Незадовільно

ЗАДОВІЛЬНО

ДОБРЕ

ВІДМІННО

ПЕРЕЛІК ДОВІДКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ, ВИКОРИСТАННЯ ЯКОЇ ДОЗВОЛЯЄТЬСЯ ПРИ ВИКОНАННІ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

1. Атлас з історії України.

2. Карта з історії України «Українські землі у ХVІІ ст.»

3. Карта з історії України «Українські землі у ХІХ ст.)»

4. Малий словник історії України. – К. «Либідь», 1997р.

5. Король В.Ю. Історія України. Документи. Матеріали – К., «Академія», 2001р.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ.

РІВЕНЬ ЗАСВОЄННЯ СТУДЕНТАМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ, ПЕРЕДБАЧЕНОГО НАВЧАЛЬНОЮ ПРОГРАМОЮ. ВМІННЯ АНАЛІЗУВАТИ ІСТОРИЧНІ ПРОЦЕСИ; ПОДІЇ; ПРОСЛІДКУВАТИ ПРИЧИННО-НАСЛІДКОВІ ЗВ’ЯЗКИ, ВИКОРИСТОВУВАТИ ПОНЯТІЙНИЙ АПАРАТ, ІСТОРИЧНУ ТЕРМІНОЛОГІЮ. ДАВАТИ ПРАВИЛЬНУ ТА ЧІТКУ ВІДПОВІДЬ НА ПОСТАВЛЕНІ ПИТАННЯ.

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ РЕЗУЛЬТАТІВ ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ:

n СТУДЕНТ В ПОВНІЙ МІРІ ВОЛОДІЄ ГЛИБОКИМИ І МІЦНИМИ ЗНАННЯМИ ВІЛЬНО АНАЛІЗУЄ ІСТОРИЧНУ ІНФОРМАЦІЮ, ІСТОРИЧНІ ДЖЕРЕЛА, ВИЯВЛЯЄ РОЗУМІННЯ ІСТОРИЧНИХ ПРОЦЕСІВ, РОБИТЬ АРГУМЕНТОВАНІ ВИСНОВКИ;

n ВИКОНУЄ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ВСІХ РІВНІВ СКЛАДНОСТІ НА 90-100%;

n ГРАМОТНІСТЬ І ОХАЙНІСТЬ В ОФОРМЛЕННІ РОБОТИ.

n СТУДЕНТ ДОСТАТНЬОЮ МІРОЮ ОПЕРУЄ НАВЧАЛЬНИМ МАТЕРІАЛОМ, УЗАГАЛЬНЮЄ ОКРЕМІ ФАКТИ І ФОРМУЛЮЄ НЕСКЛАДНІ ВИСНОВКИ, ДОПУСКАЄ ОКРЕМІ НЕТОЧНОСТІ;

n ВИКОНУЄ ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ ВСІХ РІВНІВ СКЛАДНОСТІ НА 60-90%;

n РОБОТА ОФОРМЛЕНА ОХАЙНО.

n СТУДЕНТ РЕПРОДУКТИВНО ВІДТВОРЮЄ ЧАСТИНУ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ТЕМИ, ВИЗНАЧАЄ ОКРЕМІ ОЗНАКИ ІСТОРИЧНИХ ПОНЯТЬ, ВИКОНУЄ ЗАВДАННЯ ТІЛЬКИ НА 50%;

n ВИКОНУЄ ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ І РІВНЯ СКЛАДНОСТІ НА 50-60%;

n ДОПУСКАЄ НЕОХАЙНІСТЬ ПРИ ОФОРМЛЕННІ РОБОТИ.

n СТУДЕНТ МАЄ ДОСИТЬ ПОВЕРХОВІ ЗНАННЯ, МОЖЕ 2-3 РЕЧЕННЯМИ ОХАРАКТЕРИЗУВАТИ ІСТОРИЧНИЙ ДОКУМЕНТ;

n НЕ МОЖЕ ВИКОНАТИ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ І РІВНЯ СКЛАДНОСТІ;

n ДОПУСКАЄ НЕОХАЙНІСТЬ ПРИ ОФОРМЛЕННІ РОБОТИ.

Рецензія

на контрольну роботу з дисципліни «Історія України» зі спеціальності 5.03051001 «Товарознавство та комерційна діяльність»

складену викладачем торговельно-економічного коледжу

Київського національного торговельно-економічного університету
Палійчук Т.Я.

Контрольна робота для експертної оцінки знань студентів розроблена у відповідності до освітньо-професійної програми підготовки молодших спеціалістів та робочої навчальної програми з дисципліни «Історія України» затвердженої директором коледжу.

Контрольна робота охоплює всі питання восьми навчальних модулів.

Метою контрольної роботи є визначення рівня засвоєних знань студентів з даної дисципліни, а також вміння аналізувати, оцінювати історичні події, як в минулому так і на сучасному етапі.

Відповіді на поставлені завдання, вимагають від студентів знання періодизації історії, знання фактичного матеріалу, хронології подій, а також володіння певними історичними термінами та поняттями.

Завдання даної контрольної роботи вимагають від студентів вміння самостійно аналізувати події, робити порівняння, визначати причинно-наслідкові зв’язки.

У рецензованій контрольній роботі дотримано рівномірність навантаження матеріалу у кожному із завдань,чітко сформулювало питання та тестові завдання.

При складанні завдань враховано міжпредметні зв’язки з дисциплінами «Політологія», «Культурологія» та «Правознавство».

Об’єм кожного із 30 завдань відповідає нормативним вимогам до контрольної роботи з експертної оцінки знань студентів.

Рецензент:

Дата:

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Дата добавления: 2015-05-23