’я в ХІV – ХVІ ст.
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4. Феномен козацтва в історії України ХV – ХVІ ст. Україна в першій половині ХVІІ ст.
Тема 15. Козацтво України ХV – ХVІ ст.
Тема 16. Конфесійна ситуація в ХІV – ХVІ ст. Відродження та піднесення культури в ХІV – ХVІ ст.
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 5. Україна в першій половині ХVІІ ст.
Тема 17. Участь козаків у війнах за межами України та становлення національних збройних сил в першій половині ХVІІ ст.
Тема 18. Запорозька Січ, Кримське ханство і Туреччина. Участь козаків у Хотинській війні 1620-1621 рр.
Тема 19. Селянсько-козацькі рухи в 20 – 30-х роках ХVІІ ст.
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 6. Національно-визвольна революція та воєнні дії 1648-1676 рр.
Тема 20. Україна напередодні національно-визвольної революції ХVІІ ст.
Тема 21.Визвольний 1648 рік і створення нової Української держави
Тема 22. Продовження війни за незалежність молодої республіки (1649 – 1654 рр.). Соціально-економічні зміни в перші роки національно-визвольної війни (1648-1654 рр.)
Тема 23. Війна за незалежність молодої республіки (1654 – 1660 рр.)
Тема 24. Геополітичні вектори діяльності козацької старшини. Руїна (1660–1676 рр.)
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 7. Стабілізація внутрішнього становища України. Соціально-економічний та культурний розвиток в 1677-1699 рр.
Тема 25. Відсіч турецько-татарської агресії і боротьба за визволення південних українських земель в останній чверті ХVІІ ст.
Тема 26. Державний устрій і соціально-економічний розвиток в другій половині ХVІІ ст.
Тема 27. Культура другої половини ХVІІ ст.
Усього годин за модуль
Всього годин

СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ ДИСЦИПЛІНИ

(ІІІ семестр)

Теми	Кількість годин, відведених на
Лекції	Семінарські заняття	Самостійну роботу	Індивідуальну рроботу
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 8. Останні спроби Гетьманщини добитися незалежності чи зберегти автономію в складі Російської імперії
Тема 28. Становище України наприкінці ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.
Тема 29. Спроби гетьмана І.Мазепи відновити державну незалежність Гетьманщини
Тема 30. Діяльність уряду П.Орлика в екзилі (1710-1714 рр.)
Тема 31. Посилення наступу царизму на права Гетьманщини в 1708-1727 рр.
Тема 32. Останні успіхи старшини у збереженні автономії України (1727 – 1764 рр.)
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 9. Остаточна інкорпорація окремих українських земель до складу Російської імперії
Тема 33. Зведення Гетьманщини і Слобожанщини до стану окраїн Російської держави (1764-1799 рр.)
Тема 34. Нова Запорозька Січ 1734-1775 рр. Нові козацькі військово-політичні утворення наприкінці ХVІІІ ст.
Тема 35. Історична доля Криму, Північного Причорномор’я, Приазов’я, Правобережної України та Західної Волині.
Усього годин за модуль
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 10. Соціально-економічне та національне становище українських земель у ХVІІІ ст.
Тема 36. Соціально-економічний розвиток.
Тема 37. Соціальні та національні рухи у ХVІІІ ст.
Тема 38. Еволюція суспільно-політичної думки у ХVІІІ ст.
Тема 39. Культура України.
Усього годин за модуль
Підсумковий контроль
Всього годин
Разом за весь курс

Розподіл балів оцінювання успішності студентів з навчальної дисципліни „Історія України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.”

(для студентів заочного відділення)

Модуль І	Модуль ІІ (ІНДЗ)	Підсумковий контроль	Сума балів
І-ІІ семестри
80 балів (10 лекцій х 2 бали; 6 семінарів х 10 балів = 60)	10 балів	10 балів	100 балів
ІІІ семестр
60 балів (4 лекції х 5 = 20 балів; 4 семінари х 10 балів = 40)	ІНДЗ     10 балів	Контр. робота   балів	10 балів	100 балів

Дата добавления: 2015-05-22