Біографії поета (вчитель)

Народився Гриць Бойко 1923р. в шахтарському краю, на Донбасі. По закінченні сільської школі, а вона була неблизько, щодня кілька кілометрів тупав пішки, а потім ще й під’їжджав поїздом, але жодного разу не пропустив уроків. Одразу після випускного вечора пішов на фронт, пройшов всю війну від рядового до офіцера. А після війни взявся за перо й упевнено і стрімко увійшов у літературу, назавжди підкоривши чисті дитячі душі.

ІV. Опрацювання статті «Г.Бойко»

- Самостійне читання (Слідкування за поставою)

- Відповіді на питання:

Як ви гадаєте Грицько Бойко полюбляв навчатися?

Чому ви так вважаєте?

Чим займався поет перш ніж взявся за перо?

Для кого Він писав свої вірші?

Що об’єднує твори поета?

Які вони за змістом?

Що поет радить своїм читачам?

Слухання зразка читання «Як невдаха виступав»

- Про що йдеться у вірщі?

- Як ви гадаєте за що набили хвалька?

- Хвалькуватість це погана риса характеру? Чому?

- Які рідки римуються між собою. (По черзі зачитують по два рядка вірша)

V. Вправи на розвиток читання:

1. Краще читання вірша «Як невдаха виступав».

VІ Робота над віршем «Хвастунець»

1. Читання вірша вчителем

2. Обговорення прослуханого

- Про що йдеться в вірші?

- Які риси характеру зобразив автор в цьому вірші?

- Погляньте на малюнок, як його зобразив художник.

- Як би не трапилась йому ящірка, дізналися б що він хвалько?

3. Самостійне читання

4. Гра «Губи»: прочитати слова на одному диханні: молодець, хвастунець, дороги, ноги, у тривозі, на дорозі. (на дошці)

5. Зачитати тільки дієслова.

6. Краще читання вірша.

Дата добавления: 2015-05-23