Й варіант. Виконати два варіанти тестових завдань

Виконати два варіанти тестових завдань.

Ill курс - 2 год.

В). Завдання для самостійної роботи студентів.

І. Початковий рівень:

1. Виокреміть і обґрунтуйте хронологічні межі існування сьогунату Токугави.

2. Напишіть визначення терміну “сьогунат”.

3. Знайдіть одну правильну відповідь: політика ізоляціонізму Японії припадає на:

а) 1600 — 1730 рр.; б) 1634 — 1854 рр.;

в) 1690 — 1808 рр.; г) 1780 — 1889 рр.

4. Закінчіть речення: “Програма нової ери була проголошена...”.

5. Обведіть номери правильних тверджень:

1) Японія — країна вторинної моделі розвитку капіталізму;

2) згідно з Конституцією 1889 року в Японії впроваджено республіку;

3) упродовж 1870 — 1890 років Японія домоглася перегляду нерівноправних договорів;

4) загальну військову повинність в Японії введено у 1872 році.

ІІ. Середній рівень:

1. Закінчіть речення: “Ера Мейдзі — це період з... по... рр.”

2. Напишіть визначення понять: “тенноїзм”, “етакратизм”, “інверсія”, “кокутай”.

3. Пронумеруйте події в хронологічному порядку:

· Мейдзі-ісін;

· “Відкриття” Японії;

· Сімоносекський мир;

· Конституція Японії;

· Рух “за свободу і народні права”;

· Портсмутський мир;

· Петербурзький договір про обмін територіями.

4. Доберіть відповідники:

а) тенно; а) документ на право приватної власності на землю;

б) Мейдзі-ісін; б) ліберальна партія;

в) тікен; в) титул імператора Японії;

г) дзіюто; г) реставрація “блискучого правління імператора”;

д) кайсінто. д) консервативна партія.

5. Автором Конституції 1889 року був: а) Муцухіто; б) Іто Хіробумі; в) Огю Сорай; г) Мотоорі Норінага.

ІІІ. Достатній рівень:

1. Заповніть пропуски: “Відповідно до адміністративної реформи... року у Японії були ліквідовані....Вся Японія була поділена на... на чолі з..., які призначалися з...”.

2. Закінчіть речення: “Консервативний характер Мейдзі-ісін зумовлений такими чинниками...”.

3. Напишіть визначення понять: “передове традиційне суспільство”, “гомогенність”, “хамбацу”, “дзайбацу”, “куге”, “сонно дзьої”.

4. Подайте у вигляді логічного ланцюжка історичні події в Японії після “відкриття” країни.

5. Перерахуйте історичні факти, які підтверджують такі тенденції розвитку Японії в еру Мейдзі:

а) прискорена модернізація економіки; б) централізація країни; в) перехід від закритої до відкритої країни.

IV. Високий рівень:

1. Заповніть таблицю:

Реформи Мейдзі	Дата	Зміст	Значення
1. 2. 3. 4. 5.

2. Напишіть визначення понять і термінів: “трансформація”, “мінкен ундо дзьої”, “грюндерська політика”, “протекціонізм”.

3. Розкрийте зміст вислову прибічника німецької історичної школи Канаї Нобуру: “Ліберали відстали від часу; манчестерська доктрина вже не актуальна навіть у себе на батьківщині”.

4. Назвіть і проаналізуйте основні чинники швидкого завершення промислової революції в Японії.

5. Дайте визначення поняття “іе-сякай” та доведіть позитивне значення такої соціальної організації для прискореної модернізації Японії.

Дата добавления: 2015-05-23