Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Тема 7. Бюджетний дефіцит




 

Бюджетний дефіцит, його економічна сутність і поняття. Дефіцит як фінансовий результат суспільної діяльності держави. Вплив бюджетного дефіциту на розміщення ресурсів в національній економіці.

Причини виникнення бюджетного дефіциту. Класифікація бюджетного дефіциту. Види бюджетного дефіциту за ознаками бюджетної класифікації (плановий, звітний; зовнішній, внутрішній; відкритий, прихований, квазіфіскальний; вимушений, свідомий; активний, пасивний; фактичний, циклічний, структурний; стійкий, тимчасовий).

Соціально-економічні наслідки бюджетного дефіциту. Інфляція, державний борг, ріст податків.

Джерела фінансування бюджетного дефіциту. Грошово-кредитна емісія. Внутрішні і зовнішні державні запозичення як основне джерело покриття дефіциту бюджету. Приватизаційні надходження, гранти трансферти від інших органів державної влади.

Методи обмеження та шляхи скорочення дефіциту бюджету. Встановлення його граничного рівня, заборона використання окремих джерел фінансування, обмеження видатків уряду, секвестр бюджетних видатків.

Основні терміни та поняття: бюджетний дефіцит; бюджетний профіцит; бюджетні надходження; бюджетні виплати; фінансування бюджету; активний і пасивний бюджетний дефіцит; циклічний і структурний бюджетний дефіцит; загальноприйнятий (традиційний) дефіцит; первинний дефіцит; операційний дефіцит; квазіфіскальний дефіцит; джерела фінансування бюджетного дефіциту; критерій заборгованості і критерій постійності; внутрішні і зовнішні державні запозичення.


 

ПЛАН ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ 10/30 1. Організаційна частина   2 хв.
- привітання студентської аудиторії; - інформація старост при присутність студентів; - записи в журналі.  
2. Актуалізація опорних знань студентів   5 хв.
Бесіда за матеріалами попередніх тем даного курсу та наголошення на залучення знань з фахових дисциплін таких як «Основи економічної теорії», «Політекономії», «Макроекономіка»  
3. Мотивація навчальної діяльності  
3.1. Повідомлення теми і плану лекції, переліку рекомендованої літератури до теми: 5 хв.
ТЕМА 7. БЮДЖЕТНИЙ ДЕФІЦИТ  
1. Бюджетний дефіцит, його економічна сутність. Види бюджетного дефіциту згідно класифікації. 2. Дефіцит як фінансовий результат суспільної діяльності держави. Вплив бюджетного дефіциту на розміщення ресурсів в національній економіці. 3. Причини виникнення бюджетного дефіциту (економічний спад, криза, старіння нації, надзвичайні події). 4. Джерела фінансування бюджетного дефіциту. Шляхи скорочення бюджетного дефіциту. 5. Наслідки бюджетного дефіциту. Інфляція, державний борг, зростання податків тощо. 6. Управління бюджетним дефіцитом. Встановлення його граничного рівня, заборона використання окремих джерел фінансування, обмеження видатків уряду, секвестр бюджетних видатків.  
   
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 1,2,3,15,25,26,28,34,35,36,37,38,40,41,52,56,60,61,63,65,66,71,74  
   
3.2. Обґрунтування актуальності проблеми лекції 5 хв.
4. Викладення основного лекційного матеріалу з використанням слайдів з опорними сигналами та елементами опорно-логічного конспекту     50 хв
5. Закріплення викладеного матеріалу шляхом постановки проблемних питань та вирішенням ситуаційного завдання   5хв.
6. Відповіді на запитання студентів 5 хв
7. Висновки та підведення підсумків 3 хв
Семінарське заняття № 10/33  
Тема №7 Бюджетний дефіцит  
Організаційний момент 2хв
Навчальна мета:досягтиформування системи теоретичних знань з питань фінансів  
Виховна мета:виявити погляди студентів на предмет фінансової науки як пізнання сутності фінансів, а також навчити логічно мислити, сприяти розвитку переконань та поглядів студентів.  
Між предметні зв’язки: Цей курс ґрунтується на знаннях, які студенти отримали під час вивчення таких дисциплін, як «Основи економічної теорії», «Історія економічних вчень», «Економічна історія» тощо.  
Повідомлення теми і плану семінарського заняття: Бюджетний дефіцит  
Повторення попередньої теми Пілотне опитування по термінології теми: бюджетний дефіцит; бюджетний профіцит; бюджетні надходження; бюджетні виплати; фінансування бюджету; активний і пасивний бюджетний дефіцит; циклічний і структурний бюджетний дефіцит; загальноприйнятий (традиційний) дефіцит; первинний дефіцит; операційний дефіцит; квазіфіскальний дефіцит; джерела фінансування бюджетного дефіциту; критерій заборгованості і критерій постійності; внутрішні і зовнішні державні запозичення. 10 хв
Обговорення питань: 35 хв
  1. Бюджетний дефіцит, його економічна сутність. 2. Вплив бюджетного дефіциту на розміщення ресурсів у національній економіці. 3. Причини виникнення бюджетного дефіциту (економічний спад, криза, старіння нації, надзвичайні події). 4. Види бюджетного дефіциту та їх характеристика (плановий, звітний; зовнішній, внутрішній; відкритий, прихований, квазіфіскальний; вимушений, свідомий; активний, пасивний; фактичний, циклічний, структурний; стійкий, тимчасовий). 5. Фінансування бюджетного дефіциту.  
Доповідь 3-5 студентів на теми за вибором студентів   1. Порівняльний аналіз джерел фінансування бюджетного дефіциту. 2. Позитивні і негативні наслідки бюджетного дефіциту. 3. Джерела фінансування бюджетного дефіциту. Грошово-кредитна емісія. Внутрішні і зовнішні державні запозичення; приватизаційні надходження, трансферти. 4. Управління бюджетним дефіцитом. Встановлення його фактичного рівня, заборона використання окремих джерел фінансування, обмеження видатків уряду, секвестр бюджетних видатків. 5. Проблеми скорочення бюджетного дефіциту. 6. Дефіцит як фінансовий результат суспільної діяльності держави. 24 хв:
Виступ студентів 3 хв
Обговорення доповідей 5 хв
Підсумок заняття, обговорення основних помилок письмового опитування 7 хв
Наголошення на основних моментах наступного заняття (вибрати теми доповіді) 2 хв

ТЕМА 8. ДЕРЖАВНИЙ КРЕДИТ

 

Державний кредит як фінансова категорія, його економічна сутність, призначення і роль. Держава як боржник, кредитор і гарант. Відмінності між державним кредитом та банківським, комерційним, споживчим, міждержавним.

Внутрішні державні запозичення та їх форми. Державні та місцеві позики. Класифікація державних позик.

Зовнішні державні запозичення. Міжнародний державний кредит. Позики міжнародних фінансових організацій та міжнародних фінансових інституцій. Міжурядові та комерційні позики.

Державний борг, причини його виникнення і зростання. Дискусійні питання щодо тягаря державного боргу. Види державного боргу і обмеження його граничного рівня. Джерела погашення державного боргу. Наслідки державного боргу в коротко- і довгостроковому періоді.

Управління державним боргом і його методи. Рефінансування та реструктуризація боргу, їх зміст і передумови використання. Обслуговування внутрішнього і зовнішнього боргу. Забезпечення повернення боргу і виплати відсотків.

Основні терміни та поняття: кредит; державний кредит; державні позики; державне кредитування; державні гарантії за запозиченнями; державний борг; державна заборгованість; поточний і капітальний державний борг; внутрішній і зовнішній державний борг; управління державним боргом; обслуговування державного боргу; рефінансування державного боргу; реструктуризація державного боргу; конверсія державних позик; консолідація державних позик; уніфікація державних позик; відстрочення погашення державного боргу; анулювання державного боргу.


ПЛАН ЛЕКЦІЙНОГО ЗАНЯТТЯ 11/30 1. Організаційна частина   2 хв.
- привітання студентської аудиторії; - інформація старост при присутність студентів; - записи в журналі.  
2. Актуалізація опорних знань студентів   5 хв.
Бесіда за матеріалами попередніх тем даного курсу та наголошення на залучення знань з фахових дисциплін таких як «Основи економічної теорії», «Політекономії», «Макроекономіка»  
3. Мотивація навчальної діяльності  
3.1. Повідомлення теми і плану лекції, переліку рекомендованої літератури до теми: 5 хв.
ТЕМА 8. ДЕРЖАВНИЙ КРЕДИТ  
1. Державний кредит як фінансова категорія, його економічна сутність, призначення і роль. Держава як боржник, кредитор та гарант. Класифікація державних позик. 2. Внутрішні та зовнішні державні запозичення та їх форми. Напрями використання коштів, отриманих від державних запозичень. 3. Державний борг, причини його виникнення і зростання. Дискусійні питання щодо тягаря державного боргу. 4. Види державного боргу і обмеження його граничного рівня. 5. Управління державним боргом і його методи. Рефінансування та реструктуризація боргу, їх зміст і передумови використання. 6. Обслуговування боргу. Забезпечення повернення боргу і виплати відсотків.  
   
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 1,2,3,15,25,26,28,34,35,36,37,38,40,41,52,56,60,61,63,65,66,71,74  
   
3.2. Обґрунтування актуальності проблеми лекції 5 хв.
4. Викладення основного лекційного матеріалу з використанням слайдів з опорними сигналами та елементами опорно-логічного конспекту     50 хв
5. Закріплення викладеного матеріалу шляхом постановки проблемних питань та вирішенням ситуаційного завдання   5хв.
6. Відповіді на запитання студентів 5 хв
7. Висновки та підведення підсумків 3 хв

Семінарське заняття № 11/33  
Тема №8 Державний кредит  
Організаційний момент 2хв
Навчальна мета:досягтиформування системи теоретичних знань з питань фінансів  
Виховна мета:виявити погляди студентів на предмет фінансової науки як пізнання сутності фінансів, а також навчити логічно мислити, сприяти розвитку переконань та поглядів студентів.  
Між предметні зв’язки: Цей курс ґрунтується на знаннях, які студенти отримали під час вивчення таких дисциплін, як «Основи економічної теорії», «Історія економічних вчень», «Економічна історія» тощо.  
Повідомлення теми і плану семінарського заняття: Державний кредит  
Повторення попередньої теми Пілотне опитування по термінології теми: кредит; державний кредит; державні позики; державне кредитування; державні гарантії за запозиченнями; державний борг; державна заборгованість; поточний і капітальний державний борг; внутрішній і зовнішній державний борг; управління державним боргом; обслуговування державного боргу; рефінансування державного боргу; реструктуризація державного боргу; конверсія державних позик; консолідація державних позик; уніфікація державних позик; відстрочення погашення державного боргу; анулювання державного боргу. 10 хв
Обговорення питань: 35 хв
1. Державний кредит як фінансова категорія: сутність, призначення і роль. Держава як боржник, кредитор і гарант. 2. Класифікація державних позик. Внутрішні та зовнішні державні запозичення, їх форми. 3. Міжнародний державний кредит. Позики міжнародних фінансових організацій та міжнародних фінансових інституцій. 4. Держава як кредитор. Внутрішнє та зовнішнє кредитування. Кредитування за окремими державними програмами. 5. Державні гарантії за запозиченнями суб'єктів господарювання. 6. Напрями використання коштів, отриманих від державних запозичень 7. Державний борг, причини його виникнення і зростання. Дискусійні питання щодо тягаря державного боргу. 8. Види державного боргу і обмеження його граничного рівня. 9. Джерела погашення державного боргу. Наслідки державного боргу в коротко- і довгостроковому періоді. 10. Управління державним боргом і його методи. 11. Рефінансування та реструктуризація боргу, їх зміст і передумови використання. 12. Обслуговування боргу. Забезпечення повернення боргу і виплати відсотків.  
Доповідь 3-5 студентів на теми за вибором студентів 1. Класифікація державних позик, 2. Дискусійні питання щодо тягаря державного боргу. 3. Структура державного боргу України, його динаміка. 24 хв:
Виступ студентів 3 хв
Обговорення доповідей 5 хв
Підсумок заняття, обговорення основних помилок письмового опитування 7 хв
Наголошення на основних моментах наступного заняття (вибрати теми доповіді) 2 хв




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 935; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.